Βοήθεια/Απορίες στη Χημεία Προσανατολισμού

[Alexismicro]

Σε ιδιωτικο πας; Μου κανει εντυπωση αληθεια:/ οι πιο πολλοι που ξερω βρισκονται στο πεχα αντε και στην επιδραση κοινου ιοντος αλλα μεχρι εκει..

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Idontknoww]

Σε ιδιωτικο πας; Μου κανει εντυπωση αληθεια:/ οι πιο πολλοι που ξερω βρισκονται στο πεχα αντε και στην επιδραση κοινου ιοντος αλλα μεχρι εκει..

Όχι σε δημόσιο πηγαινω,κι εμείς εκεί είμαστε επίδραση κοινού ιόντος με ρυθμιστικά διαλύματα,μην φανταστείς ο καθηγητής μας δεν είναι κάποιος που να θες να κάνεις μαζί του μαθημα...

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Alexismicro]

τι να πω.. αμα κανεις φροντ βασισου εκει.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Galaxy]

Όχι σε δημόσιο πηγαινω,κι εμείς εκεί είμαστε επίδραση κοινού ιόντος με ρυθμιστικά διαλύματα,μην φανταστείς ο καθηγητής μας δεν είναι κάποιος που να θες να κάνεις μαζί του μαθημα...

Αμα δεν σε ικανοποιει το μαθημα του, μπορεις η να του το πεις (αν βλεπεις οτι σε παιρνει) η αν ειναι απο τους μα..ες, να αγνοησεις το μαθημα του. Εχεις καθε δικαιωμα να μην παρακολουθεις. Δυστυχως, απ'οτι καταλαβα, ο χημικος σου τρεχει την υλη γιατι θεωρει -λανθασμενα- οτι νταξει μωρε, τα κανουν και στο φροντ ολοι. Τετοιους καθηγητες τους αγνοουμε, ξεκαθαρα :Ρ

ΥΓ. δοκιμασα να το λυσω αλλα συνειδητοποιησα οτι δεν θυμαμαι θεο απο pH, θλιβερο

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Idontknoww]

Αμα δεν σε ικανοποιει το μαθημα του, μπορεις η να του το πεις (αν βλεπεις οτι σε παιρνει) η αν ειναι απο τους μα..ες, να αγνοησεις το μαθημα του. Εχεις καθε δικαιωμα να μην παρακολουθεις. Δυστυχως, απ'οτι καταλαβα, ο χημικος σου τρεχει την υλη γιατι θεωρει -λανθασμενα- οτι νταξει μωρε, τα κανουν και στο φροντ ολοι. Τετοιους καθηγητες τους αγνοουμε, ξεκαθαρα :Ρ

ΥΓ. δοκιμασα να το λυσω αλλα συνειδητοποιησα οτι δεν θυμαμαι θεο απο pH, θλιβερο

Έχεις δίκιο θα του το προτείνω κι άμα δεν..θα ξεκινήσω πιο μετά να μην πηγαίνω(θέλω να κρατήσω τις απουσίες για το τέλος)
Δεν πειράζει σε ευχαριστώ που προσπάθησες

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Samael]

Μμ δεν είναι το ίδιο πράγμα;

Χμμ για να το σκεφτουμε λιγο :

Το αλευρι αποτελειται κυριως απο αμυλο το οποιο εχει πυκνοτητα ρ = 1.5 g/cm³ .

1 κιλο αλευρι καταλαμβανει επομενως χωρο V = m/ρ = 1 kg / (0.0015 kg/cm³) = 666.7 cm³ .

Η συνολικη επιφανεια θα ειναι :

A =λ*(Vκοκκου/3r) .

Οπου λ ο συνολικος αριθμος σφαιρων-κοκκων.

Εαν κανουμε την παραδοχη οτι ενα κοκκος εχει ακτινα κατα μεσο ορο 5μm(η ανθρωπινη τριχα νομιζω εχει μεγεθος περιπου 0.1-0.3mm για να καταλαβεις τα μεγεθη) τοτε θα εχει ογκο :

Vκοκκου = (4/3)πr³ = (4/3)*3.14*(5*10-4)^³ cm³ = 5^-10 cm³

Επομενως εαν διαιρεσουμε τον συνολικο ογκο με το ογκο ενος μονο κοκκου θα βρουμε το λ :

λ = V/Vκοκκου = 666.7cm³/10^-10cm³ = 666.7*5^10

Τελικα Α = (666.7*5^10)*(10^-5 cm³)/3*5*(10^-4 cm) = 666.7/0.00015 = 4.444.666 --->2.222.333 cm²
(υπολογισα το σφαλμα για τα διακενα μεταξυ των σφαιρων που ειναι περιπου 50% οποτε η επιφανεια διαιρειται δια του 2) .

Επιφανεια σκονης =~ 2.222.333 cm² ,καθως υπαρχουν προσεγγισεις

Απο την αλλη οποιοδηποτε τουβλο θα ειχε διαστασεις x,y,z με επιφανεια A(x,y,z) = 2xy + 2yz + 2xz σε cm .
Για να δεις με νουμερα,ενα τουβλο με διαστασεις x = 60cm ,y=30cm & z = 45 cm θα εχει επιφανεια :

Α = 2*60*30 + 2*30*45 + 2*60*45 = 11.700cm² .

Ειναι προφανες οτι η μεγιστη ταυτοχρονα διαθεσιμη επιφανεια της σκονης ειναι δραματικα μεγαλυτερη απο την επιφανεια ενος τουβλου,επομενως και ο αριθμος των μοριων που αντιδρουν ταυτοχρονα και ετσι η αντιδραση θα γινει πολυ πιο γρηγορα.

Ελπιζω να πειστικες τωρα .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Idontknoww]

Χμμ για να το σκεφτουμε λιγο :

Το αλευρι αποτελειται κυριως απο αμυλο το οποιο εχει πυκνοτητα ρ = 1.5 g/cm³ .

1 κιλο αλευρι καταλαμβανει επομενως χωρο V = m/ρ = 1 kg / (0.0015 kg/cm³) = 666.7 cm³ .

Η συνολικη επιφανεια θα ειναι :

A =λ*(Vκοκκου/3r) .

Οπου λ ο συνολικος αριθμος σφαιρων-κοκκων.

Εαν κανουμε την παραδοχη οτι ενα κοκκος εχει ακτινα κατα μεσο ορο 5μm(η ανθρωπινη τριχα νομιζω εχει μεγεθος περιπου 80μm για να καταλαβεις τα μεγεθη) τοτε θα εχει ογκο :

Vκοκκου = (4/3)πr³ = (4/3)*3.14*(5*10-4)^³ cm³ = 5^-10 cm³

Επομενως εαν διαιρεσουμε τον συνολικο ογκο με το ογκο ενος μονο κοκκου θα βρουμε το λ :

λ = V/Vκοκκου = 666.7cm³/10^-10cm³ = 666.7*5^10

Τελικα Α = (666.7*5^10)*(10^-5 cm³)/3*5*(10^-4 cm) = 666.7/0.00015 = 4.444.666 --->2.222.333 cm²
(υπολογισα το σφαλμα για τα διακενα μεταξυ των σφαιρων που ειναι περιπου 50% οποτε η επιφανεια διαιρειται δια του 2) .

Επιφανεια σκονης =~ 2.222.333 cm² ,καθως υπαρχουν προσεγγισεις

Απο την αλλη οποιοδηποτε τουβλο θα ειχε διαστασεις x,y,z με επιφανεια A(x,y,z) = 2xy + 2yz + 2xz σε cm .
Για να δεις με νουμερα,ενα τουβλο με διαστασεις x = 60cm ,y=30cm & z = 45 cm θα εχει επιφανεια :

Α = 2*60*30 + 2*30*45 + 2*60*45 = 11.700cm² .

Ειναι προφανες οτι η μεγιστη ταυτοχρονα διαθεσιμη επιφανεια της σκονης ειναι δραματικα μεγαλυτερη απο την επιφανεια ενος τουβλου,επομενως και ο αριθμος των μοριων που αντιδρουν ταυτοχρονα και ετσι η αντιδραση θα γινει πολυ πιο γρηγορα.

Ελπιζω να πειστικες τωρα .

ναι ναι με έπεισες τωρα
ΥΓ.Δεν ήταν ανάγκη να μπεις σε τόσο κόπο,ευχαριστω πολύυ!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Samael]

ναι ναι με έπεισες τωρα
ΥΓ.Δεν ήταν ανάγκη να μπεις σε τόσο κόπο,ευχαριστω πολύυ!

Το ξερω,αλλα ορισμενα πραγματα μας τα λενε και συνηθως απλα τα δεχομαστε...
Μερικες φορες seeing is believing οποτε κερδιζουμε σε διαισθηση οταν "λερωθουμε" λιγο παραπανω με τις λεπτομερειες,ειδικα στην επιστημη .

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Meow]

Α (s) + B (g)<=> Γ (g)
Έχω την παραπάνω ανφίδρομη αντίδραση. Πως θα μεταβληθεί ο αριθνός των μολ του Γ αν προσθέσω αδρανές αέριο; V, T σταθ

Εγώ σκέφτηκα αυτό που έγραφε στο σχολικό ότι έχουνε μεταβολή της πίεσης με προσθήκη αδρανούς αερίου αν V,T σταθερά και δεν μετατοπίζεται η θεση ΧΙ. Οπότε είπε ότι αφού προσθέσαμε το αδρανές αέριου η πίεση αυξήθηκε άρα και τα ολικά μολ αεριών και συνεπώς του Γ. Στις λύσεις λέει ότι μένουν σταθερά αλλά δεν το καταλαβαίνω. Είμαι λάθος; Μπορεί να μου το εξηγήσει κάποιος ;; ευχαριστώ εκ των προτέρων!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Idontknoww]

Το ευγενες αέριο που εισάγεται στο δοχειο είναι αδρανές αέριο οπότε δεν αντιδρά με κανένα από τα συστατικά του μείγματος ισορροπίας.Επειδη ο όγκος του δοχειου διατηρείται σταθερός οι συγκεντρώσεις των αεριων Β,Γ που συμμετέχουν στη χημική ισορροπία δεν μεταβάλλονται.Αρα η θέση της χημικής ισορροπίας δεν μετατοπίζεται.Το Α είναι στερεό που σημαίνει ότι η συγκέντρωση ενός στερεού η ενός καθαρου υγρου ειναι σταθερή κι ανεξάρτητη από την ποσότητα του επομένως δεν επηρεάζουν στην μετατοπιση της χημικής ισορροπίας
Με την προσθήκη αδρανούς αερίου στο δοχείο αυξάνεται ο συνολικός αριθμός moles των αερίων που περιέχονται στο δοχείο nβ+nγ+nαδρανους αερίου οπότε αυξάνεται η πιεση.Αυτο το καταλαβαίνεις από την καταστατική εξίσωση

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Meow]

Σε ευχαριστώ πολυ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Idontknoww]

Σε ευχαριστώ πολυ

Τιποταα

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[vanessa99]

Καλησπέρα! Ίσως δεν είναι στο σωστό τοπικ, πάει προς το αποριες βέβαια
Λοιπόν, δίνω τρίτη φορά και η χημεία δεν είναι το μάθημα που τα πάω καλά. Αυτό όμως πρέπει να αλλαξειβρεις (προφανως). Λόγω δικής μου ανασφάλειας και επειδή δεν έχω την εξοικείωση με τις ασκήσεις (που τη χρειάζομαι, με βοηθάει να λύνω πολλές ασκησεις), ξεκίνησα προχθες να λύνω όλες τις ασκήσεις του σαλτερη από το κεφάλαιο που κάνω τώρα. Πιστεύετε ότι είναι "χάσιμο χρόνου" και θα αποβεί κακό?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Galaxy]

Καλησπέρα! Ίσως δεν είναι στο σωστό τοπικ, πάει προς το αποριες βέβαια
Λοιπόν, δίνω τρίτη φορά και η χημεία δεν είναι το μάθημα που τα πάω καλά. Αυτό όμως πρέπει να αλλαξειβρεις (προφανως). Λόγω δικής μου ανασφάλειας και επειδή δεν έχω την εξοικείωση με τις ασκήσεις (που τη χρειάζομαι, με βοηθάει να λύνω πολλές ασκησεις), ξεκίνησα προχθες να λύνω όλες τις ασκήσεις του σαλτερη από το κεφάλαιο που κάνω τώρα. Πιστεύετε ότι είναι "χάσιμο χρόνου" και θα αποβεί κακό?

οταν διαβαζεις δεν υπαρχει χασιμο χρονου, ειδικα αν ειναι σε ενα μαθημα στο οποιο εχεις αδυναμια. Το μονο "χασιμο" χρονου ειναι να λυνεις κυριολεκτικα ιδιες ασκησεις, οπου απλα αλλαζουν οι αριθμοι. Βεβαια ειναι καλο για εξασκηση, οποτε αν νιωθεις την αναγκη οτι το χρειαζεσαι, καν'το. Δεν ξερω βεβαια ποσο χρονο παιζει να θελουν ολες, αλλα αν τον διαθετεις τοτε γιατι οχι? ειναι τριτη φορα, δεν υπαρχουν περιθωρια λαθους, οποτε κανε ο,τι καλυτερο μπορεις.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Jim_Pap]

Καλησπέρα! Ίσως δεν είναι στο σωστό τοπικ, πάει προς το αποριες βέβαια
Λοιπόν, δίνω τρίτη φορά και η χημεία δεν είναι το μάθημα που τα πάω καλά. Αυτό όμως πρέπει να αλλαξειβρεις (προφανως). Λόγω δικής μου ανασφάλειας και επειδή δεν έχω την εξοικείωση με τις ασκήσεις (που τη χρειάζομαι, με βοηθάει να λύνω πολλές ασκησεις), ξεκίνησα προχθες να λύνω όλες τις ασκήσεις του σαλτερη από το κεφάλαιο που κάνω τώρα. Πιστεύετε ότι είναι "χάσιμο χρόνου" και θα αποβεί κακό?

Δεν ειναι χασιμο χρονου,καλο ειναι να λυνεις ασκησεις αλλα πρεπει να εχεις διαβασμενη τη θεωρια και μετα λυνονται ολες οι ασκησεις. Ελπιζω να καταλαβες τι εννοω

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Jim_Pap]

Το άθροισμα όλων των κβαντικώ του αριθμών του 1s2 πόσο βγαίνει; Το ηλεκτρονιο με -1/2 το αφαιρω κανονικα η το προσθετω με απολυτο; Και επισης με l= -1 τι το κανω επισης;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Idontknoww]

Το ms=-1/2 δεν συμμετέχει στη διαμορφωση της τιμής του ηλεκτρονιου ούτε στον καθορισμό του τροχιακου αλλά καθορίζει την ιδιοπεριστροφη του ηλεκτρονιου.Στη συγκεκριμένη περίπτωση επειδή είναι αρνητικό δείχνει ότι έχουμε αντιπαραλληλο spin ή spin προς τα κάτω.Ουτε το αφαιρεις ούτε το προσθέτεις.Λογικα θα εννοείς ml=-1(py) όπου το ml παίρνει τιμές από -l,...,+l κι δείχνει τον προσανατολισμό του ηλεκτρονιακου νέφους.Για τα p ατομικά τροχιακά πχ(n,,l=1 και ml=-1,0,+1) αντιστοιχούν 1 υποστιβαδα(l) κι 3 τροχιακα(ml).Το άλλο δεν κατάλαβα το 2 τι ειναι στο 1s2

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Chemwizard]

Το ms=-1/2 δεν συμμετέχει στη διαμορφωση της τιμής του ηλεκτρονιου ούτε στον καθορισμό του τροχιακου αλλά καθορίζει την ιδιοπεριστροφη του ηλεκτρονιου.Στη συγκεκριμένη περίπτωση επειδή είναι αρνητικό δείχνει ότι έχουμε αντιπαραλληλο spin ή spin προς τα κάτω.Ουτε το αφαιρεις ούτε το προσθέτεις.Λογικα θα εννοείς ml=-1 όπου το ml παίρνει τιμές από -l,...,+l κι δείχνει τον προσανατολισμό του ηλεκτρονιακου νέφους.Για τα p ατομικά τροχιακά πχ(n,,l=1 και ml=-1,0,+1) αντιστοιχούν 1 υποστιβαδα(l) κι 3 τροχιακα(ml).Το άλλο δεν κατάλαβα το 2 τι ειναι στο 1s2

Μάλλον το 2 είναι εκθέτης κι εννοει τα 2 ηλεκτρόνια του 1s.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Idontknoww]

Α ενταξειτοτε ναι ο εκθέτης στην υποστιβάδα s δειχνει πόσα ηλεκτρόνια μπορούν να τοποθετηθουν δηλαδή 2.
Στην υποστιβάδα p μπορούν 6e,στην υποστιβάδα d 10e κι στην f 14e.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Chemwizard]

Α ενταξειτοτε ναι ο εκθέτης στην στιβάδα s δειχνει πόσα ηλεκτρόνια μπορούν να τοποθετηθουν δηλαδή 2.
Στην στιβάδα p μπορούν 6e,στην στιβάδα d 10e κι στην f 14e.

Μια επισύμανση: οι 1,2,3.. είναι στιβάδες. Οι s, p, d είναι υποστιβάδες. Όσον αφορά τις υποστιβάδες, ισχύει αυτό που λες. Όσον αφορα τις στιβάδες, είναι το άθροισμα των υποστιβαδων. Η 1 δηλαδή χωράει 2 ηλεκτρονια, η 2 χωράει 8 κοκ.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.