Βοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

xristianax · 27-09-17

γνωρίζοντας οτι η ταχύτητα δίνεται απο την εξίσωση υ=υμαχσυν(ωτ+π) μας ρωτάει για την τ= 3Τ/8 με τι είναι ίση η δυανμική ενέργεια του συστήματος. οι απαντήσεις είναι α)Κ β)Κ/2 και γ)Ε/4

Λύνοντας το μέσο ΑΔΕΤ προκύπτει ότι είναι ίση με Ε/2 ή Κμαχ/2
παρ΄ολα αυτά στις απαντήσεις με το Κ δεν έχει δίπλα το μαχ και αυτό με μπερδεύει. έχετε βρει εσείς κάποιο διαφορετικό αποτέλεσμα ;

unπαικτable · 27-09-17

Απο την ταχυτητα που σου δινει βρισκεις οτι Κ=Ε/2. Αρα U=E/2, αρα U=K. Σου ζηταει δυναμικη, ενεργεια να βρεις.

xristianax · 27-09-17

σε ευχαριστώ πολύ, βρήκα το λάθος μου

VforVendetta · 30-09-17

Παιδια σας γραφω ενα Σ.Λ απο βοηθημα. Δυο μικρες σφαιρες με μαζες m1 και m2 κινουνται στην ιδια ευθεια με ταχυτητες u1 και u2 αντιστοιχα. Οι δυο σφαιρες εχουν αντιθετες ορμες και συγκρουονται κεντρικα και ελαστικα. Θελω βοηθεια στο εξης: Η κινητικη ενεργεια καθε σφαιρας μετα την κρουση ειναι ιση με την κινητικη ενεργεια που ειχε πριν απο την κρουση. Αυτη την προταση την εχει ως σωστη.. αν μπορει να μου το εξηγησει καποιος

Nick890 · 30-09-17

A=0,4 m
ω=20rad/s
m=0.5kg

1)Να βρείτε το μέτρο του ρυθμού μεταβολής της ορμής του υλικού σημείου τις χρονικές στιγμές που η δυναμδυναμικη ενέργεια της ταλαντώσεις ισούνται με 1/4 της μέγιστης τιμής της .

Ρε παιδιά τι κάνω σε αυτήν την άσκηση ? ....εγώ ανελυσα Uταλ=1/4Uταλ(max) και βρήκα οτι U=4J ,μετα δεν ξέρω τι να κάνω για να εφαρμοσω τον τυπο ρυθμού μεταβολής [ΔP/DT=Fεπ(-D•x)]

Stavri_ · 30 Σεπτεμβρίου 2017

Αρχική Δημοσίευση από VforVendetta:
Παιδια σας γραφω ενα Σ.Λ απο βοηθημα. Δυο μικρες σφαιρες με μαζες m1 και m2 κινουνται στην ιδια ευθεια με ταχυτητες u1 και u2 αντιστοιχα. Οι δυο σφαιρες εχουν αντιθετες ορμες και συγκρουονται κεντρικα και ελαστικα. Θελω βοηθεια στο εξης: Η κινητικη ενεργεια καθε σφαιρας μετα την κρουση ειναι ιση με την κινητικη ενεργεια που ειχε πριν απο την κρουση. Αυτη την προταση την εχει ως σωστη.. αν μπορει να μου το εξηγησει καποιος

Λίγο 'χοντρικά' γιατί δεν έχω πολύ χρόνο...

ΑΔΟ: m1υ1 - m2υ2 = -m1V1 + m2V2 [1] (τα πρόσημα μπήκαν με σχετική υποθετική θεώρηση για την κίνηση των μαζών μετά τη κρούση. Στις ασκήσεις, οι υποθέσεις προκύπτουν ως σωστές/λανθασμένες, ανάλογα με το πρόσημο που θα βρεις στο τέλος)
Αντίθετες Ορμές: m1υ1 = -m2υ2 [2]
(κεντρική & ελαστική κρούση) ΑΔΕ: ½. m1. υ1² + ½. m2. υ2² = ½.m1. V1² +½. m2. V2² [3]

Θες να "αποδείξεις" ως σωστό ότι Καρχ1 = Κτελ1 και Καρχ2 = Κτελ2
=> ½. m1. υ1² = ½. m1. V1² και ½. m2. υ2² = ½. m2. V2²
=> υ1² = V1² και υ2² = V2²
=> υ1 = ±V1 και υ2 = ±V2

Δουλεύοντας με τις σχέσεις 1,2,3, βγαίνει εύκολα το 'ζητούμενο'.

Αρχική Δημοσίευση από GTR-890:
A=0,4 m
ω=20rad/s
m=0.5kg

1)Να βρείτε το μέτρο του ρυθμού μεταβολής της ορμής του υλικού σημείου τις χρονικές στιγμές που η δυναμδυναμικη ενέργεια της ταλαντώσεις ισούνται με 1/4 της μέγιστης τιμής της .
Ρε παιδιά τι κάνω σε αυτήν την άσκηση ? ....εγώ ανελυσα Uταλ=1/4Uταλ(max) και βρήκα οτι U=4J ,μετα δεν ξέρω τι να κάνω για να εφαρμοσω τον τυπο ρυθμού μεταβολής [ΔP/DT=Fεπ(-D•x)]

Από αυτό που λες , Uταλ=1/4Uταλ(max), θα βρεις τις θέσεις χ, στις οποίες ικανοποιείται αυτή η συνθήκη. (μπορείς και να δουλέψεις και με τη βοήθεια των διαγραμμάτων των ενεργειών ταλάντωσης)

Έχοντας βρει τις θέσεις Χ, όλα είναι εύκολα μετά, γιατί πλέον γνωρίζεις ό,τι σου χρειάζεται:
|dP/dt| = |ΣF| = |-m. ω². χ|

#LoveMaths · 30 Σεπτεμβρίου 2017

Αρχική Δημοσίευση από GTR-890:
A=0,4 m
ω=20rad/s
m=0.5kg

1)Να βρείτε το μέτρο του ρυθμού μεταβολής της ορμής του υλικού σημείου τις χρονικές στιγμές που η δυναμδυναμικη ενέργεια της ταλαντώσεις ισούνται με 1/4 της μέγιστης τιμής της .

Ρε παιδιά τι κάνω σε αυτήν την άσκηση ? ....εγώ ανελυσα Uταλ=1/4Uταλ(max) και βρήκα οτι U=4J ,μετα δεν ξέρω τι να κάνω για να εφαρμοσω τον τυπο ρυθμού μεταβολής [ΔP/DT=Fεπ(-D•x)]

Μέτρο Ρυθμού μεταβολής της ορμής: $|\frac{dp}{dt}|=|\Sigma F|=|m{\omega }^{2}x|$

Βρίσκω τις θέσεις για τις οποίες ισχύει η συνθήκη.

( $U={\frac{1}{4}}{U}_{max}$ )
Ισχύει: $U={\frac{1}{4}}{U}_{max}$
$\frac{1}{2}D{x}^{2}=\frac{1}{4}\times \frac{1}{2}D{A}^{2}$

Άρα: ${x}^{2}=\frac{{A}^{2}}{4}$
$|x|=|\frac{A}{2}|$
$|x|=|\frac{0,4}{2}|=0,2$

Οπότε είναι:

$|\frac{dp}{dt}|=|\Sigma F|=|m{\omega }^{2}x|= m{\omega }^{2}|x|=0,5 \times {20}^{2} \times 0,2= 0,5 \times 400 \times 0,2= 40N$

Αγγελος Κοκ · 30-09-17

Αρχική Δημοσίευση από #LoveMaths:
Μέτρο Ρυθμού μεταβολής της ορμής: $|\frac{dp}{dt}|=|\Sigma F|=|m{\omega }^{2}x|$

Βρίσκω τις θέσεις για τις οποίες ισχύει η συνθήκη. ( $U={\frac{1}{4}}{U}_{max}$ )
Ισχύει: $U={\frac{1}{4}}{U}_{max}$
$\frac{1}{2}D{x}^{2}=\frac{1}{4}\times \frac{1}{2}D{A}^{2}$

Άρα: ${x}^{2}=\frac{{A}^{2}}{4}$
$|x|=|\frac{A}{2}|$
$|x|=|\frac{0,4}{2}|=0,2$

Οπότε είναι: $|\frac{dp}{dt}|=|\Sigma F|=|m{\omega }^{2}x|= m{\omega }^{2}|x|=0,5 \times {20}^{2} \times 0,2= 0,5 \times 400 \times 0,2= 40J$

(σε Ν οχι σε J)
Αψογος!

vanessa99 · 30-09-17

Γεια σας! Λοιπον, εχω μια ραβδο που τις ασκουνται 3 δυναμεις (4 με τη Fαξονα). Έχω βρεί τη συνολική ροπή που ζητάει το πρώτο ερώτημα και το δεύτερο λέει:
Να υπολογίσετε κατά πόσο πρέπει να μεταβάλλουμε το μέτρο της F2 ώστε η συνολική ροπή των δυνάμεων που ασκούνται στη ράβδο ως προς τον άξονα περιστρογής της να γίνει αντίθετη της αρχικής.
Σαν διαδικασία τι πρέπει να κάνω? Δε σας εγραψα νούμερα μιας και δε θέλω να μου λύσετε την άσκηση αλλά να με βοηθήσετε με τη διαδικασία
ευχαριστώ εκ των προτέρων

#LoveMaths · 30-09-17

Αρχική Δημοσίευση από Αγγελος Κοκ:
(σε Ν οχι σε J)
Αψογος!

Έχω αρχίσει να τα ξεχνάω βρε Άγγελε. :whistle:

Αγγελος Κοκ · 30-09-17

Αρχική Δημοσίευση από #LoveMaths:
Έχω αρχίσει να τα ξεχνάω βρε Άγγελε.

Μπα δεν θα το λεγα μια χαρα εισαι,απλα η ταχυτητα

Unseen skygge · 01-10-17

Vanessa χωρίς να μπορώ να καταλάβω καθόλου πως είναι η άσκηση (αν δεν μας δώσεις σχήμα δυσκολο) πρέπει να λύσεις Στ=-Σταρχ Αν κατάλαβα αυτό που θελ ει. Το Στ ως προς τον άξονα περιστροφής παντα που έχεις δύναμη που μεταββαλεται

Nick890 · 01-10-17

Αρχική Δημοσίευση από #LoveMaths:
Μέτρο Ρυθμού μεταβολής της ορμής: $|\frac{dp}{dt}|=|\Sigma F|=|m{\omega }^{2}x|$

Βρίσκω τις θέσεις για τις οποίες ισχύει η συνθήκη. ( $U={\frac{1}{4}}{U}_{max}$ )
Ισχύει: $U={\frac{1}{4}}{U}_{max}$
$\frac{1}{2}D{x}^{2}=\frac{1}{4}\times \frac{1}{2}D{A}^{2}$

Άρα: ${x}^{2}=\frac{{A}^{2}}{4}$
$|x|=|\frac{A}{2}|$
$|x|=|\frac{0,4}{2}|=0,2$

Οπότε είναι:

$|\frac{dp}{dt}|=|\Sigma F|=|m{\omega }^{2}x|= m{\omega }^{2}|x|=0,5 \times {20}^{2} \times 0,2= 0,5 \times 400 \times 0,2= 40N$

Εν το μεταξύ είχα τι λύση μπροστά από τα μάτια μου

.....ευχαριστώ πολύ

vanessa99 · 02-10-17

Αρχική Δημοσίευση από Unseen skygge:
Vanessa χωρίς να μπορώ να καταλάβω καθόλου πως είναι η άσκηση (αν δεν μας δώσεις σχήμα δυσκολο) πρέπει να λύσεις Στ=-Σταρχ Αν κατάλαβα αυτό που θελ ει. Το Στ ως προς τον άξονα περιστροφής παντα που έχεις δύναμη που μεταββαλεται

Γιατι παντα εχω μια δυναμη που μεταβαλλεται?

xristianax · 02-10-17

καλησπέρα παιδιά, όταν έχουμε κρούση δυο σωμάτων και το ένα εκτελεί έπειτα πλήρη κατακόρυφο κύκλο, πώς βρίσκουμε την ελάχιστη τιμή που θα έπρεπε να είχε το άλλο σώμα λίγο πριν την κρούση;

Unseen skygge · 02-10-17

Γιατί η δύναμη του άξονα δεν έχει τύπο την υπολογίζεις με βάση τα δεδομένα

xristianax · 20-10-17

παιδία θα ήθελα να ρωτήσω, μπορεί κάποιος να μου εξηγήσει γιατί στο στερέο υπάρχουνδυο διαφορετικές ταχύτητες; (μεταφορική και γραμμική)

Unseen skygge · 20-10-17

Γιατί κάνει ταυτόχρονα δύο κινήσεις. Μια μεταφορική και μια περιστροφική. Δες το Αλλιώς. Στην οριζόντια βολή γιατί έχει δύο ταχύτητες το σωμα; Γιατί κάνει ελεύθερη πτώση στον άξονα y και εοκ στον χ. Έτσι και στο στέρεο το κάθε σημείο έχει ταυτόχρονα την μεταφορική ταχύτητα λόγω της μεταφορικής κίνησης και την γραμμική λόγω της περιστροφικης εάν εκτελεί σύνθετη κίνηση

Μαρία Μωρ. · 17-01-20

Καλησπέρα, μέχρι πρότινος θεωρούσα ότι το 20 στην Φυσική (στις πανελλήνιες) δεν το παίρνει ούτε ο Θεός!
Αλλά τα τελευταία χρόνια βλέπω έξω στα φροντιστήρια αναρτημένες τις βαθμολογίες και πολλά παιδιά να έχουν πετύχει το απόλυτο 20,το οποίο σημαίνει οτι τελικά είναι εφικτό να αριστεύσει κανείς.
Αυτά τα παιδιά πως την δουλεύουν την φυσική και μπορούν και πετυχαίνουν τέτοια βαθμολογίες;
Είναι μικροί Αινσταίν, παίζουν τα μαθηματικά στα δάχτυλα ή έχουν έναν συγκεκριμένο τρόπο προσέγγισης της ύλης;

Δίνω φέτος πανελλήνιες,Αινστάιν σίγουρα δενείμαι, ούτε φυσικό ταλέντο στη φυσική αλλά μπορώ να δουλέψω σκληρά.

Θα μπορούσατε να μου δώσετε κάποιες συμβουλές; Κυρίως απο παιδιά που πέτυχαν αυτές τις βαθμολογίες.

GiannisM · 17 Ιανουαρίου 2020

Καλησπέρα. Κατ' αρχας, πρέπει να λύσεις όσες περισσότερες ασκήσεις μπορείς (αν έχεις χρόνο, λύσε τις και όλες) από το βοηθημα, ανεξάρτητα από το ποιες σου έβαλε ο καθηγητής. Επίσης πρέπει να μελετάς τις μεθοδολογίες του βοηθήματος. Το βοήθημα των Μαθιουδακη/Παναγιωτακόπουλου από προσωπική εμπειρία είναι από τα καλύτερα. Εξ ίσου σημαντική είναι και η μαθηματική υποδομή, για παράδειγμα να ξες βασική γεωμετρία, διανύσματα από β λυκείου, τριγωνομετρια κτλ (για βαθύτερη κατανόηση της ύλης). Τέλος, ό,τι απορία έχεις προσπάθησε να την λύσεις πρώτα μόνη σου και αν δεν το καταφέρεις, θα τη σημειώνεις και θα τη ρωτάς στον καθηγητή. Αυτά με βοήθησαν εμένα... Καλή επιτυχία!

Βοήθεια/Απορίες στη Φυσική Προσανατολισμού

Εκκολαπτόμενο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Επιφανές μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Δραστήριο μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Επιφανές μέλος

Δραστήριο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Νεοφερμένο μέλος