Βοήθεια/Απορίες στη Λογοτεχνία

[ΜΑΡΙΝΟΣ]

σχεδιασμα β

συγκρινοντας το αποσπασμα αυτο με το απ.2 του α΄σχεδιασματος να βρειτε τις διαφορες α ως προς τη σκηνοθεσια ποιο νεο στοιχειο προστιθεται και τι αποτελεσμα εχει η προσθηκη του;ποιο αφερειται β ωσ προς τη στοιχουργια μπορειτε να εξηγησετε πως υπηρετει το ποιημα η νεα μορφη ;πριν απαντησετε να λαβετε υποψη σας οτι το α΄σχεδ. χαρακτηριζεται απο τον πολυλα εισος προφητικου θρηνου ενω το β΄σχεδ. ειναι περισσοτερο αφηγηματικο
-----------------------------------------
την διαβασες φιλε μου;;;;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Scandal]

σχεδιασμα β

συγκρινοντας το αποσπασμα αυτο με το απ.2 του α΄σχεδιασματος να βρειτε τις διαφορες α ως προς τη σκηνοθεσια ποιο νεο στοιχειο προστιθεται και τι αποτελεσμα εχει η προσθηκη του;ποιο αφερειται β ωσ προς τη στοιχουργια μπορειτε να εξηγησετε πως υπηρετει το ποιημα η νεα μορφη ;πριν απαντησετε να λαβετε υποψη σας οτι το α΄σχεδ. χαρακτηριζεται απο τον πολυλα εισος προφητικου θρηνου ενω το β΄σχεδ. ειναι περισσοτερο αφηγηματικο
-----------------------------------------
την διαβασες φιλε μου;;;;

Από ένα παλιό μου βοήθημα:
Συγκρίνοντας το απόσπασμα 1 του Β' Σχεδιάσματος με το απόσπασμα 2 του Α' Σχεδιάσματος, παρατηρούμε ότι:
α. Στη σκηνοθεσία προστίθεται ένα νέο στοιχείο: Ο κάμπος (του Μεσολογγίου) και η απόλυτη σιωπή ("άκρα", "του τάφου") που βασιλεύει σ' αυτόν. Με την προσθήκη αυτή δε γίνεται μόνο πιο συγκεκριμένη η αναφορά στον τόπο, αλλά κυρίως γίνονται εντονότερες η ερημιά και η παρουσία του θανάτου. Το σκηνικό γίνεται περισσότερο υποβλητικό και τα γεγονότα παίρνουν έτσι μια τραγικότερη διάσταση.
β. Οι στίχοι "της μάνας ως λαύρα... ονείρου" του Α' Σχεδιάσματος δεν υπάρχουν στο Β' Σχεδίασμα. Ο ποιητής προτιμάει να αφήνει τα πράγματα να μιλάνε μόνα τους. Ο στίχος, από εξασύλλαβος που είναι στο Α' Σχεδίασμα, γίνεται δεκαπεντασύλλαβος, δηλαδή πλαταίνει πολύ. Το μέτρο, από αμφίβραχυς, γίνεται ίαμβος. Αυτές οι στιχουργικές και μετρικές αλλαγές ανταποκρίνονται στην πρόθεση του ποιητή. Στο Β' Σχεδίασμα δεν έχει πια την πρόθεση να εκφραστεί με ένα ύφος που έχει τη μορφή προφητικού θρήνου (όπως στο Α' Σχεδίασμα), αλλά γίνεται κυρίως αφηγηματικός, και ο ιαμβικός δεκαπεντασύλλαβος στίχος εξυπηρετεί καλύτερα τον αφηγηματικό χαρακτήρα του ποιήματος.


-petros

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ΜΑΡΙΝΟΣ]

φιλε πετρο στην σελιδα 246 ερωτηση 2 απ. 2 και 3 απ.3 εκανα λαθος που εγραψα την 1 απ.1 οκ;;παρακαλω την εχεις απαντημενες αυτες;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[papas]

β)Το σχεδιασμα Β' γραφτηκε σε ιαμβικο δεκαπεντασυλλαβο με ζευγαρωτη ομοιοκαταληξια,ενω το Α' σε οχταστιχες στροφες που αποτελουνται απο εξασυλλαβους και πεντασυλλαβους στιχους και ομοιοκαταληξια πλεχτη.Ο ποιητης στο Σχεδιασμα Α' επελεξε ενα στιχουργικο συστημα συντομο,ωστε να εναρμονιζεται με το λυρικο χαρακτηρα του εργου,ενω στο Σχεδιασμα Β' προτιμησε ενα πιο εκτεταμενο,ωστε να εξυπηρετησει την προθεση του να αφηγηθει τα κατορθωματα των <<Ελευθερων Πολιορκημενων>>

ερωτηση 2 απ. 2

α)Ο ουρανος,η θαλασσα και η γη <<συγχωνευονται>> στους στιχους 3-5 (<<Λευκο βουνακι...τα καλλη>>).Στους ιδιους στιχους παρουσιαζονται συγχωνευμενα η επιφανεια και το βαθος (επιφανεια=<<βουνακι>>,βαθος=<<μες τη θαλασσα βαθεια,ξαναπετιεται παλι>>,στ.4)
Η πολιορκια της ανθρωπινης φυσης <<στην επιφανεια και εις το βαθος της>>,εκφραζεται με την επιδραση που ασκει η ανοιξη στις αισθησεις (ακοη= <<Λευκο...βελαζει>>,οραση = εικονα προβατων,πεταλουδας,σκουληκιου κτλ. ,οσφρηση = <<ευωδιασε>>)και στο φρονημα των πολιορκημενων (<<Τρεμ' η ψυχη και ξαστοχα γλυκα τον εαυτο της>>,στ.14)

β)Η ιδεα του ποιητη συνοψιζεται στον πρωτο στιχο,οπου παρουσιαζεται το γενικο πλαισιο στο οποιο εντασσεται το περιεχομενο των στιχων 3-11,και στους δυο τελευταιους,που αναδεικνυουν τη σφοδρη επιθυμια για ζωη (στ.12) και προβαλλουν το μεγεθος της δοκιμασιας στην οποια υποβαλλεται η φυση στους πολιορκημενους (στ.13)

3 απ.3

α)Η εντυπωση που αφηνει ο αγωνας των σαλπιγγων ειναι οτι αναμεσα σε πολιορκητες και πολιορκημενους υπαρχει μεγαλη διαφορα ισχυος,γεγονος που επιτρεπει να διαφανει η δυσμενης για τους Ελληνες εκβαση της μακροχρονιας συγκρουσης.

β)σαλπιγγα,τραγουδιου,γρικαει,ηχω,γελιο.βαρωντας,τρικυμισε,λαλια

γ)Τισ ισχυροτερες ηχητικες εντυπωσεις δημιουργουν οι τεσσερις τελευταιοι στιχοι (9-12).Εδω κυριαρχει η παρηχηχη του ρ και του τρ.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ΜΑΡΙΝΟΣ]

φιλε μου εγω θελω τις απαντησεις αυτων των ερωτησεων εκει που λεει στο πεζο τμημα ο ποιητησ ..........την ιδεα του ποιητη;

και η δευτερη στο αποσπασμα αυτο.............φθογγοι σ'αυτους
-----------------------------------------
την 3 την εχεις απαντηση;;

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[papas]

Ετοιμες οι ερωτησεις...διαλεγεις και παιρνεις :p

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ΜΑΡΙΝΟΣ]

φιλε σε ευχαριστο παραπολυ εσυ οταν χρειαστης καμια βοηθεια σε αλλα μαθημα τα εκτος λογοτεχνια θα σε βοηθησω
-----------------------------------------
συγνωμη εκτος λογοτεχνια

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[ΤΑΚΙΣ ΤΑΚΟΥΛΗΣ]

το κειμενο ερωφιλη σελ 95 εχουμε την ασκηση 2
να βρειτε τα δεινα που κατα τον ποιητη προερχονται απο
την αχορταγια του πλουτου και την πεινα της δοξας και
να αιτιολογησετε αυτες τις σχεσεις
αν την εχει κανει καποιος ασ βοηθησει
-----------------------------------------
το κειμενο ερωφιλη σελ 95 εχουμε την ασκηση 2
να βρειτε τα δεινα που κατα τον ποιητη προερχονται απο
την αχορταγια του πλουτου και την πεινα της δοξας και
να αιτιολογησετε αυτες τις σχεσεις
αν την εχει κανει καποιος ασ βοηθησει ΤΟ ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΙ ΤΩΡΑ
-----------------------------------------
σφδησησ δσαγαδσγ

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[papas]

Απο την απληστια και την ανεξελεγκτη φιλοδοξια προκαλουνται:
α)Φονοι (στ.3): Τα παραπανω παθη καταρριπτουν καθε ηθικο φραγμο και οδηγουν στην παραβιαση των δικαιωματων των συνανθρωπων, αναμεσα στα οποια ειναι και το δικαιωμα στη ζωη.
β)Αδικοι πολεμοι (στ.4): Πολλοι πολεμοι προκαλουνται απο ηγετες που θελουν να αυξησουν τα πλουτη τους ή να μεγαλωσουν τη δυναμη τους και να αποκτησουν φημη και επιρροη.
γ)Διαταραξη της κοινωνικης συνοχης (στ.14): Οι πλεονεκτες και οι υπερμετρα φιλοδοξοι αποδεικνυονται στην πραξη ανελεητοι, αδικοι και ανηθικοι, προκαλωντας κοινωνικη αναταραχη.
δ)Κυριαρχια της αγωνιας και του αγχους στις ψυχες των ανθρωπων: Οταν οι ανθρωποι υποδουλωνονται σε τετοια παθη δεν μπορουν να ζησουν ηρεμα, γιατι δεν αρκουνται στα κεκτημενα: επιδιωκουν ολο και περισσοτερα πλουτη, ολο και μεγαλυτερη φημη.
ε)Εριδες αναμεσα σε αδερφια: Πολυ συχνα τα αδερφια ερχονται σε ρηξη,κυριως για κληρονομικα ζητηματα.
στ)Αποξενωση φιλων: Οταν προτασσεται το ατομικο συμφερον ή κυραρχει ανταγωνιστικο πνευμα, οι φιλιες διαλυονται.
ζ)Μισος των παιδιων για τον πατερα: Οταν η φιλοδοξια αποδεικνυεται ισχυροτερη απο τη γονεικη αγαπη, τα παιδια μισουν τους γονεις και οι δεσμοι αιματος καταρρεουν.

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[plcbo]

καλημερα παιδια... για το νεκρό αδερφό ξέρουμε ποιοι είναι οι συμβολισμοί σε οοολο το ποιημα και τέλος... μια άποψη για το λόγο που πέθαναν η μάνα και η κόρη...???

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Boom]

η μανα ειχε πεθανει λογω του καημου και της στεναχωριας που βιωνε τοσα χρονια καθως οι γιο της και ο ανδρας της ειχαν πεθανει και η κορη της ειχε φυγει απο μακρια της..επισης ενας αλλος παραγοντας θεωρειτε και η ηλικια της..ειχε 10 παιδια αρα ειχε και καποια ηλικια...αυτα απο οτι θυμαμαι πριν απο 2 χρονια!η αρετη δεν θυμαμαι ακριβως..νομιζω πεθανε αγκαλιαζοντας την μητερα της(?)...απο οσα εμαθε απο τον κωνσταντη αλλα και η χαρα,θλιψη που ειδε την μητερα της κατ'εμε συνεβαλλαν σ'αυτο το γεγονος!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Eileen]

παιδιά αν χρειαστήτε οτιδήποτε σε σχέση με τα κείμενα κάντε με add z0itsa_j7d@hotmail.com...
το μάθημα είναι η αδυναμία μου και πιστεύω οτι μπορώ να βοηθήσω πολύ!!!
φιλιά!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[silver doe]

σε ολους!την Πεμπτη γραφω Λογοτεχνια και θελω να μ πειτε αν σας εχουν δωσει ερωτησεις απο την εισαγωγη(γενικη αλλα και καθε περιοδου)γιατι εμας μας ειπαν να τα διαβασουμε ολα και να υπογραμμισουμε τα πιο σημαντικα...μπορει να βοηθησει καποιος?και οταν λεει τα πιο σημαντικα που να ξερουμε ποια εννοουν?(4φιλολογοι σε 5τμηματα)

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[~Valentina~]

ουτε σε μας εχουν πει κατι συγκεκριμενο, μονο να τα διαβασουμε καλα ολα....

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[mariapg]

ουτε εμασ αλλα μας ειχαν δωσει συγκεκριμενα κομματια... και επισης σημερα εγραψα... επεσε η γυναικα της Ζακυθος και το εισαγωγικο κειμενο της περιοδου... θες να σου πω τα κομματια που μας ειχε πει να διαβασουμε?

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[Giorgos127]

Εμας μας ειχαν πει να διαβασουμε για τα δημοτικα τραγουδια (παραλογές κυρίως), τα χαρακτηριστικα της Επτανησιακής σχολής και απο τη Νεα Αθηναική σχολή κυρίως τον παρνασσισμό... Επίσης εισαγωγές κάθε κειμένου και μερικα χαρ/κα του συγγραφέα... Μας έπεσε τελικά η Ιθάκη του Καβάφη, όμως τιποτα απο εισαγωγη...

Προσεχε οτι μπορει να γινει αυτο που κανανε σε εμας, δηλαδη μας βαλανε ενα παραλληλο ποιημα, παλι Καβάφη, να το συγκρίνουμε με την Ιθάκη

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[mariapg]

ναι και σε εμας το εκαναν εβαλε σαν 2ο κειμενο τους ελευθερους πολιορκιμενους (αποσπασμα) και χαρακτηρισαμε τις μεσολογγιτισσες μεσα απο τα 2 κειμενα!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[thomi]

χα..παιδια εμεισ γραφουμε αυριο και μασ ειπαν να ξερουμε πολυ καλα δημοτικα τραγουδια...και απο οτι βλεπω θα πεσουν τα χαρακτηριστηκα των δημοτικων τραγουδιων...ειναι καλη ερωτηση αλλα ευκολη ομωσ δεν μπορω να σκεφτω κατι αλλο για να πεσει

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[silver doe]

αχ να 'στε καλα βρε παιδια!τελικα διαβαζω απο το βοηθημα που τα εχει πιο συνοπτικα και δεν εχει ολες τισ "σαλτσες" του σχολικου βιβλιου παντως μακαρι να πεσει δημοτικο ή και η Ιθακη που ειναι σχετικα ευκολο

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

[poppytaxlia]

γεια
γραφω κειμενα και θελω καποιες εξτρα σημειωσεις
και κυριως για τα κειμενα
σατραπεια
ιθακη
ελευθεροι πολιορκιμενοι
αν καποιος μπορει να βοηθησει παρακαλω ας το κανει!!!
ευχαριστω πολυ!!!

 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.