Βοήθεια/Απορίες στην ΑΕΠΠ - Ασκήσεις

Guest 515609 · 06-01-12

Αρχική Δημοσίευση από Γιώργος:
2) ΔΕΝ βαθμολογείται. Βαθμολογείσαι μόνο με το αν ΔΟΥΛΕΥΕΙ. Χέστηκαν αν έχεις 10 ή 100 γραμμές κώδικα. Χέστηκαν αν θα διατρέχεις μία ή 42 φορές τον πίνακα. Να ΔΟΥΛΕΥΕΙ και να ανταποκρίνεται στην εκφώνηση κατά 100%. Αυτό μετράει.

Εμας ετσι μας ελεγαν στο φροντιστηριο.Και απο την αλλη ετσι δεν τον κουραζεις τον βαθμολογητη και δειχνεις οτι ξερεις καλα προγραμματισμο (αφου ειναι πιο συνθετος τροπος) με αποτελεσμα να ειναι ισως πιο ελαστικος σε αλλα σημεια της βαθμολογησης

drosos · 06-01-12

Ναι κυρια προταιρεοτητα μας οταν θα γραφουμε πανελληνιες ειναι να μην κουρασουμε τους βαθμολογητες

Guest 515609 · 07-01-12

Αρχική Δημοσίευση από drosos:
Ναι κυρια προταιρεοτητα μας οταν θα γραφουμε πανελληνιες ειναι να μην κουρασουμε τους βαθμολογητες

Οσο μπορεις το κοιτας και αυτο και ειδικα σε μαθηματα που εχεις χρονο οπως το ΑΕΠΠ.

Γιώργος · 07-01-12

Αρχική Δημοσίευση από Giannoutas:
Εμας ετσι μας ελεγαν στο φροντιστηριο.Και απο την αλλη ετσι δεν τον κουραζεις τον βαθμολογητη και δειχνεις οτι ξερεις καλα προγραμματισμο (αφου ειναι πιο συνθετος τροπος) με αποτελεσμα να ειναι ισως πιο ελαστικος σε αλλα σημεια της βαθμολογησης

Κοίτα, κάποιος τρίτος που διαβάζει το πρόγραμμά σου δεν κουράζεται εάν είναι ΚΑΘΑΡΟΓΡΑΜΜΕΝΟ. Δηλαδή είναι προφανές το τι κάνεις.
Μπορεί να έχεις καθαρό πρόγραμμα 10 γραμμών, μπορεί και 100. Μπορεί επίσης να έχεις άσχημο πρόγραμμα 10 γραμμών. Δεν υπάρχει "κανόνας".

antwwwnis · 07-01-12

Έχω μουτζουρώσει πολλές σελίδες μέχρι να μάθω να γράφω κώδικα. Και δωσ του μολύβι, και δωσ του γόμα. Τώρα γράφω με στυλό.

Daskalenko7 · 07-01-12

ΘΕΜΑ 4ο
Σε μια διεθνή συνάντηση άρσης βαρών έλαβαν μέρος N αθλητές. Ο κάθε αγωνιζόμενος λαμβάνει μέρος σε δυο κινήσεις, αρασέ και ζετέ. Σε κάθε κίνηση έχει δικαίωμα να κάνει 3 προσπάθειες. Από αυτές λαμβάνεται υπόψη η καλύτερη. Το συνολικό βάρος που σήκωσε ο αθλητής, είναι το άθροισμα από τις καλύτερες προσπάθειες στις δύο κινήσεις και νικητής είναι αυτός που έχει το μεγαλύτερο άθροισμα. Να γίνει πρόγραμμα σε «ΓΛΩΣΣΑ» το οποίο:
Περιέχει τμήμα δηλώσεων των μεταβλητών και σταθερών του προγράμματος.
(Μονάδες 2)
Διαβάζει το πλήθος Ν των αθλητών που συμμετείχαν στον αγώνα, διασφαλίζοντας ότι η μεταβλητή Ν δέχεται μόνο θετικές τιμές.
(Μονάδες 2)
Για κάθε αθλητή που πήρε μέρος στον αγώνα:
Διαβάζει το όνομα του και τα αντίστοιχα βάρη (σε κιλά) που σήκωσε σε κάθε κίνηση. Υποθέτουμε, χωρίς να είναι ανάγκη να ελέγχεται αυτό, ότι αν μία προσπάθεια είναι άκυρη εισάγεται ως επίδοση το μηδέν.
(Μονάδες 2)
Υπολογίζει και εμφανίζει την καλύτερη επίδοση (βάρος) σε κάθε κίνηση, του αθλητή καθώς και σε ποια (αριθμός) προσπάθεια αυτή σημειώθηκε.
(Μονάδες 7)
Υπολογίζει και εμφανίζει το σύνολο των κιλών που σήκωσε κάθε αθλητής
(Μονάδες 2)
Εμφανίζει το όνομα του νικητή και το βάρος που σήκωσε.
(Μονάδες 5)

Κάντε μου τη χάρη ρε παίδες και λύστε το σήμερα

ΚΑΙ ΝΑΙ ΕΠΕΣΤΡΕΨΑ ΜΕΤΑ ΑΠΟ 4 ΧΡΟΝΙΑ

drosos · 7 Ιανουαρίου 2012

Μια ερωτηση. Αν μας ελεγες να το κανουμε σε αλγοριθμο(και οχι σε προγραμμα) τοτε θα μπορουσαμε να χρησιμοποιησουμε πινακες;;(Αφου το N θα διαβαστει)

Code:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΡΣΗΒΑΡΩΝ
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ:Π1,Π2,Π3,Π4,Π5,Π6,ΜΑΧ1,ΜΑΧ2,ΜΑΧ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ:Ι,ΜΑΧΠ1,ΜΑΧΠ2,Ν
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ:ΟΝ,ΜΑΧΟΝ
ΑΡΧΗ
ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
 ΔΙΑΒΑΣΕ Ν
ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ Ν>0
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ Ν
 ΔΙΑΒΑΣΕ ΟΝ
 ΔΙΑΒΑΣΕ Π1,Π2,Π3!ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΣΤΟ ΑΡΑΣΕ
 ΔΙΑΒΑΣΕ Π4,Π5,Π6 !ΣΤΟ ΖΕΤΕ
 ΜΑΧ1<-Π1
  ΜΑΧΠ1<-1
 ΑΝ ΜΑΧ1<Π2 ΤΟΤΕ
  ΜΑΧ1<-Π2
  ΜΑΧΠ1<-2
 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
 ΑΝ ΜΑΧ1<Π3
  ΜΑΧ1<-Π3
  ΜΑΧΠ1<-3
 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
    ΜΑΧ2<-Π4
  ΜΑΧΠ2<-1
 ΑΝ ΜΑΧ2<Π5 ΤΟΤΕ
  ΜΑΧ2<-Π5
  ΜΑΧΠ2<-2
 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
 ΑΝ ΜΑΧ2<Π6
  ΜΑΧ2<-Π6
  ΜΑΧΠ2<-3
 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
 ΣΚ<-ΜΑΧ1+ΜΑΧ2
ΑΝ Ι=1 ΤΟΤΕ
  ΜΑΧ<-ΣΚ
  ΜΑΧΟΝ<-ΟΝ
ΑΛΛΙΩΣ
 ΑΝ ΜΑΧ<ΣΚ ΤΟΤΕ
  ΜΑΧ<-ΣΚ
  ΜΑΧΟΝ<-ΟΝ
 ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΓΡΑΨΕ "ΣΤΟ ΑΡΑΣΕ Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΟΥ ΕΙΝΑΙ Η", ΜΑΧ1," ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ", ΜΑΧΠ1
ΓΡΑΨΕ "ΣΤΟ ΖΕΤΕ Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΟΥ ΕΙΝΑΙ Η", ΜΑΧ2," ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ", ΜΑΧΠ2
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΓΡΑΨΕ "ΝΙΚΗΤΗΣ ΕΙΝΑΙ Ο",ΜΑΧΟΝ,"ΜΕ ΕΠΙΔΟΣΗ",ΜΑΧ
ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Daskalenko7 · 07-01-12

μπορείς να κάνεις πρόγραμμα με πίνακες να τους δηλώσεις ως χαρακτήρες

antwwwnis · 07-01-12

Πιο πολύ για 3ο θέμα μου κάνει αυτό. Αν και μπορεί να έχει κρυμμένες λεπτομέρειες που θα τις παρατηρούσα αν το έλυνα. :hmm:

drosos · 07-01-12

Ναι αλλα στο συγκεκριμενο δεν ξερω τον Ν οποτε πως θα δηλωσω τον πινακα :/

ellhnaras · 07-01-12

Πρέπει να σπάσεις έναν αριθμό στα ψηφία του, όπως βλέπεις. Σκέψου λίγο πώς μπορείς να το κάνεις αυτό (hint: το πρώτο ψηφίο του αριθμού τι δείχνει; Πόσες εκατοντάδες έχεις ... )

Δεν κατάλαβα πως πρέπει να το κάνω...Μήπως μπορείς να με βοηθήσεις λίγο παραπάνω;Kαι κάτι άλλο...γίνεται μέσα σε δομή επανάληψης Όσο να βάλουμε Μέχρις_ότου;

antwwwnis · 07-01-12

Δηλώνεις τον πίνακα ως πίνακα(Ν) (σε αγκύλες)
και το Ν στις ακέραιες. Μάλλον.

Daskalenko7 · 07-01-12

Αρχική Δημοσίευση από drosos:
Ναι αλλα στο συγκεκριμενο δεν ξερω τον Ν οποτε πως θα δηλωσω τον πινακα :/

το Ν ως ακέραιο αριθμός αθλητών είναι

drosos · 07-01-12

Εγραψα την λυση απο πανω χωρις πινακες και θα την κανω κ με πινακες σε λιγο

antwwwnis · 07-01-12

Αρχική Δημοσίευση από ellhnaras:
Δεν κατάλαβα πως πρέπει να το κάνω...Μήπως μπορείς να με βοηθήσεις λίγο παραπάνω;Kαι κάτι άλλο...γίνεται μέσα σε δομή επανάληψης Όσο να βάλουμε Μέχρις_ότου;

Hinτ. Τον αριθμό 878 αν διαιρέσεις με το 100 έχεις πηλίκο 8 και υπόλοιπο 78. Μόλις βρήκαμε τις εκατοντάδες.
Αμέ. Λέγετε βρόχος εμφωλευμένος σε άλλον βρόχο.

Daskalenko7 · 07-01-12

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΡΣΗΒΑΡΩΝ
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ:Π1,Π2,Π3,Π4,Π5,Π6,ΜΑΧ1,ΜΑΧ2,ΜΑΧ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ:Ι,ΜΑΧΠ1,ΜΑΧΠ2,Ν ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ:ΟΝ,ΜΑΧΟΝ
ΑΡΧΗ
ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΔΙΑΒΑΣΕ Ν
ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ Ν>=0
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ Ν
ΔΙΑΒΑΣΕ ΟΝ
ΔΙΑΒΑΣΕ Π1,Π2,Π3!ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΣΤΟ ΑΡΑΣΕ
ΔΙΑΒΑΣΕ Π4,Π5,Π6 !ΣΤΟ ΖΕΤΕ
ΜΑΧ1<-Π1
ΜΑΧΠ1<-1
ΑΝ ΜΑΧ1<Π2 ΤΟΤΕ
ΜΑΧ1<-Π2
ΜΑΧΠ1<-2
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΑΝ ΜΑΧ1<Π3
ΜΑΧ1<-Π3
ΜΑΧΠ1<-3
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΜΑΧ2<-Π4
ΜΑΧΠ2<-1
ΑΝ ΜΑΧ2<Π5 ΤΟΤΕ
ΜΑΧ2<-Π5
ΜΑΧΠ2<-2
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΑΝ ΜΑΧ2<Π6
ΜΑΧ2<-Π6
ΜΑΧΠ2<-3
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΣΚ<-ΜΑΧ1+ΜΑΧ2
ΑΝ Ι=1 ΤΟΤΕ
ΜΑΧ<-ΣΚ
ΜΑΧΟΝ<-ΟΝ
ΑΛΛΙΩΣ ΑΝ ΜΑΧ<ΣΚ ΤΟΤΕ
ΜΑΧ<-ΣΚ
ΜΑΧΟΝ<-ΟΝ
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΓΡΑΨΕ "ΣΤΟ ΑΡΑΣΕ Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΟΥ ΕΙΝΑΙ Η", ΜΑΧ1," ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ", ΜΑΧΠ1
ΓΡΑΨΕ "ΣΤΟ ΖΕΤΕ Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΠΙΔΟΣΗ ΤΟΥ ΕΙΝΑΙ Η", ΜΑΧ2," ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ", ΜΑΧΠ2
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΓΡΑΨΕ "ΝΙΚΗΤΗΣ ΕΙΝΑΙ Ο",ΜΑΧΟΝ,"ΜΕ ΕΠΙΔΟΣΗ",ΜΑΧ
ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΒΕΒΑΙΑ ΛΥΝΕΤΑΙ ΚΑΙ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕΣ

OLSon-X · 07-01-12

αν δεν εχεις το Ν δεν ακουμπας πινακα.. ακομη και να το διαβασεις δεν ειναι καλο να το πας με πινακα αν δεν εχεις το πληθος

antwwwnis · 07-01-12

Αφού δεν είναι απαραίτητοι οι πίνακες καλύτερα να μη χρησιμοποιούνται.

drosos · 07-01-12

Τελικα ηταν σωστη η λυση μου

Daskalenko7 · 07-01-12

ΘΕΜΑ 3ο
Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος θα διαβάζει τις επωνυμίες, τα ετήσια έσοδα και τα ετήσια έξοδα 100 επιχειρήσεων και θα τα αποθηκεύει σε τρεις μονοδιάστατους πίνακες αντίστοιχα. (Μονάδες 3)
α) Θα υπολογίζει τα κέρδη ή τις ζημίες κάθε επιχείρησης και θα τα καταχωρεί σε νέο πίνακα. (Μονάδες 3)
β) Θα εμφανίζει την επωνυμία και τα έσοδα της επιχείρησης µε τα μεγαλύτερα κέρδη. (Μονάδες 4)
γ) Θα αναζητά και να εμφανίζει τα ονόματα και το πλήθος των επιχειρήσεων με ζημίες. (Μονάδες 3)
δ) Θα εμφανίζει τα ονόματα και το πλήθος των επιχειρήσεων με κέρδη άνω των 100.000 €. (Μονάδες 2)
ε) Θα εμφανίζει το όνομα της επιχείρησης με τα μικρότερα κέρδη.

Βοήθεια/Απορίες στην ΑΕΠΠ - Ασκήσεις

Τι πιστεύετε για την ΑΕΠΠ;

Εύκολη

Δύσκολη

ΔΞ/ΔΑ

Guest 515609

Επισκέπτης

Πολύ δραστήριο μέλος

Guest 515609

Επισκέπτης

Τιμώμενο Μέλος

Διάσημο μέλος

Δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Δραστήριο μέλος

Διάσημο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένο μέλος

Διάσημο μέλος

Δραστήριο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Διάσημο μέλος

Δραστήριο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Διάσημο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Δραστήριο μέλος