Βοήθεια/Απορίες στην ΑΕΠΠ - Ασκήσεις

moxa15 · 04-01-11

Δε θυμαμαι δυστυχως ακριβως την ασκηση αλλα ηταν καπως ετσι

Να αναπτυξετε ενα αλγοριθμο ο οποιος θα διαβαζει ενα ακεραιο και θετικο αριθμο
Αν ειναι περιττος να βρισκει ολους τους περιττους που προηγουνται αυτου χωρις ομως το τελευταιο(δλδ αν ειναι το 5001 να μη αναφερει το 4999)

Αρχη_επαναληψης
Διαβασε χ
Μεχρισ_οτου χ>0 και χ=Α_Μ(χ)
c<-ο
Για i απο χ μεχρι 0 με_βημα -1
Αν imod 2<>o τοτε
c<-c+1
Τελος_Αν
Αν c>1 τοτε
Αν imod2<>o τοτε
Εμφανισε i
τελοσ_αν
Τελοσ_επαναληψης

ειναι σωστο???

13diagoras · 04-01-11

Δεν καταλαβα τι ρολο παιζει το c.
Μπορεις να περιγραψεις το σκεπτικο σου?
Για παραδειγμα ,εαν ο χρηστης δωσει εναν περιττο τοτε το c θα ειναι μεγαλυτερο του 1 για καθε επαναληψη μετα την πρωτη ,αλλα και στην πρωτη,και θα εμφανισει αυτο που δεν θελουμε να εμφανισει.
Εαν θες εχω μια διαφορετικη προσεγγιση για την ασκηση

moxa15 · 04-01-11

Αρχική Δημοσίευση από 13diagoras:
Δεν καταλαβα τι ρολο παιζει το c.
Μπορεις να περιγραψεις το σκεπτικο σου?
Για παραδειγμα ,εαν ο χρηστης δωσει εναν περιττο τοτε το c θα ειναι μεγαλυτερο του 1 για καθε επαναληψη μετα την πρωτη ,αλλα και στην πρωτη,και θα εμφανισει αυτο που δεν θελουμε να εμφανισει.
Εαν θες εχω μια διαφορετικη προσεγγιση για την ασκηση

σκεφτηακ αν βαλω το μετρητη χστε να φαει το πρωτο απο το τελος περριτο...

Για ριξε και την αλλη λυση..

Σκεφτηκα για i απο 1 μεκρι χ-3
καλυτερο?

moxa15 · 04-01-11

Α και κατι αλλο ρε παιδια απο περιεργεια επειδη σημερα εγραφα ενα 3ωρο διαγωνισμα αεεπ και δε με εφτασε ο χρονος
εσας ποση ωρα σας παιρνει κατα μεσο ορο η επιλυση του καθε θεματος?

Moi
1 30 λεπτα
2 35λεπτα
3 40 λεπτα
4 45 λεπτα

Εσεις?

Γιώργος · 05-01-11

Πάρτε και κάτι για εξάσκηση.

Να γραφεί πρόγραμμα σε γλώσσα προγραμματισμού ΓΛΩΣΣΑ το οποίο θα υπολογίζει και θα τυπώνει όλους τους πρώτους αριθμούς από το 1 μέχρι και το 100.

moxa15 · 05-01-11

Αρχική Δημοσίευση από Γιώργος:
Πάρτε και κάτι για εξάσκηση.

Να γραφεί πρόγραμμα σε γλώσσα προγραμματισμού ΓΛΩΣΣΑ το οποίο θα υπολογίζει και θα τυπώνει όλους τους πρώτους αριθμούς από το 1 μέχρι και το 100.

Λοιπον αυτο ειναι καλο αλλα

τι ειναι οι πρωτοι αριθμοι... :hmm:

SuXu-MuXu · 5 Ιανουαρίου 2011

Αρχική Δημοσίευση από Γιώργος:
Πάρτε και κάτι για εξάσκηση.

Να γραφεί πρόγραμμα σε γλώσσα προγραμματισμού ΓΛΩΣΣΑ το οποίο θα υπολογίζει και θα τυπώνει όλους τους πρώτους αριθμούς από το 1 μέχρι και το 100.

Code:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΩΤΟΙ
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ    
  ΑΚΕΡΑΙΕΣ:ι,ν 
  ΛΟΓΙΚΕΣ: prime
ΑΡΧΗ
  ΓΙΑ ι ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 100 
    prime <-- ΑΛΗΘΗΣ 
    ν <-- 2
    ΟΣΟ prime=ΑΛΗΘΗΣ και ν <= Τ_Ρ(ι) ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ 
      ΑΝ ι MOD ν = 0 ΤΟΤΕ
        prime <-- ΨΕΥΔΗΣ 
      ΑΛΛΙΩΣ
        ν <-- ν+1
      ΤΕΛΟΣ_ΑΝ 
    ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
    ΑΝ prime= ΑΛΗΘΗΣ ΤΟΤΕ
      ΓΡΑΨΕ ι
    ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
  ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΩΤΟΙ

Για την συνθήκη στην ΟΣΟ χρησημοποιησα το λήμμα απο την θεωρία αριθμών που μας λέει πως κάθε σύνθετος φυσικός μεγαλυτερος της μονάδας έχει τουλάχιστον έναν πρώτο διαιρέτη μικρότερο ή ίσο της τετραγωνικής του ρίζας. Αν και δεν είναι απαραίτητο γλιτώνουμε πολλούς περιττούς ελέγχους.

red span · 05-01-11

Γινεται να κανουμε αλγοριθμο το κοσκινο του ερατοσθενη :hehe:

evaki93 · 15-01-11

Παιδιά θέλω βοήθεια οποιος μπορεί..!

Αν μας έχει μια " Οσο a<> 3 [a διάφορο του 3] επανάλαβε" και μας λεει να την μετατρέψουμε σε Για,πως γίνεται;

vavlas · 15-01-11

Αρχική Δημοσίευση από evaki93:
Παιδιά θέλω βοήθεια οποιος μπορεί..!

Αν μας έχει μια " Οσο a<> 3 [a διάφορο του 3] επανάλαβε" και μας λεει να την μετατρέψουμε σε Για,πως γίνεται;

Παράδειγμα:
α<-12
Όσο α<>3 επανάλαβε
α<-α-1
εμφανισε α
Τελος_επαναληψης

Για i από 12 μέχρι 3 με_βήμα -1
εμφανισε α
τελος_επαναληψης

Δηλαδή στην συνθήκη του για μετα την λεξη 'απο' βάζουμε την αρχική τιμή της μεταβλητής,και ανάλογα τι γίνεται μέσα στην επανάληψη βάζουμε το ανάλογο βήμα.

Γιώργος · 15-01-11

Επίσης να σημειωθεί ότι ΟΛΕΣ οι εντολές "ΓΙΑ" μπορούν να μετατραπούν σε "ΟΣΟ". Το αντίστροφο ΔΕΝ ισχύει. Υπάρχουν εντολές "ΟΣΟ" που μπορούν να μετατραπούν σε "ΓΙΑ", και εντολές "ΟΣΟ" που δεν μπορούν να μετατραπούν σε "ΓΙΑ".

Έχετέ το υπόψιν για ερωτήσεις Σωστού / Λάθους, φερ' ειπείν.

funny_girl! · 19-01-11

μπορει καποιοσ ν μ πει πωσ κανουμε αντι8ετη εμφανισει αρι8μων?
βασικα μου λεει να γραφει πινακασ που 8α διαβαζει εναν πινακα 200 8εσεωνκαι στην συνεχεια εμφανιζει τα στοιχεια του αντι8ετα δλδ απο τ τελευταιο προσ το πρωτο

Γιώργος · 19-01-11

Αρχική Δημοσίευση από funny_girl!:
μπορει καποιοσ ν μ πει πωσ κανουμε αντι8ετη εμφανισει αρι8μων?
βασικα μου λεει να γραφει πινακασ που 8α διαβαζει εναν πινακα 200 8εσεωνκαι στην συνεχεια εμφανιζει τα στοιχεια του αντι8ετα δλδ απο τ τελευταιο προσ το πρωτο

Tip: αν ήθελες να τα εμφανίσεις "κανονικά", δηλαδή με την σειρά που δόθηκαν, πώς θα τα εμφάνιζες;

SuXu-MuXu · 19-01-11

Αρχική Δημοσίευση από funny_girl!:
μπορει καποιοσ ν μ πει πωσ κανουμε αντι8ετη εμφανισει αρι8μων?
βασικα μου λεει να γραφει πινακασ που 8α διαβαζει εναν πινακα 200 8εσεωνκαι στην συνεχεια εμφανιζει τα στοιχεια του αντι8ετα δλδ απο τ τελευταιο προσ το πρωτο

Αν κατάλαβα καλά μιλάς για μονοδιάστατο πίνακα:

1η Λύση:

Code:

Αλγόριθμος Ασκ
    Για ι απο 1 μεχρι 200
        Διάβασε Π[ι]
    Τέλος_επανάληψης
    Για ι από 1 μέχρι 200 
        Εμφάνισε Π[201-ι]
    Τέλος_επανάληψης
Τέλος Ασκ

2η Λύση:

Code:

Αλγόριθμος Ασκ
    Για ι απο 1 μεχρι 200
        Διάβασε Π[ι]
    Τέλος_επανάληψης
    Για ι από 200 μέχρι 1 με_βήμα -1
        Εμφάνισε Π[ι]
    Τέλος_επανάληψης
Τέλος Ασκ

vavlas · 19-01-11

Αρχική Δημοσίευση από funny_girl!:
μπορει καποιοσ ν μ πει πωσ κανουμε αντι8ετη εμφανισει αρι8μων?
βασικα μου λεει να γραφει πινακασ που 8α διαβαζει εναν πινακα 200 8εσεωνκαι στην συνεχεια εμφανιζει τα στοιχεια του αντι8ετα δλδ απο τ τελευταιο προσ το πρωτο

Για i από 1 μέχρι 200
Διάβασε Δ
Τέλος_επανάληψης
Για i από 200 μέχρι 1 με_βήμα -1
εμφάνισε Δ
Τέλος_επανάληψης

Ή και έτσι.

Εμφάνισε Δ[200]
Για i απο 1 μέχρι 199
εμφάνισε Δ[200-i]
Τέλος_επανάληψης

babisgr · 20-01-11

Αρχική Δημοσίευση από vavlas:
Για i από 1 μέχρι 200
Εμφάνισε Δ[200]
Για i απο 1 μέχρι 199
εμφάνισε Δ[200-i]
Τέλος_επανάληψης

Είναι: i <- 1 γίνεται Δ[199]
i <- 2 γίνεται Δ[198]
i <- 3 γίνεται Δ[197]
.
.
i <- 198 γίνεται Δ[2]
i <- 199 γίνεται Δ[1]

Δηλαδή δεν σου εμφανίσει το Δ[200].

Δες τη λύση που έδωσε παραπάνω ο SuXu-MuXu

vavlas · 20-01-11

Αρχική Δημοσίευση από babisgr:
Είναι: i <- 1 γίνεται Δ[199]
i <- 2 γίνεται Δ[198]
i <- 3 γίνεται Δ[197]
.
.
i <- 198 γίνεται Δ[2]
i <- 199 γίνεται Δ[1]

Δηλαδή δεν σου εμφανίσει το Δ[200].

Δες τη λύση που έδωσε παραπάνω ο SuXu-MuXu

Δεν καταλαβαίνω τι εννοείς.

Εμφάνισε Δ[200]
Για i απο 1 μέχρι 199
εμφάνισε Δ[200-i]
Τέλος_επανάληψης

Εμφανίζω το Δ[200] έξω από την επανάληψη.

babisgr · 20-01-11

Ρε φίλε, σορρυ, δε το πρόσεξα καθόλου.. :hypno:

Stefania_☭ · 30 Ιανουαρίου 2011

Παιδιά SOS!! Έχω μάθημα σε καμιά ώρα και δεν έχω κάνει κάποιες ασκήσεις...Αυτή που με δυσκολεύει είναι η εξής :

"Μια τάξη ενός σχολείου αποτελείται από 30 μαθητές και κάθε μαθητής έχει διαγωνιστεί σε 3 μαθήματα. Να γίνει πρόγραμμα το οποίο να εμφανίζει τον χειρότερο βαθμό διαγωνίσματος που παρατηρήθηκε στην τάξη, καθώς και τον αύξοντα αριθμό του μαθητή (1 έως 30) που έχει τον χειρότερο βαθμό."

Σας παρακαλώώώώ βοήθεια!!!!!!!!

Είμαστε σε πίνακες και θέλει με δισδιάστατο!!!

vavlas · 23 Ιανουαρίου 2011

Για i απο 1 μεχρι 30
Διαβασε Β
Για j απο 1 μεχρι 3
Διαβασε Β[i,j]
Τελος_επαναληψης
Τελος_επαναληψης
Για i απο 1 μεχρι 30
min<-B[i,1]
Για j απο 2 μεχρι 3
Αν Β[i,j]<min τοτε
min<-B[i,j]
τελος_αν
Τελος_επαναληψης
Τελος_επαναληψης
γραψε min

Δεν καταλαβαίνω το εννοεί το δεύτερο.

Βοήθεια/Απορίες στην ΑΕΠΠ - Ασκήσεις

Τι πιστεύετε για την ΑΕΠΠ;

Εύκολη

Δύσκολη

ΔΞ/ΔΑ

Διάσημο μέλος

Δραστήριο μέλος

Διάσημο μέλος

Διάσημο μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Διάσημο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Δραστήριο μέλος

Νεοφερμένος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Τιμώμενο Μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Εκκολαπτόμενο μέλος

Πολύ δραστήριο μέλος

Νεοφερμένος

Εκκολαπτόμενο μέλος