nPb
Επιφανές μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Επιτρέψτε-μου λοιπόν να θυμίσω (με λόγου γνώση, νομίζω) «τί είναι το Πανεπιστήμιο», για να αντιληφθείτε πόσο αντιλαϊκός είναι ο τσαμπουκάς του χθεσινού λυκειόπαιδος που μας ανάγγειλε απ' την τηλεόραση οτι πρέπει να μπαινοβγαίνει στην Πρυτανεία όποιος γουστάρει «για να στηρίξει τα δίκαια των φοιτητών και του Λαού» - τί σύγχυση (που την κατάπιναν οι Συμπολίτες-μας τριάντα χρόνια τώρα...).
Αλλ' άς αρχίσω καλύτερα με το τί ΔΕΝ είναι τα Πανεπιστήμια:
- Δέν είναι «Διάπλασις των Παίδων» για να νουθετήσομε τα παιδάκια - αυτός ο υψηλός σκοπός έχει ανατεθεί στη Γενική Παιδεία (και δέν τα πήγε πάντοτε πολύ καλά).
- Δέν είναι φροντιστήρια κομματικής πολιτικής - αυτά άς τα φιάξουν στις δικές-τους αυλές τα κόμματα κι όχι στο Παρασκευαστήριο της Καινοτομίας για τον Ελληνικό Λαό που περιμένει.
- Δέν είναι υποκατάστατο της Λαϊκής Θέλησης: Τα περι «μπροστάρισσας φωτεινής μειοψηφίας» φληναφήματα ξινίσανε στις προθήκες της Ιστορίας της χιτλερικής και της σταλινικής νεολαίας. Η Δημοκρατία δέν αναγνωρίζει πολίτες «πρώτης κατηγορίας» με κριτήριο την ηλικία: Όταν η «επανάσταση» γίνεται τρείς φορές το μήνα επι τριάντα χρόνια, κάποιο απολιτικό σύνδρομο μυρίζει. Μια άγνοια δηλαδή της απέραντης περιπλοκής των πολιτικών πραγμάτων και των συμφερόντων του... «υπόλοιπου» λαού. Ο οποίος έχει εξουσιοδοτήσει τις δικές-του Συντεχνίες, τα δικά-του Κόμματα, τους δικούς-του Αντιπροσώπους - κι όχι αυτόκλητους προστάτες.
Ας θυμηθούμε τώρα τις στοιχειώδεις (και παγκοσμίως γνωστές) δράσεις των Πανεπιστημίων. Τί θέλομε να πετύχομε διδάσκοντας μέσα στα Πανεπιστήμια;
α) Αυτοσυνειδητοποίηση, ενσχέσει προς τον φυσικό και τον κοινωνικό περίγυρο (υποστασιακή ανάγκη συσχετισμού), σπουδάζοντας την προγενέστερη πείρα της Ανθρωπότητας μέσω ενος corpus βασικής Επιστήμης και Φιλοσοφίας. Διδασκαλία, δηλαδή, θεμελιωδών Επιστημών (μύηση στον ορθό λόγο και μείωση της ταχύτητας παλαίωσης των γνώσεων).
β) Επιβίωση, αναπτύσσοντας την επιστημονική ικανότητα: να αμύνομαι κατά των φυσικών κινδύνων και να παράγω ποικίλα αγαθά (υλικά και υπηρεσίες). Διδασκαλία, δηλαδή, εξειδικευμένων Κλάδων για την εξυπηρέτηση καίριων κοινωνικών αναγκών.
γ) Αναπαραγωγή γνώσης, χάρις στην ανάπτυξη κριτικού πνεύματος και ερευνητικών δεξιοτήτων - τεράστιο δυναμικό για το μέλλον του Λαού.
Ετσι, το δημόσιο Πανεπιστήμιο είναι Δημόσιο στην εξυπηρέτηση ενος πολύ συγκεκριμένου σκοπού δημοσίου συμφέροντος - κι όχι όποιου σκοπού γουστάρει ο καθένας. Κι όλος ετούτος ο φιλόδοξος σκοπός - που στηρίζει την ολβιότητα των Ατόμων υπηρετεί τις πρακτικές ανάγκες των Κοινωνιών και εμπνέει την Καινοτομία ως δύναμη θεωρητική και εξόχως παραγωγική - δέν επιζητείται και δέν καλλιεργείται παρα μόνον μέσα στο Πανεπιστήμιο. Και επιτυγχάνεται με εναν δυσχερέστατον (και λεπτοφυή, θα τον έλεγα) συνδυασμό μέσων: Προφορική διδασκαλία, μαθητεία στο Εργαστήριο και στο Σπουδαστήριο, εργασίες κατ' οίκον, αναζήτηση και μελέτη βιβλιογραφίας, Σεμινάρια, κ.λπ. - αλλα κυρίως με αφιέρωση και εμμονή όλων των μελών της πανεπιστημιακής Κοινότητας μέσα σ' ενα περιβάλλον εμπνευστικό της Παιδείας, της Μαθητείας και της Συνεργασίας.
2. Μέσα σε όλα τούτα, Κυρίες και Κύριοι, πού στο καλό βλέπουμε περιθώριο για τα ακόλουθα (αποκλειστικώς νεοελληνικά πλέον) άθλια φαινόμενα:
Καθολικό βρώμισμα του συνόλου οπτικού πεδίου με γραψίματα νηπιακής ασχετοσύνης. Τί ατμόσφαιρα Παιδείας μου λέτε σείς...
Θεατριλίκια καταλήψεων των θερινών ανακτόρων του τσάρου - με του ψύλλου πήδημα, κι απο ολιγάριθμα παιδιά - κι αυτό βαφτίζεται «διακίνηση ιδεών» (ποίων
![Κλείνω μάτι ;) ;)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/wink.gif)
Κουρδισμένη αντίδραση σε θέματα καίριας εκπαιδευτικής και λαϊκής σημασίας όπως «όχι στην εντατικοποίηση» (στοιχειώδης σύγκριση με το τί γίνεται στα πανεπιστήμια των κουτόφραγκων θα αποδείκνυε την υποδηλούμενη προτίμηση στην τεχνολογική-μας εξάρτηση απ' τους ξένους
![Κλείνω μάτι ;) ;)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/wink.gif)
Μπουκαρίσματα γνωστών και αγνώστων αγριανθρώπων στις συνεδριάσεις των ψηφισμένων πανεπιστημιακών Οργάνων - για να επιβάλουν τη «θέλησή» τους (έλεος - σε ποιούς άλλους δημόσιους φορείς συμβαίνουν τέτοια χνέρια).
Οι εργαζόμενοι στα Πανεπιστήμια (διδάσκοντες, διοικητικοί, τεχνίτες) πετάγονται κατα διαστήματα όξω («καταλήψεις», σου λέει) - έγκλημα πρωτοφανές και μοναδικό, κατά του κοινού συμφέροντος.
Τριάντα χρόνια τώρα φωνάζουμε: Ολα τούτα είναι παντελώς άσχετα με τον τεράστιας λαϊκής σημασίας σκοπό των Πανεπιστημίων! Και πάντως καταστρεπτικά για τον σκοπό αυτόν. «Ξύπνα Λαέ», έγραφα εμμόνως.
Και αιωρείται τριάντα χρόνια το ερώτημα: Απο πού κι ως πού μια μειονότητα νεαρών Συμπολιτών-μας νομίζει οτι «εξουσιοδοτείται» (i) να παρανομεί ασύστολα, (ii) να γίνεται κήνσωρ της πολιτικής αρετής, απρόσκλητος και αναρμόδιος, και (iii) να σφετερίζεται τον μόνο ανοχύρωτο χώρο τον οποίον δέν μπορεί να ελέγξει η ελληνική Κοινωνία!
Και δέν μίλησα καθόλου για την καταπάτηση του ασύλου των ιδεών των διδασκόντων - ούτε για τις κατα διαστήματα καταστροφές της περιουσίας του Λαού, ούτε για την αθλιότητα να οργανώνονται συζητήσεις με δολοφόνους (νηπιακών αντιδημοκρατικών πολιτικών αντιλήψεων).
Είμαι 100% βέβαιος οτι κανένα ελληνικό Κόμμα δέν συμφωνεί μ' αυτήν την εθνική αυτοκτονία - που δέν συμβαίνει πλέον σε καμιά Χώρα του Κόσμου (και διερωτώμαι γιατί άραγε ετούτη η διαφορά δέν έχει απασχολήσει τους καλούς πολιτικούς Αναλυτές μας...).
Αρα, έχω τη βεβαιότητα οτι η φωνή Φορτσάκη «κόμματα, αφήστε-μας ήσυχους επιτέλους» θα βρεί σύντομα ευρύτατη πολιτική αποδοχή απ' όλα τα Κόμματα της Βουλής των Ελλήνων - παρά το γεγονός οτι άρχισαν να δημοσιεύονται πλήθος βαθυστόχαστων αναλύσεων απο Συναδέλφους μου, οι οποίες διακρίνονται σε δύο κατηγορίες: Οι μέν μας ειδοποιούν οτι θα υποστούμε αντίποινα καταλήψεων, φωνασκιών κ.λπ. - και πρέπει να σκιαχτούμε; [Σάμπως κάνομε τίποτ' άλλο 30 χρόνια τώρα;] Κι οι δέ, οτι στο Πανεπιστήμιο «η επιστημονική έρευνα και η διδασκαλία αποσκοπούν [...] στη δημοκρατία» (sic) κι οτι ο Πρύτανης που «ανήκει» (sic) και στους φοιτητές του τώρα με τον έλεγχο εισερχομένων στην Πρυτανεία «αφήνει απροστάτευτη την ακαδημαϊκή ελευθερία»!
Τα Κόμματα όμως δέν περιμένουν αυτές τις αναλύσεις για να πάρουν τις γενναίες αποφάσεις που έχει επείγουσα ανάγκη η Χώρα.
ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: 02/11/2014 05:45
Ο κ. Θεοδόσης Π. Τάσιος είναι ομότιμος καθηγητής του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου.
ΠΗΓΗ: ΤΟ ΒΗΜΑ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
locotrelos
Εκκολαπτόμενο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Θεωρώ οτι μιά απ' τις φιλολαϊκότερες φωνές που ακούσθηκαν τελευταία είναι η φωνή απελπισίας του πρύτανη Φορτσάκη «αφήστε-μας ήσυχους επιτέλους!». Τριανταπέντε χρόνια τώρα, τα Κόμματα σφετερίσθηκαν τα ελληνικά πανεπιστήμια, χρησιμοποιώντας-τα ως χώρους κομματικών ασκήσεων, εις βάρος των συμφερόντων του Λαού
Πρύτανης ΕΚΠΑ Φορτσάκης στους φοιτητές:"Τσακιστείτε έξω".
Για να δούμε ποιός είναι ο κύριος Φορτσάκης που θεωρεί το Πανεπιστήμιο τσιφλίκι του...
Ως φοιτητής εντάχθηκε στη ΔΑΠ της σχολής του, και εν συνεχεία διετέλεσε Σύμβουλος σε θέματα Διοικητικοί Δικαίου του τότε Πρωθυπουργού Κ. Μητσοτάκη...
Σήμερα πρόεδρος του Εποπτικού Συμβουλίου της ΝΕΡΙΤ και Νομικός Σύμβουλος για την εκποίηση της περιουσίας του δημοσίου,μέσω της εταιρείας του
πηγη
και
![](/proxy.php?image=https%3A%2F%2Ffbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net%2Fhphotos-ak-xfa1%2Fv%2Ft1.0-9%2Fp526x296%2F10712999_534533260016010_2289837653368055361_n.jpg%3Foh%3D96c880867d68082c218ff35d3a1a4edc%26oe%3D54D7ABB6%26__gda__%3D1423644260_8fb10bebe37af9955c4a3346dc51c8ef&hash=13948c0480ed2f4820a421273f9e6ecb)
Ένας εγκάθετος λοιπόν φιλαράκος της κυβέρνησης ο οποίος θέλει να κάνει τη ''δουλειά'' του ή αλλιώς να συνεχίσει τη διάλυση της δημόσιας και δωρεάν παιδείας, μαζί με όλα τα άλλα σε αυτήν την έρμη την χώρα.
Όσο για τα κόμματα που κατέστρεψαν το πανεπιστήμιο (και όχι φυσικά οι κυβερνητικές πολιτικές) ας δούμε ποιες παρατάξεις κυριαρχούν μέσα στο πανεπιστήμιο και από ποιους στηρίζονται (για τη ΔΑΠαρα και την ΠΑΣΠαρα μιλαω). Εκτός αν φταίνε η ΚΝΕ, η ΑΡΕΝ και τα ΕΑΑΚ για αυτό το χάλι.
Τα πανεπιστήμια πρέπει να είναι χώρος πολιτικής δράσης και ανταλλαγής ιδεών όπως και οι χώροι εργασίας καθώς και κάθε χώρος της κοινωνικής ζωής. Δεν μπαίνεις απλά να πάρεις ένα πτυχιάκι, μετά να πιάσεις μια δουλίτσα και μετά απλά να βγεις στη συνταξούλα. Και αν οι φοιτητές δεν γουστάρουν τις κεντρικές γραμμές (πολύ σωστά κατ' εμένα) τότε ας υπάρξει μια αυτο-οργάνωση τους ώστε να υπερασπιστούν τα συμφέροντα τους.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Civilara
Περιβόητο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Τα πανεπιστήμια πρέπει να είναι χώρος πολιτικής δράσης και ανταλλαγής ιδεών όπως και οι χώροι εργασίας καθώς και κάθε χώρος της κοινωνικής ζωής.
View attachment 57977
![](/proxy.php?image=http%3A%2F%2Fwww.e-steki.gr%2Fimages%2Fimported%2F2014%2F11%2Fgameover-1.jpg&hash=0833429c3a4a38e733342f2a3f142cc8)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
μπαίνεις απλά να πάρεις ένα πτυχιάκι, μετά να πιάσεις μια δουλίτσα και μετά απλά να βγεις στη συνταξούλα
από τη στιγμή που μίλησα για ΠΟΛΙΤΙΚΟποίηση και όχι για ΚΟΜΜΑΤΙΚΟποίηση.
Απλά θα μπαίνουν μέσα τα παιδάκια, θα μαθαίνουν 10-15 πραγματάκια θα παίρνουν ένα χαρτάκι και θα βγαίνουν στην αγορά εργασίας και ο θεούλης βοηθός. Και ας έχουν απλά τον κάθε μαλάκα καθηγητη/πρύτανη/φοιτητοπατέρα κλπ να κάνει ότι θέλει, να καταστρέφει τα πάντα η κυβέρνηση και αυτοί απλά να διαβάζουν γιατί αυτή είναι η δουλίτσα τους.
Εκτός αν έχω καταλάβει κάτι λάθος.
(η πάνω εικόνα μου έβγαλε τα μάτια
![Γλώσσα :P :P](https://www.e-steki.gr/images/smilies/tongue.gif)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Civilara
Περιβόητο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Απλά θα μπαίνουν μέσα τα παιδάκια, θα μαθαίνουν 10-15 πραγματάκια θα παίρνουν ένα χαρτάκι και θα βγαίνουν στην αγορά εργασίας και ο θεούλης βοηθός. Και ας έχουν απλά τον κάθε μαλάκα καθηγητη/πρύτανη/φοιτητοπατέρα κλπ να κάνει ότι θέλει, να καταστρέφει τα πάντα η κυβέρνηση και αυτοί απλά να διαβάζουν γιατί αυτή είναι η δουλίτσα τους.
View attachment 57984
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
![Κλάμα :'( :'(](https://www.e-steki.gr/images/smilies/cry.gif)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Civilara
Περιβόητο μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
δεν μπορούν έστω να είναι μικρότερες οι εικόνες;![]()
Έχεις κι εσύ τα δίκια σου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Πλέον δεν νομίζω ότι υπάρχει διαφορά ως προς το χάλι βάση ιδεολογίας, μέσα στο Πανεπιστήμιο. Ποτέ δεν κατάλαβα το λόγο ύπαρξης νεολαίων των κομμάτων (και μη) εξουσίας έμμεσα ή άμεσα, μέσα στο Πανεπιστήμιο.
Το προσωπικό δεν θα το σχολιάσω δεν γνωρίζω τι έγινε και δεν με αφορούν τα προσωπικά/οικογενειακά των άλλων.
Και όμως υπάρχει διαφορά ανάμεσα στις κυβερνητικές δυνάμεις και στις λοιπές αριστερές. Ναι και οι μεν και οι δε προσπαθούν να εφαρμόσουν μια ιδεολογία και κατά συνέπεια μια πολιτική στο χώρο του πανεπιστημίου. Παρ΄όλα αυτά πρέπει να δούμε ποια είναι αυτή η ιδεολογία/ πολιτική που θέλει να εφαρμόσει ο καθένας και ποιόν βολεύει αυτή.
Γενικότερα, προσωπικά πάντα, θεωρώ πως ο ''συνδικαλισμός΄΄ όπου και αν αναφέρεται αυτός πρέπει να αποκοπεί από την κεντρική πολιτική σκηνή και αυτό είναι ευθύνη των ίδιων των φοιτητών να το εφαρμόσουν. Όπως και αντίστοιχα των εργαζομένων στους χώρους τους.
Αυτός ο φανατισμός που υπάρχει και πολλά άλλα φαινόμενα σαφώς και πρέπει να αλλάξουν αλλά αυτό είναι στο χέρι των ίδιων των φοιτητών οι οποίοι πρέπει λίγο να ξεκολλήσουν από το καφεδάκι και το facebook τους και να κοιτάξουν λίγο την κατάσταση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Χρήστες Βρείτε παρόμοια
-
Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα:Tα παρακάτω 1 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα:
-
Φορτώνει...
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.