nPb
Επιφανές μέλος
...να πάρετε μια γεύση πώς κάνει ο ασιάτης γονιός για τους βαθμούς!
Eρμηνεία βαθμών στην ασιατική κουλτούρα.
A= average
B= beating
C= can't have dinner
D= dont come home
F= find a new family
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Στην Ελλάδα το πρόβλημα είναι στην κοινωνία μας. Από παλιά αν τελείωνες κάποιο πανεπιστήμιο ουσιαστικά μπορούσες να μπεις σε κάποια δημόσια δουλειά και χωρίς ρίσκο να ζεις μια καλή ζωή. Είναι δύσκολο να ξεκολλήσει η κοινωνία από αυτόν τον τρόπο σκέψης παρόλο που δουλειά στο δημόσιο δεν βρίσκεις αλλά και να βρεις δεν είναι όλα ρόδινα. Φαντάζομαι όμως σκέφτονται πως αν όσοι έχουν πτυχίο δεν βρίσκουν δουλειά, τι θα γίνει και με αυτούς που δεν έχουν.
Είναι πολύ μεγάλο το ποσοστό των μη πτυχιούχων και γενικά όσων δεν γνωρίζουν κάποια ειδικότητα, τέχνη. Απλώς είμαστε σε καιρό ύφεσης και οι περισσότεροι ζουν ως προστατευόμενα μέλη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ένα κι ένα κάνουν 2...στην Ελλάδα που όλοι ξέρουμε πρακτικά ΔΕΝ μπορεί να εφαρμοστεί με 100% αξιοκρατία και διαφάνεια ΚΑΝΕΝΑ άλλο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση πέραν αυτού των Πανελλαδικών εξετάσεων!
Κοινώς φουκαρά μαθητή σκάσε και κολύμπα, αλλιώς σε περιμένει η "αποτυχία" της εισαγωγής σε ένα Τ.Ε.Ι. ή σε ένα ξένο πανεπιστήμιο!
Αποτυχία με βάση ποια κριτήρια;
(αντιλαμβάνομαι την ειρωνεία της διατύπωσης)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Αυτό που περιγράφεις θα χειροτερέψει την κατάσταση. Παιδιά πιστεύετε πραγματικά ότι τα θέματα των πανεπιστημιακών θα είναι καλύτερα από αυτά στις πανελλήνιες? Σε ένα τέτοιο σύστημα, πιθανότατα θα πρέπει να πληρώνεις για αίτηση κλπ, τα φροντιστήρια θα έσκαγαν στο χρήμα καθώς σχολές που θεωρούνται δύσκολες θα έβαζαν θέματα που μέχρι τώρα δεν υπάρχουν στην ύλη που μαθαίνετε, και κατά πόσο σίγουροι είστε ότι όλοι όσοι θα μπουν θα μπουν με αξιοκρατικά κριτήρια? Θα πέσουν μίζες κλπ, έλεγχος μέσα στα πανεπιστήμια δύσκολα θα γίνεται, η απόλυτη αναξιοκρατία και η νίκη του πλούσιου.
Λύσεις μπορούν να εφαρμοστούν για να αλλάξει το σύστημα, αλλά όσοι προτείνετε να μεταφερθούν όλες οι αρμοδιότητες στα ίδια τα ιδρύματα απλώς δεν έχετε αναλογιστεί τις συνέπειες.
Aκριβώς. Ένα άλλο θέμα που δεν βλέπω να απασχολεί κανέναν είναι η ποιότητα και η ποσότητα των εισακτέων. Κουτσοί, στραβοί στον Άγιο Παντελεήμονα. Όταν το Πανεπιστήμιο απορρίπτει τον υποψήφιο μαθητή ως μη κατάλληλο για σπουδές, ο μαθητής πώς θα το εκλάβει; Αν το σύστημα εισαγωγής είναι διαφορετικό και η παραμονή στο Πανεπιστήμιο για συνέχιση της φοίτησης εξαρτάται από τις επιδόσεις στα μαθήματα 1ου εξαμήνου, σε περίπτωση αποτυχίας ο φοιτητής τι θα κάνει;
Ε ναι ρε παιδιά μαλακίες λέει τώρα και ο ΣΥΡΙΖΑ!
Οι εξετάσεις εννοείται πως πρέπει να αποδεσμευτούν από το Λύκειο αλλά πρέπει να διεξάγονται από τα πανεπιστήμια όχι να καταργηθούν.
Πώς να λειτουργήσει η ελεύθερη πρόσβαση; Εδώ με τις μετεγγραφές φουλάρουν τα τμήματα και δε δουλεύει τίποτα, φανταστείτε με την ελεύθερη πρόσβαση.
Και φυσικά το να κάνουν το Λύκειο υποχρεωτική εκπαίδευση θα υποβαθμίσει με τη μία το επίπεδό του.
Να είμαστε και λίγο ρεαλιστές, όχι επειδή έχουν οι νεοδημοκράτες το μαύρο τους το χάλι να θεοποιούμε τον Τσίπρα και ότι ασυναρτησία πει.
Ναι, στη χώρα μας είμαστε ή του βάθους ή του ύψους. Ή πανελλήνιες ή το χάος. Ποτέ δεν ψάχνουμε κάτι εναλλακτικό το οποίο όμως να λειτουργεί όσο γίνεται θεσμικά σωστά (έχω αμφιβολίες κατά πόσο ένας θεσμός μπορεί να λειτουργεί άριστα όταν στηρίζεται σε ανθρώπινα μέσα και όχι σε ρομποτικό σχεδιασμό). Η "κακιά" ΝΔ ήρθε το 2005, και μείωσε τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα σε 6 από 9 που ήταν, καθώς κατήργησε και τις πανελλήνιες εξετάσεις στην Β' Λυκείου. Το σύστημα αυτό λειτούργησε από το 2006. Ο κούτοφραγκος κόσμος πίστεψε ότι θα μειωθούν και τα φροντιστήρια. Το ανάποδο συνέβη. Η αντιπολίτευση στην προσπάθειά της να εκμαιεύσει ψήφους λέει ότι μπαρούφα θέλει (βλ. λεφτά υπάρχουν). Ο "καλός" ΣΥΡΙΖΑ θα βάλει όλο το λαό στο Πανεπιστήμιο; Με τι διδακτικό προσωπικό θα τους εκπαιδεύσει; Θα σπουδάσουν και αυτοί που δεν ξέρουν ιδιότητες ριζών ενώ ονειρεύονται πολυτεχνείο;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Συμφωνώ, παρόμοια είναι η κατάσταση και σε χώρες διαφορετικού εκπαιδευτικού συστήματος
(βλ. την τρέλα με τα SAT που γίνεται στην Αμερική). Απλά δεν φταίνε αποκλειστικά οι γονείς, αποτελεί ένα
κοινωνικό φαινόμενο. Αυτό που πρέπει να γίνει είναι οι νέοι πλέον να διαμορφώσουν καινούργιο τρόπο αντίληψης
για τον κόσμο. Πρέπει να σταματήσουμε να νομίζουμε ότι ο κόσμος γύρω μας είναι κάτι που οι άλλοι έχουν ήδη διαμορφώσει
για εμάς. Ο καθένας φτιάχνει τον κόσμο που επιθυμεί ο ίδιος. Ο μόνος περιορισμός είναι στο μυαλό...
Πάντως, πάλι η λύση, μακροπρόθεσμα έρχεται από μια καλή παιδεία.
Δηλαδή η σημερινή γενιά, αύριο θα είναι γονείς. Αν κουβαλάμε τα ίδια μυαλά...
Δεν μπορώ άλλη μετάθεση ευθυνών. Φταίνε...αλλά φταίνε και οι ίδιοι οι μαθητές, που χωρίς να το θέλουν, διαμορφώνουν έναν μύθο γύρω από μια παγιωμένη κοινωνική αντίληψη: όποιος είναι μουράτος, γαμάτος, αρχιδάτος, κλαρινοποζεράτος, γκομενάτος είναι αυτομάτως και ο επιτυχημένος. Ο δημοφιλής του σχολείου. Τον θέλουν όλες ή σκυλιάζουν όλες για τις «επιτυχίες» της. Μπορείς να δεις μέσα στις μαθητικές "κλίκες" τι ρατσιστικά επίπεδα φύονται και μετά μας φταίει η Χ.Α. Η οικογένεια στην εποχή μας, νομίζω ότι είναι απλός θεατής. Πάντα μας θλίβει ένα τέτοιο γεγονός και την επομένη ώρα, κάνουμε χειρότερα σε άλλους ανθρώπους. Αντιφα(τικό); Ο κοινωνικός περίγυρος με τους συγγενείς αλλά και η ευρύτερη κοινωνία, συμβάλλουν με τον τρόπο τους. Για να μην αναφερθώ στην απάνθρωπη συμμετοχή των ΜΜΕ όπου κάποιες δεκαετίες υπήρχε ειδικό team δημοσιογράφων-πανελληλιολόγων οι οποίοι για μικροκομματικές σκοπιμότητες ύφαιναν την κοινωνική γνώμη. Η τάδε σχολή είναι η πρωτοκλασάτη, φέτος οι μαθητές σταθερά δηλώνουν προτιμήσεις στις παραδοσιακά πρωτοκλασάτες σχολές, η Ιατρική και η Νομική Σχολή όπως και το Πολυτεχνείο και οι δημοφιλείς Οικονομικές Σχολές αποτελούν επιλογή των "αριστούχων",...κ.α. λες και οι υπόλοιποι είναι απόβλητα. Δηλαδή όσοι δεν είναι αριστούχοι που πάνε; Στο γκρεμό; Βέβαια υπήρχε και το αφοπλιστικό σχόλιο: «...παρ' όλη την ανεργία των πρωτοκλασάτων Σχολών, ...κλπ κλπ». Τώρα λόγω κρίσης, άλλαξε το τοπίο. Έπεσαν οι τόνοι. Κόπηκε το δούλεμα γιατί έπεσαν τα νούμερα. Όμως αυτό που δεν φεύγει ούτε με ΑΖΑΧ είναι η νοοτροπία. Τι σε κάνει να πιστεύεις ότι η νέα γενιά θα είναι καλύτερη; Καλύτερη σε τι; Ήδη έκλεισαν εισιτήρια για γαμιστρώνες διακοπών στη Μύκονο. Κάθε χρόνο τα ίδια. Του χρόνου θα κλαίμε και άλλους...Μια καλή παιδεία φτιαγμένη από ποιους; Ποιος θα την μεταδώσει; Με τι βιώματα; Τι αρετές; Δες τι γίνεται εδώ στο φόρουμ. Σε λίγες μέρες θα αρχίσει το πάρτι με τις βαθμολογίες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.