GoddamnRight
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο GoddamnRight αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών. Έχει γράψει 339 μηνύματα.
20-10-19
14:38
Εγώ αυτό που δεν καταλαβαίνω είναι γιατί πέφτει τόσο triggering όταν προσπαθούμε να μιλήσουμε για δυσκολίες σχολών. Λέγοντας ότι η α σχολή είναι πιο δύσκολη απο τη β, ή ότι οι σχολές κατηγορίας β είναι πιο εύκολες, δεν σημαίνει ότι είναι ασήμαντες.
Κανείς δεν μίλησε για το πόσο σημαντική ή χρήσιμη είναι μια σχολή. Αυτο που λέμε είναι για τη δυσκολία αυτών. Ωστόσο κάποιοι προσβάλλονται λες και είπαμε ότι η σχολή τους είναι ασήμαντη. Δεν ισχύει καθόλου αυτό. Οι εκπαιδευτικοί γενικότερα έχουν πολύ σημαντικό ρόλο στην κοινωνία, η δυσκολία τους όμως βρίσκεται στο πως θα μεταδώσουν σωστά τη γνώση και την παιδεία στην πράξη, και όχι στα μαθήματα της σχολής γενικότερα τα οποία είναι πανεύκολα και με λίγο διάβασμα βγαίνουν.
Μέχρι και εμένα έκανες triggering και τέλειωσα Πολυτεχνείο. Εδώ είσαι λάθος. Το ότι κάποια σχολές είναι πιο δύσκολες από κάποιες άλλες, δεν σημαίνει ότι οι υπόλοιπες είναι πανεύκολες και με λίγο διάβασμα βγαίνουν. Εδώ ξεκάθαρα προκαλείς...
GoddamnRight
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο GoddamnRight αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών. Έχει γράψει 339 μηνύματα.
17-10-19
22:31
Το κτλ δεν το είδες; Στο ίδιο μήκος κύματος κινούνται αυτά που κάνετε. Ο Έλληνας δεν μπορεί να δεχτεί την πραγματικότητα, ο ρομαντισμός που τον διακατείχε προ κρίσης ξανά εμφανίστηκε. Όπως και να το κανεις, τα μαθηματικά είναι πιο δύσκολα από οποιοδήποτε θεωρητική σχολή, διότι πολύ απλα τα μαθηματικά δεν τα καταλαβαίνουν όλοι ενώ τα θεωρητικά όλοι μπορούν να τα κατανοήσουν
Πολύ αδύναμη η επιχειρηματολογία σου. Λανθασμένοι οι συλλογισμοί σου. Ίσως χρειάζεσαι μαθηματική σκέψη χε
GoddamnRight
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο GoddamnRight αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών. Έχει γράψει 339 μηνύματα.
17-10-19
22:19
(Είχα καιρό να έρθω φόρουμ και ξέχασα πως κάνουμε ακόμα και spoiler - σόρρυ για το άσχετο )
Ναι, εννοείται ότι σε γνωστικό επίπεδο βρε συ, ή όπως το εννοείς τέλος πάντων, το κατάλαβα εν πάσει περιπτώσει, ότι η ιατρική είναι πιο περίπλοκη και πόσο μάλλον μετά με την εξειδίκευση και λοιπά, εννοείται ότι κανείς δεν το αμφισβητεί αυτό. Αλλά έχει να κάνει και πάλι με την ιατρική ως επιστήμη που από μόνη της είναι σύνθετη και περίπλοκη. Δεν έχει να κάνει το ότι η νηπιαγωγών είναι εύκολη ή δύσκολη σχολή γιατί ίσως να είναι και υποκειμενικό. Με την έννοια ότι κάποιος μπορεί να δυσκολεύεται να την βγάλει και κάποιος όχι και όχι μόνο τη νηπιαγωγών αλλά οποιαδήποτε άλλη που σε δυσκολία σίγουρα δεν ξεπερνάει την ιατρική επιστήμη. Ούτε με το ότι οι θεωρητικές σχολές είναι πιο εύκολες από τις θετικές ή και τούμπαλιν, γιατί διαφορετικές οι μεταξύ τους επιστήμες, αυτό θέλω να εξηγήσω!!! Σίγουρα υπάρχουν αντικειμενικά δύσκολες σχολές, αντικειμενικά εύκολες κλπ κλπ αλλά η σύγκριση της δυσκολίας , ανάμεσά τους είναι κάτι άλλο!!
Στο άλλο συμφωνώ μαζί σου 100%. Και θα προσθέσω ότι πρέπει να βάζει κάποιος τον παράγοντα "άνθρωπο" πάνω από όλα, πέρα από το συμφέρον του , ειδικά όταν μιλάμε για επαγγέλματα που έχουν να κάνουν με τον άνθρωπο που δεν πρέπει να υπάρχουν ιδιοτελή κίνητρα και εγωισμοί. Και θα εκφράσω ένα παράπονο σε αυτό το κομμάτι, μαθαίνουμε τα πάντα για το επάγγελμά μας , αλλά δεν μαθαίνουμε πώς να είμαστε άνθρωποι με ό,τι αυτό συνεπάγεται. Στα υπόλοιπα ναι συμφωνώ, 100% και δυστυχώς είναι κάποιοι που το κάνουν αρκετά. Αλλά μην ξεχνάς ότι αυτός που θέλει να αναβαθμίσει τον εαυτό του, και να υποβαθμίσει τον άλλον κρύβει κάποια ανάγκη μέσα του, και θέλει να καλύψει το κενό του, ή ίσως κάποια ανασφάλεια που μπορεί να έχει! Πίσω από κάθε αρνητική συμπεριφορά, κάτι υποβόσκει. Αυτό με την σύγκριση που λες είναι άλλο μεγάλο θέμα και μπορεί να ανοίξει ωραία συζήτηση Για το bold σου, ναι και πάλι ναι!!
Νομίζω ότι κατάλαβα το Point σου, και σε αυτό ναι συμφωνώ. Εγώ διαφώνησα στην σύγκριση αυτή καθαυτή θεωρητικών με θετικών σχολών ή επιστημών!
Κάπως μπερδεμένα τα είπες νομίζω, αλλά θα μείνω στο bold σου. Μην ξεφύγουμε από το ευδιάθετο ύφος σου. Άσε που θα βγούμε και off topic :p
GoddamnRight
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο GoddamnRight αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών. Έχει γράψει 339 μηνύματα.
17-10-19
22:01
Όλες οι σχολες έχουν τη δυσκολία τους.
Τελείωσα το τμήμα Ποιμαντικης και Κοινωνικής Θεολογίας. Όσο και να κοροϊδεψετε έχουμε μαθήματα που τα δίνουμε 7 8 φορές.. Δογματική, Ερμηνεία Παλαιάς Διαθήκης.
Πολλή ιστορία, πολλή θεωρία γενικά και πολλές απαιτητικές εργασίες. Αρχαια κείμενα και δε συμμαζεύεται.
58 μαθήματα η σχολή.
Εύκολα μπαίνεις δύσκολα βγαίνεις...και ας λένε ότι πρόκειται για "παραμυθάκια"
Οι βάσεις έχουν σχέση με τη ζήτηση. Είναι γνωστό αυτό. Η δυσκολία της σχολής, για να την βγάλεις, έχει σχέση και με τις βάσεις όμως. Αν ο μέσος φοιτητής δεν διάβαζε σοβαρά, μπορεί να του φαίνεται πιο δύσκολο από ότι ένας του 17 πχ. Επίσης μπορεί ο καθηγητής να μειώσει τη δυσκολία των μαθημάτων για να ανταποκριθούν. Πχ αν ένα μαθηματικό τμήμα έχει βάση 9-10, δύσκολα να μην κατεβάσει τη δυσκολία ο καθηγητής. Ελάχιστοι θα περάσουν αλλιώς.
Αλλά σαν επιστήμη, σίγουρα πιστεύω ότι είναι απαιτητική, δηλαδή θέλει δουλειά. Πολλή θεωρία, πολλοί συμβολισμοί, πολλές ερμηνείες. Μια φίλη πέρασε στο τμήμα σου. Την παράτησε βέβαια.
GoddamnRight
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο GoddamnRight αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών. Έχει γράψει 339 μηνύματα.
17-10-19
21:41
Καλησπέρα
Να σε ρωτήσω κάτι; Έχει κάποιο νόημα να απαντηθεί η ερώτηση εάν η νηπιαγωγών είναι πιο εύκολη ή πιο δύσκολη από την ιατρική; Θα σε ωφελήσει αυτό κάπου; Θα αλλάξει κάτι από την καθημερινότητά σου; Καθιστά την ιατρική σχολή να το πω, πιο άξια από την νηπιαγωγών; Και θα σου πω τι θέλω να πω με αυτό. Η ιατρική εννοείται έχει να κάνει με την ζωή του ανθρώπου, αλλά και η νηπιαγωγών έχει να κάνει με την εκπαίδευση των νηπίων, με την διάπλαση του χαρακτήρά τους, αλλά και γενικότερα την ανάπτυξή τους.... Σωστά έτσι ; Διαφορετικό το πρόγραμμα σπουδών του ενός τμήματος και διαφορετικό του άλλου. Θες να πούμε ότι η ιατρική είναι πιο δύσκολη από την νηπιαγωγών; Εγώ θα σου πω ναι όντως είναι πιο δύσκολη, γιατί αντικειμενικά η ιατρική σχολή είναι δύσκολη και θα ήταν κοροϊδία να πει κάποιος ότι δεν είναι! Αλλά και πάλι είναι σαν να συγκρίνεις το λεμόνι με το πορτοκάλι. Σίγουρα όμως εννοείται ότι κάποιες σχολές είναι λιγότερο δύσκολες ή εύκολες από κάποιες άλλες, αλλά δεν είναι θέμα θεωρητικών vs θετικών. Μπορεί για παράδειγμα, στην θετική επιστήμη, η ιατρική να είναι πιο εύκολη από την φυσική που όντως σαν σχολή είναι. Αλλά μπορείς να συγκρίνεις την δυσκολία της επιστήμης μεταξύ τους; Αντίστοιχα στην θεωρητική, η νομική σίγουρα είναι πιο δύσκολη από την ψυχολογία. Ισχύει το ίδιο, διαφορετική η επιστήμη της νομικής και η διαφορετική η επιστήμη της ψυχολογίας. Ελπίζω να καταλαβαίνεις τι εννοώ. Εάν με καταλαβαίνεις, είμαι σίγουρη, ότι θα αντιλαμβάνεσαι ότι δεν μπορείς να συγκρίνεις την επιστήμη της ιατρικής με αυτή των νηπιαγωγών ώστε και αυτόματα να βγάζεις συμπέρασμα για το ποια σχολή είναι πιο εύκολη ή δύσκολη, είναι εντελώς διαφορετική επιστήμη με διαφορετικό εντελώς προσανατολισμό και υπόβαθρο! Έχει νόημα ποιος θα ζοριστεί παραπάνω, σε μία σχολή; Αυτό το κάνει πιο σωστό επαγγελματία ή πιο ικανό και πιο έξυπνο άνθρωπο ; Εάν διαφωνείς με αυτήν την θέση, ελπίζω να συμφωνείς ότι εάν πάρουμε την δική σου λογική, ότι υπάρχουν και σχολές της θεωρητικής που είναι πιο ζόρικες από τις θετικές, εάν και λέω ξανά ότι δεν συμφωνώ με αυτή την σύγκριση!!
Ναι μόνο που σε αυτή την περίπτωση μιλάμε για προσωπικές γνώμες. Η αντικειμενικότατά παντού παίζει ρόλο. Αν θες την προσωπική μου γνώμη θεωρώ πως σαν σχολή θα είναι πιο εύκολη πχ από την δικιά μου. Πιθανόν και από το φυσικό. Κανείς όμως δεν μας λέει ότι δεν τους βάζουν εκεί την άπειρη ύλη σε αντίθεση με το φυσικό που μπορεί να μην σου ζητάνε τίποτα ιδιαίτερο (ως ποσότητα ύλης). Αυτό έλεγα όταν είπα ότι δεν μπορούμε αυθαίρετα να λέμε αυτή είναι η πιο δύσκολη σχολή με βάση τι πιστεύουμε εμείς για τον συγκεκριμένο κλάδο και πρέπει να δούμε πιο σφαιρικά την δυσκολία των μαθημάτων. Αυτό είναι όμως προσωπική γνώμη, δεν είναι απαραίτητα αυτό που όντως ισχύει. Και οι σχολές σαν σχολές είναι πιο κοντά από να μου λες να συγκρίνουμε επιστήμες σαν επιστήμες καθώς είναι σαφώς μικρότερο το εύρος των πληροφοριών που αναλύουμε. Αν τα παιδιά από πάνω πιστεύουν ως προσωπική τους γνώμη ότι είναι πιο δύσκολες, δεκτό. Θα μπορούσαν να μου πουν και το γιατί πιο αναλυτικά αναλύοντας τα μαθήματα αν θα ήθελαν. Ως εδώ οκέι. Αλλά μην το περνάτε σαν γενική αλήθεια. Αν όντως θέλουμε να πλησιάσουμε εκεί, εμπρός βγάλτε όλα τα στατιστικά όλων των σχολών και αρχίστε να χωρίζετε σε υποκατηγορίες. Δεν θα βγει άκρη ούτε από εσάς τους ίδιους καθώς θα διαφωνήσετε ακόμα και για το αν το φυσικό είναι πιο δύσκολο από το χημικό. Δεν θα φτάσουμε καν στην σύγκριση νηπιαγωγών-φυσικού.
Εγώ μιλάω κυρίως σαν δυσκολία να αποκτήσεις τις απαραίτητες γνώσεις για να δουλέψεις, τη ποσότητα γνώσεων που θα πρέπει να αποκτάς, ενώ δουλεύεις, αλλά και το πόσο εύκολα ή δύσκολα μπορείς να θεωρηθείς κορυφαίος ή έστω πάρα πολύ καλός σε αυτό που κάνεις. Δεν αναφέρομαι σε καθηγητές στριμμένους, σε παράξενες εξετάσεις κ.λ.π.
Πάντως με εξέπληξε θετικά το ότι σύγκρινες τις σχολές και είπες ότι για σένα η νηπιαγωγών είναι πιο εύκολη. Μπορεί να αναιρέθηκαν τα επιχειρήματά σου, αλλά I respect that. Άσε που καταλαβαίνω τόση ώρα τι θέλεις να δείξεις.
Η αλήθεια είναι παιδιά, Σοφία και Memetchi, ότι εμένα ούτε που με νοιάζει ποια σχολή είναι δυσκολότερη ή ευκολότερη, υπό την έννοια ότι δεν έχω να κερδίσω τίποτα. Ούτε η αξία, ούτε η εξυπνάδα κάποιου μειώνεται ή αυξάνεται αν έβγαλε σχολή εύκολη ή δύσκολη. Η εξυπνάδα φαίνεται κυρίως στο έργο που παράγει σαν επαγγελματίας. Αλλά θεώρησα λάθος, το ότι δεν γίνεται να συγκρίνεις σχολές-επαγγέλματα και θέλησα να αποδείξω ότι γίνεται. Θαρρώ πως το κατάφερα. Από εκεί και πέρα συμφωνώ ότι όλες οι σχολές έχουν τις δυσκολίες τους, ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν τις προτιμήσεις του κ.λ.π. Και επίσης όποιος ανεβάζει τον εαυτό του, επειδή είναι σε πιο δύσκολη σχολή, είναι τραγικό. Θα πρέπει να συγκρίνεται με άτομα της σχολής του, ή καλύτερα του τομέα του. Οπότε με λίγα λόγια, θεωρώ ότι δικαίως κάποιες σχολές μπορούν να χαρακτηριστούν πιο εύκολες ή δύσκολες σε σχέση με άλλες, αλλά αυτό δεν αποτελεί βάσιμο λόγο, να υποτιμήσεις τη δουλειά άλλων ή να ανεβάσεις τη δικιά σου. Γιατί δεν μπορείς να συγκρίνεις τα ίδια τα άτομα. Μπορεί να είναι 10 φορές πιο έξυπνος και απλά να είχε λατρεία να διδάξει σε παιδάκια, με αποτέλεσμα να μην αναδειχθεί η εξυπνάδα του προς τα έξω. Γιατί δεν έχει μεγάλες απαιτήσεις, σε εξυπνάδα, το επάγγελμα. Οπότε το να συγκρίνεσαι με τον άλλον είναι ηλίθιο, καθώς δεν ξέρεις. (πιθανοκρατικά έχεις μια εικόνα βέβαια, αλλά ας μην πάμε εκεί)
Για τις σχολές μπορείς να έχεις άποψη, για έναν τυχαίο που σπουδάζει μια σχολή, όχι. (σε σημείο που να μπορεις να συγκρίνεις άτομα μεταξύ τους με μεγάλη σιγουριά)
Και ο κυριότερος λόγος που έγραψα, ήταν για να στρέψω το procrastination σε κάτι πιο challenging από το youtube και να θρέψω τις τύψεις που ήδη νιώθω που δεν διαβάζω σήμερα όπως θα ήθελα. Νομίζω τα κατάφερα. I hate myself a little more today.
GoddamnRight
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο GoddamnRight αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών. Έχει γράψει 339 μηνύματα.
17-10-19
20:48
Κάπου το έχασες. Δεν είπα ότι δεν μπορείς να συγκρίνεις σχολές. Είπα δεν μπορείς να συγκρίνεις την θεωρητική με την θετική, καθώς όχι μόνο είναι τρομερά ανόμοια αλλά επίσης έχουν να κάνουν ως ένα μεγάλο βαθμό με το προσωπικό ενδιαφέρον του καθενός. Αν θες να συγκρίνεις σχολές, όπως είπα, δες τα προγράμματα σπουδών και σκέψου το φόρτο εργασίας που έχει η κάθε σχολή. Μην τα βλέπετε με βάση το γνωστικό αντικείμενο γιατί δεν το ξέρετε και δεν μπορείτε να γνωρίζετε την δυσκολία του. Αν εσύ σαν εξαιρετικό ταλέντο έχεις ασχοληθεί και με τα 2 τότε ναι, μπορείς να έχ[font=Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif]εις μια γνώμη πάνω στο ποια σου φάνηκε ευκολότερο (αν και πάλι θα είναι αρκετά υποκειμενικό). [/font]
Πουθενά δεν το έχασα. Κάλυψα και τα δύο σενάρια. Ξαναδιάβασε τι είπα. Είναι απλή η λογική. Δεν θα επαναλάβω ό,τι είπα, γιατί νομίζω αναλυτικός ήμουν. Θα κάνω μόνο την εξής ερώτηση, ξανά.
Είναι η "νηπιαγωγών' το ίδιο ίδιο δύσκολη, πιο εύκολη, πιο δύσκολη ή άγνωστο σε σχέση, με ιατρική ή φυσικό ή ηλεκτρολόγων μηχανικών ή ή κλπ? Δυσκολία όσον αφορά το πόσο εύκολα αποκτάς τις γνώσεις για να δουλέψεις, το βάθος γνώσεων που χρειάζεται για να δουλέψεις, την εξέλιξη του επαγγέλματος (πχ η φυσική δεν τελειώνει ποτέ, ή έστω εξελίσσεται πολύ πιο γρήγορα από ότι η νηπιαγωγών κλπ). Μην αναφερθείς στο ότι είναι δύσκολο να κουμαντάρεις πιτσιρίκια, το φαντάζομαι ότι θα είναι δύσκολο αυτό, αλλά είναι άσχετο στην κουβέντα μας. Και η υποκειμενικότητα, πάλι άσχετη είναι με τον ορισμό δυσκολίας που δόθηκε. Παίρνοντας ένα τυχαίο δείγμα 100.000 ατόμων που έβγαλαν το λύκειο ας πούμε, σε ποια από τις δύο σχολές πιστεύεις θα ζοριστούν περισσότερο? Στη νηπιαγωγών ή στο φυσικό? Στη νηπιαγωγών ή στην ιατρική? Απλά την κριτική σου σκέψη θέλω, όχι αποδείξεις. Υποθετικό σενάριο είναι το συγκεκριμένο, οπότε η γνώμη σου η προσωπική με ενδιαφέρει.
Οπότε εδώ φίλε μου 4 επιλογές έχεις, διάλεξε μία. Αν διαλέξεις το "δεν μπορώ να συγκρίνω, δεν έχω άποψη, επειδή δεν σπούδασα νηπιαγωγών και φυσικό μαζί" τότε, τζαμπα μιλάμε, ειλικρινά. Αν διαλέξεις οποιαδήποτε άλλη επιλογή, μόλις αναίρεσες ό,τι έλεγες τόση ώρα στα προηγούμενα ποστ σου, ότι δεν μπορείς να συγκρίνεις ανόμοια πράγματα. Οπότε ή τζάμπα μιλάμε ή παραδέχεσαι ότι μπορούν να συγκριθούν ανόμοια πράγματα. Ποιο από τα δύο διαλέγεις? Μάλλον για το πρώτο σε κόβω.
GoddamnRight
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο GoddamnRight αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών. Έχει γράψει 339 μηνύματα.
17-10-19
20:07
Δεν διαφέρει πολύ η αλήθεια είναι. Με την διαφορά ότι εγώ δεν προσπαθώ να αποδείξω ότι οι θεωρητικές επιστήμες είναι καλύτερες ή πιο δύσκολες αλλά ότι δεν μπορούν να συγκριθούν. Είναι τελείως διαφορετικές και ως επιστήμες έχουν η κάθε μια τις δικιές τους δυσκολίες και περιπλοκότητες
Με τη λογική σου, δεν μπορεί κανείς να συγκρίνει τίποτα... Όλα έχουν δυσκολίες λες, αλλά σύγκριση δεν μπορεί να γίνει για οτιδήποτε. Οπότε όλα τα επαγγέλματα, μπορούμε να πούμε, βάσει της λογικής σου, ότι επειδή είναι ανόμοια και έχουν ιδιαιτερότητες, είναι ας πούμε το ίδιο δύσκολα. Αν δεν είναι το ίδιο δύσκολα, τότε είναι σαν να λες, ότι κάποιο είναι περισσότερο δύσκολο, άρα ουσιαστικά αναιρείς το επιχείρημα, ότι δεν μπορούν να συγκριθούν δύο σχολές, καθώς έμμεσα μόλις τώρα έκανες τη σύγκριση για κάποιες x σχολές.
Οπότε εφόσον δύο σχολές, ή ισοδύναμα, επαγγέλματα, είναι το ίδιο δύσκολα, είναι σαν να λες, ότι το φυσικό είναι το ίδιο δύσκολο με νηπιαγωγών ή η ιατρική είναι το ίδιο δύσκολη με το graphic design. Αυτό λες? Αν όχι, μόλις σύγκρινες δύο σχολές, οπότε δεν είναι λάθος να συγκρίνουμε τη δικιά σου φερειπείν με κάποιες άλλες.
Αν πάλι παραδέχεσαι πως δεν υπάρχουν όμοιας δυσκολίας σχολές, τότε μπορούμε να συζητήσουμε για το ποιος την έχει μεγαλύτερη. Το όλο επιχείρημα σου θα είναι στην προκειμένη, ότι δεν έχουμε τις γνώσεις να ξέρουμε ποια είναι πιο δύσκολη. Σίγουρα κάποια είναι πιο δύσκολη, αφού θα είπες στο δεύτερο σενάριο, πως δεν υπάρχουν όμοια δυσκολίας σχολές, απλά δεν ξέρουμε ποια. Οπότε, αν είναι να διαλέξουμε μία δυσκολότερη, έστω προσεγγιστικά, έχουμε σίγουρα πολύ περισσότερο υλικό και πολύ πιο πειστικές ενδείξεις (ας πούμε ότι δεν έχουμε αποδείξεις) ότι οι θετικές είναι πιο δύσκολες από τη δικιά σου. Από την τρομαχτική πολυπλοκότητα των καθημερινών σου συσκευών, από την ίδια τη φύση του αντικειμένου, από τη κοινή γνώμη, που καλώς ή κακώς, με γνώσεις ή μη, συμφωνεί με εμάς, από τον χρόνο που χρειάζεται κανείς για να γίνει αξιοπρεπής θεωρητικός φυσικός ή μηχανικός σε σχέση με το να γίνει αξιοπρεπής φιλόλογος, θες και άλλα? Ναι απόδειξη δεν είναι, αλλά όπως προείπα σίγουρα οι ενδείξεις κλίνουν προς τα εκεί.
Εξάλλου έχω ακούσει για εξαιρετικά μυαλά στη μουσική, στη φυσική, στην φιλοσοφία, περισσότερο πχ από εξαιρετικά μυαλά στο παιδαγωγικό ή στη δημοσιογραφία. Το οποίο δεν δείχνει ότι οι παιδαγωγοί ή οι δημοσιογράφοι ή ή κλπ δεν είναι έξυπνοι! Μπορεί να είναι και περισσότερο έξυπνοι, δεν παίζει ρόλο, απλά το γεγονός ότι δεν αναδεικνύονται από αυτό δείχνει, ότι τα επαγγέλματα αυτά όσον αφορά την εξυπνάδα ας πούμε, δεν είναι το ίδιο απαιτητικά.
Εν ολίγοις, καλώς μπορούμε και κάνουμε συγκρίσεις. Done!
GoddamnRight
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο GoddamnRight αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών. Έχει γράψει 339 μηνύματα.
16-10-19
18:46
Μόνο φυσική και μόνο μαθηματικά άρα ένα πράγμα, άρα βαρετο, είναι ακριβώς αυτό που θα έλεγε κάποιος που δεν ξέρει. Έχει πάρα πολλές συνιστώσες και γίνεται να σου αρέσουν μερικά και άλλα να τα βαριέσαι, όπως σε όλες τις σχολές εξάλλου.
Τώρα δεν ξέρω γιατί αντιδρατε όταν λένε ότι η μία σχολή είναι ευκολη. Η δυσκολία δεν έχει σχέση με την ποιότητα σπουδών, ούτε με το έργο που παράγεις σαν επαγγελματίας. Εξάλλου όλοι αναγνωρίζουν ότι καλοί παιδαγωγοί λείπουν ειδικά στην χώρα μας.
Αν είναι θέμα βαθμών και νομίζει κανείς ότι σου κόβουν από τον κόπο σου, επειδή λένε το 8.5 που πήρες δεν είναι κάτι ιδιαίτερο, είτε αληθεια, είτε ψέματα, δεν έχει κανένα νόημα. Ας πιστεύουν ο,τι θελουν. Εσύ έτσι και αλλιώς θα συγκρίνεται με αντίστοιχα κοινά τμήματα. Δεν θα διεκδικήσεις ίδια δουλειά με κάποιον από Πολυτεχνείο. Οπότε δεν έχει νόημα τι πιστευει ο καθένας.
Οπότε, όταν θα πω ότι πολύ πιο δύσκολα γράφεις και καταλαβαίνεις σε σχολές Πολυτεχνικές από ότι σε παιδαγωγικό, ακόμα και αλήθεια να είναι, που είναι, ε και? :Ρ
Τώρα δεν ξέρω γιατί αντιδρατε όταν λένε ότι η μία σχολή είναι ευκολη. Η δυσκολία δεν έχει σχέση με την ποιότητα σπουδών, ούτε με το έργο που παράγεις σαν επαγγελματίας. Εξάλλου όλοι αναγνωρίζουν ότι καλοί παιδαγωγοί λείπουν ειδικά στην χώρα μας.
Αν είναι θέμα βαθμών και νομίζει κανείς ότι σου κόβουν από τον κόπο σου, επειδή λένε το 8.5 που πήρες δεν είναι κάτι ιδιαίτερο, είτε αληθεια, είτε ψέματα, δεν έχει κανένα νόημα. Ας πιστεύουν ο,τι θελουν. Εσύ έτσι και αλλιώς θα συγκρίνεται με αντίστοιχα κοινά τμήματα. Δεν θα διεκδικήσεις ίδια δουλειά με κάποιον από Πολυτεχνείο. Οπότε δεν έχει νόημα τι πιστευει ο καθένας.
Οπότε, όταν θα πω ότι πολύ πιο δύσκολα γράφεις και καταλαβαίνεις σε σχολές Πολυτεχνικές από ότι σε παιδαγωγικό, ακόμα και αλήθεια να είναι, που είναι, ε και? :Ρ
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.