seferhs2001
Εκκολαπτόμενο μέλος
Ο seferhs2001 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 22 ετών, Φοιτητής του τμήματος Φυσικοθεραπείας ΠΑΔΑ και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 206 μηνύματα.
20-08-19
14:11
Εν μέρει συμφωνώ, αλλά και στη συνέχεια, στο γυμνάσιο, πολλοί είναι οι φυσικοί/βιολόγοι/χημικοί που διδάσκουν μαθηματικά, κάτι που θεωρώ εντελώς άκυρο, αφού αρκετές φορές δεν έχουν όρεξη ή τις απαραίτητες γνώσεις (όχι από μαθηματικα γυμνασίου, αλλά γενικά από μαθηματικά), με αποτέλεσμα να μη μας εμφυσούν την αγάπη στα μαθηματικά. Έτσι, πολλά παιδιά απ' την τάξη μου, μαζί κι εγώ, είτε πήγαν θεωρητική, είτε θετική με βιολογία, είτε τα παράτησαν εντελώς, πηγαίνοντας οικονομικά, θεωρώντας ότι "δεν το 'χουν" με τα μαθηματικά. Είναι κρίμα, τι να πεις... Όσον αφορά τα κενά της βιολογίας, καλύπτονται πράγματι, αλλά χρειάζεται ένας πολύ καλός καθηγητής και θέληση από πλευράς του μαθητή, όπως άλλωστε και σε κάθε άλλο μάθημαΠλέον αν πάρεις βιολογία στην γ λυκείου δεν διδάσκεσαι μαθηματικά , οπότε δεν βλέπω πως μπορείς να κρατήσεις επαφή .
Η αριθμητική που κάνεις στο δημοτικό δεν χρειάζεται να την διδάξει μαθηματικός. Το θέμα είναι ότι είναι δυσκολότερο να καλύψεις τα κενά στα μαθηματικά από ότι στη βιολογία, και είναι πιο εύκολο να διαβάζεις σαν έξτρα βιολογία παρά μαθηματικά. Δεν υποβαθμίζεται η βιολογία έτσι, ούτε την θεωρώ εύκολη επιστήμη , κάθε άλλο. Απλά καλύπτονται τα κενά πιο εύκολα.