Avalon12
Νεοφερμένος
Η Avalon12 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 101 μηνύματα.
22-10-18
21:00
Αυτός είναι δημόσιος υπάλληλος έτσι; Θα μπορούσε να πάει στο συνήγορο του πολίτη;
Ναι δημόσιος είναι
Ναι???? πήρες παύλα και όχι 18;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Avalon12
Νεοφερμένος
Η Avalon12 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 101 μηνύματα.
16-10-18
21:05
Λίγο χλωμό το βλέπω γιατί είχα ήδη ζητήσει αλλαγή τμήματος και με άλλαξαν (πριν έρθει αυτός βέβαια). Σαρανταφευγα είναι σίγουρα.Με υπεύθυνη δήλωση( γονέα ) μπορείς να αλλάξεις τμήμα στο μάθημα της πληροφορικής .
Επίσης μπορεί να κάνει επίσκεψη ο γονέας στον διευθυντή και να ζητήσει την αλλαγή τμήματος .
Πόσο χρονών είναι το φρούτο ;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Avalon12
Νεοφερμένος
Η Avalon12 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 101 μηνύματα.
16-10-18
18:49
Τα διαγωνίσματα τα πήραμε παρέα με τα τεστ 2 μέρες πριν τους βαθμούς. Δεν ήξερα πριν από αυτό ποσο είχα πάρει. Ναι ήταν λάθος εκ μέρους μου να μην το γράψω αλλά τότε ήταν απλώς ένα τεστ και όχι το λεγόμενο διαγώνισμα το οποίο βάφτισε αργότερα. Η μητέρα μου με τον ίδιο μίλησε, όχι με τον διευθυντή και όσο τον περίμενε στο γραφείο να έρθει, τον έβριζαν όλοι οι καθηγητές (κάποιοι τυγχάνουν να έχουν παιδιά στο σχολείο) λέγοντας τον ανεύθυνο, ότι έχει "τα μυαλά του στα κάγκελα" και ένα σωρό σχολιασμούς που δεν θα αναφέρω. Η περσινή Τρίτη πήγε να διαμαρτυρηθεί δείχνοντας τι είναι εντός και τι διδάσκει αυτός (εκτος) και ο διευθυντής τον υπερασπιζόταν σε αυτό το θέμα. Όταν πάλι το δικό μου το τμήμα πήγε και του μίλησε ομαδικως(του διευθυντή), έδειχνε τάχα έκπληκτος ότι τόσο καλός καθηγητής θα έκανε κάτι τέτοιο. Ωστόσο, όταν μίλαγαν με τους άλλους καθηγητές είτε άλλαζαν το θέμα για να μην το βρίσουν είτε έλεγαν ότι όντως έχει φάει πολλά παράπονα Αλλά δεν μπορούν να κάνουν τίποτα και ότι αυτοί που πήραμε παύλα είμασταν οι τυχεροί της υποθεσης γιατί δεν μας χαλάει το μέσο όρο.Έγραψες 18 στο διαγώνισμα και επαναπάυτηκες και απόφασισες να μην γράψεις το τεστ ανεξάρτητα τι έλεγε ο καθηγητής σου. Τα γραπτά μένουν και έπρεπε να το ξέρεις τόσα χρόνια ως μαθήτρια. Το είπε και μόνη σου "ΜΕΓΑΛΟ ΛΑΘΟΣ".
Mεγάλο λάθος επίσης είναι που τον ανέφερε η μητέρα σου στον διευθυντή και ακόμα μεγαλύτερο αν τον αναφέρεις στη δευτεροβάθμια όπως λέει η Λενώ. Τέτοιες επιλογές έχουν και συνέπειες και φέτος θα τις υποστείς.
Οι καθηγητές θα υποστηρίξουν τον συνάδελφό τους και όχι εσάς που σε 3 χρόνια το σχολείο θα σας μείνει μια ανάμνηση.
Ο συγκεκριμένος επρόκειτο για αναπληρωτής καθηγητής και όχι μόνιμος.
Στην ακριβώς προηγούμενη σελίδα, στην ανάρτηση 70 θα δεις τι ακριβώς πρέπει να κάνετε για να μπουν τα πράγματα στη θέση τους. Αρκεί να έχετε συμφωνήσει μεταξύ σας και να είστε αποφασισμένοι να το φτάσετε μέχρι το τέλος αλλιώς ακόμα κι αν ψιλοφτιάξουν τα πράγματα για κάποιο διάστημα μετά θα κάνει πάλι τα ίδια.
Οκ δεν το είδα, ty.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Avalon12
Νεοφερμένος
Η Avalon12 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 101 μηνύματα.
16-10-18
14:46
Καλησπέρα, είμαι μαθήτρια τρίτης Λυκείου και θα ήθελα να ξανα-ανοιξω αυτο το θεμα. Την περσινή χρονιά, γύρω στον Δεκέμβρη μας ήρθε ένας καθηγητής πληροφορικής ο οποίος από ότι άκουσα από άλλους καθηγητές ειδικεύεται στο hardware. Χάναμε συνεχώς το μάθημα του για διάφορους λόγους(συμβούλιο που έπαιρνε το τμήμα μου, απουσίες δικές του, διάφοροι σχολικοί λόγοι κλπ) με αποτέλεσμα να έχομε κάνει μόλις 3,4 μαθήματα. Έτσι λοιπόν, μας έβαλε λίγο πριν κλείσουμε για Χριστούγεννα ένα ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ (θυμηθείτε το) πάνω σε απλά πράγματα (μεταβλητές, σταθερές κλπ). Η τάξη βέβαια είχε θεμα γιατί δεν τα είχε διδαχτεί Αλλά εγώ σαν άτομο που ασχολείται σε ξεχωριστή ιδιωτική σχολή με την πληροφορική επι 5 χρονια δεν είχα θέμα. Πήρα 18 και αυτό γιατί δεν διευκρίνησε καλά ένα θέμα και όταν τον ρώτησα για αυτό, μου το ερμήνευσε διαφορετικά (Κ όταν τον ξαναρώτησα μου είπε ότι δεν ίσχυε). Τον Γενάρη λοιπόν που τον είχαμε περισσότερο και κάναμε κανονικά μαθήματα μπήκε κατευθείαν στις δομές επαναλήψεις,τις "εξηγούσε" ΓΙΑ 5 ΛΕΠΤΑ και μετά ζήταγε να τις αντιγράψουμε στο word και να βάλουμε σχόλια (σε μια τάξη που κάνεις δεν ξέρει τι είναι τα σχόλια και τι κάνει Το κάθε βημα). Εγώ επρόκειτο για μαθήτρια που του έφερνε πάντα σωστές ασκήσεις, συμμετείχε μες την τάξη, βοηθούσε και έλυνε ΜΠΡΟΣΤΆ ΣΤΑ ΜΆΤΙΑ ΤΟΥ τις απορίες άλλων μαθητών και του είχα γράψει ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ 18. Ε λοιπόν,μια μέρα μας ανακοινώνει ότι θα γράφαμε ένα ΑΣΉΜΑΝΤΟ τεστ, οκ κανένα πρόβλημα. Την ημέρα που γράφαμε το συγκεκριμένο ΤΕΣΤ(και αυτό να θυμάστε),μια τότε φίλη μου που είχε μόλις χειρουργηθεί χρειαζόταν βοηθεια με την τσάντα της οπότε προσφέρθηκα να την βοηθήσω. Γράφαμε τελευταία ώρα Αλλά εγώ ΑΝΕΤΑ το έγραφα σε 10 λεπτά. Παρόλα αυτά μας έδιωξε και είπε ότι και να μην το γράψουμε δεν έγινε και τίποτα. Ε φύγαμε και εμείς. Η συγκεκριμένη κοπέλα με μία άλλη πήγαν και έγραψαν το ΤΕΣΤ και μάλιστα ΤΟΥΣ ΥΠΑΓΌΡΕΥΕ ΤΙΣ ΑΠΑΝΤΉΣΕΙΣ. Οπότε η μια από τις 2 που μετά βίας ξέρει να ανοίγει το φβ,δεν συμμετέχει ΠΟΤΕ μες την τάξη και έφερε μόνο 2 φορές ασκήσεις πήρε 19 στο ΤΕΣΤ και 20 στο 4μηνο. Εγώ δεν πρόλαβα να το γράψω λόγω υποχρεώσεων και άλλων διαγωνίσματων,το 4μημο έκλεισε και μου ειπε ότι ΔΕΝ πειράζει. Ε έτσι και γω πίστευα, ΜΕΓΑΛΟ ΛΆΘΟΣ. Δύο μέρες πριν τους βαθμούς είπε ότι το ΤΕΣΤ ΤΟΎ ΔΕΚΕΜΒΡΗ και το ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ ΤΟΥ ΓΕΝΑΡΗ θα μας δωθουν μετά τους βαθμούς (Δεν τα είχαμε πάρει ακομα). ΤΟ ΤΕΣΤ ΤΟΥ ΔΕΚΈΜΒΡΗ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΑΓΏΝΙΣΜΑ ΤΟΥ ΓΕΝΑΡΗ, ΚΑΛΑ ΔΙΑΒΆΣΑΤΕ. Του είπα ότι δεν το ειζα γράψει το ΤΕΣΤ και όχι διαγώνισμα του Γενάρη και είπε ότι δεν θα επηρεάσει τον βαθμό μου. Και μαντέψτε τι. Για πρώτη φορά πήρα κάτω από 19 στην πληροφορική και μαντέψτε πόσο. ΠΑΥΛΑ!ΠΗΡΑ ΜΙΑ ΠΑΎΛΑ!Όσοι δεν έγραψαν το "ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ" του Γενάρη πήραν παύλα (Η μισή Δευτέρα δηλαδη), οι καλοί μαθητές (+απουσιολογος) πήραν 14 και κάτω και τα τσοκαρα 18+. Την ημέρα των βαθμών έλειπε σκόπιμα όπου τον έψαχναν γονείς από όλο το σχολείο. Όταν πήγε και τον βρήκε η μητέρα μου εξοργισμένη, της είπε ότι ΔΕΝ ΕΊΧΕ ΕΙΚΟΝΑ ΜΟΥ. Εγώ που είχα πεθάνει να του λέω μάθημα κλπ. Πήγαμε σαν τάξη στον τοτε διευθυντή κάναμε παράπονα Αλλά εκείνος τύχαινε να είναι ο μόνος καθηγητής να τον υποστηρίζει. Με τον καιρό έμαθα ότι η πρώτη μάζευε υπογραφές να τον διώξει, και μέσω του φροντιστηρίου μου έμαθα ότι στην τότε γ λυκείου δίδασκε πράγματα εκτός ύλης και τους έβαλε γενικό μέσο όρο της τάξης 10. Γενικά δεν δίδασκε και ιδιαίτερα καλά, ρώταγαν οι μαθητές γιατί κάτι ήταν όπως ήταν και αντί να το εξηγήσει έλεγε "ΕΠΕΙΔΗ ΕΤΣΙ ΕΊΝΑΙ" με αποτελεσμα να τους εξηγώ εγώ αργότερα η κατά την διάρκεια του μαθήματος. Ήταν τόσο μισητός που του έσκασαν τα λάστιχα της μηχανής στις απόκριες. Πλησιάζουν ενδοσχολικές και όλο το τμήμα ρώταγε ΕΜΕΝΑ αντί για αυτόν τι πάει να πει το κάθε θέμα (και έκλαψαν μαύρο δάκρυ όταν έφυγα στο 15λεπτο). Του ζήτησα διευκρίνηση σε ένα θέμα και μου είπε "ΚΑΛΑ ΓΚΑΒΗ ΕΙΣΑΙ?ΟΠΩΣ ΤΑ ΒΛΕΠΕΙΣ ΑΠΑΝΤΆΣ". Πέρασε ένα καλοκαίρι και ξεφύγαμε από αυτόν. ΑΛΛΑ ΜΑΝΤΕΨΤΕ ΤΙ. ΕΠΈΣΤΡΕΨΕ ΚΑΙ ΦΈΤΟΣ. 2 πληροφορικαριοι στο σχολείο, ο ένας να έχει αναλάβει μόνο το ένα οικονομικό τμήμα και το άλλο στο οποίο δυστυχώς είμαι εγώ μέσα το έχει πάρει ο άλλος παρέα με το υπόλοιπο σχολείο. Εχουμε πολλά παιδιά του οικονομικού που δεν έχουν την δυνατότητα να γραφτούν φροντιστήριο για τους x,y λόγους και δίνουν πανελληνιες και αν συνεχίσει τα ιδια σκηνικά θα τα σκατώσουν (είμαστε και εμείς που θέλουν καλό απολυτήριο). Σκέφτηκα να περιμένουμε πρώτα δούμε τι θα κάνει φέτος και αν συνεχίσει τα ίδια σκηνικά,να μαζέψουμε γύρω στις 120 υπογραφές τουλάχιστον, να μιλήσουμε με το 15μελες και έπειτα με το σύλλογο γονέων μπας τον διώξουν. Βέβαια δεν ξέρω αν θα πιάσει τόπο,εσείς τι λέτε?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.