fockos
Επιφανές μέλος
θες να μου πεις κάποιο παράδειγμα;
να ΠΡΟΠΟΝΗΘΕΙΣ σε διάφορες τεχνικές που έχεις ΗΔΗ μάθει στο πανεπιστήμιο. Και στο αγροτικό, εξασκείς αυτά που έχεις ΜΑΘΕΙ.
Δεν μπορώ εγώ να ανοίξω το google τώρα και να γίνω γιατρός...ούτε οτιδήποτε σε επαγγελματικό επίπεδο. Άλλο σε ερασιτεχνικό.
στην σχολή μου δώσανε μια σύριγγα και μου είπανε πήγαινε και πάρε αίμα () προφανώς καλύτερη εκπαίδευση προσφέρει το youtube.
Επίσης κάναμε κάποια μαθήματα στο ηλεκτροκαρδιογράφημα στο αγροτικό όμως ουσιαστικά έμαθα να το χρησιμοποιώ στην πράξη. Έμφραγμα ---> STEMI ---> Θρομβόλυση.
Επίσης μέσω του διαδικτύου και τις ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες με δημοσιεύσεις πολλών καθηγητών). μπορώ να εμπλουτίσω τις γνώσεις μου περισσότερο από το να ακούω καθηγητή που ως και πριν μερικά χρόνια ήταν η κύρια πηγή γνώσεων. των παιδιών.
Με το διαδίκτυο έχουμε όλα τα πρωτόκολλα μπροστά μας ένας καλός ιατρός πλέον δε χρειάζεται να παπαγαλίζει αλλά να ξέρει να το χρησιμοποιεί ώστε να ενημερώνται για το τι πρωτόκολλο χρησιμοποιείται τώρα.
Η ιατρική είναι στατιστική επιστήμη επειδή βασίζεται στα πρωτόκολλα.
Οι χειρουργικές όμως ειδικότητες απαιτούν και τεχνικες δηλαδή πρέπει να έχεις έναν έμπειρο μπροστά σου να σου μαθαίνει όπως βλέπουμε greys anatomy.
Στην Ελλάδα αυτό δε συμβαίνει για αυτό όλα τα παιδιά πάνε εξωτερικό και οι χειρουργικές ειδικότητες έχουν μηδενική αναμονή (σχεδόν) σε αντίθεση με τις Παθολογικές που υπάρχει αναμονή και μερικές φορές μεγάλη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Παιδιά, αυτό το "ο φοιτητής να εκπαιδεύσει τον εαυτό του", μην το λέτε παραέξω...το διάβασα και πιο πάνω.
Για όλα τα επαγγέλματα, και ειδικότερα για γιατρούς..
Δε διαφέρει σε τίποτα το ιατρικό επάγγελμα από τα άλλα (μερικοί λένε για μεγαλύτερη ευθύνη κοκ) για μένα όλα τα επαγγέλματα έχουν την ίδια ευθύνη και αν δε τα ασκείς σωστά τότε κινδυνεύουν ζωές. Είτε είσαι ιατρός, είτε γεωπόνος, είτε μηχανικός, είτε σκουπιδιάρης. Η τραγωδία που έγινε στο Μάτι επιβεβαιώνει αυτό που λέω. Συνεπώς δε διαφέρει τπτ η ιατιρκή από τις άλλες σχολές.
Όσο αφορά την εκπαίδευση στην ιατρική αν δεν πήγαινα στα ΤΕΠ εφημερεύοντων νοσοκομείο να μου μάθουν ατομα που δε πληρώνονται για να μου μάθουν και να προπονηθώ σε διάφορες τεχνικές δε θα είχα μάθει τπτ από το σύστημα του Πανεπιστημιου.
Το ίδιο ισχύει και για το αγροτικό (στο μήνα εκπαίδευσης). Η αυτοεκπαίδευση είναι ο κύριος τρόπος εκπαίδευσης στους ιατρούς.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Αν δεν υπήρχαν φοιτητές, δε θα υπήρχαν καθηγητές. Άλλο να μην έχουν χρόνο κι άλλο για να βρεις καθηγητή να πρέπει να κάνεις αίτηση στο υπουργείο παιδείας. Άλλο επίσης να μην είναι συνεπείς ούτε καν στις ώρες που οι ίδιοι σου λένε.
Όταν το δημόσιο σύστημα πάσχει ο καθηγητής αναγκαστικά σπαταλάει το περισσότερο χρόνο για την κλινική και φυσικά για τα ιατρεία του και τις έρευνες (και φυσικά στο ιδιωτικό του ιατρείο που σπαταλάει συνήθως το παρπάνω χρόνο γιατί πληρώνεται από αυτό).. Την δουλειά της πληροφόρησης των φοιτητών και πολλές φορές και της διδασκαλίας αναγκαστικά μετατίθεται σε άλλους πολλοί από τους οποίους δεν κάνουν τπτ παραπάνω από ότι πληρώνονται να κάνουν συνεπώς έχουμε υπολειτουργία του συστήματος που την πληρώνουνε κυρίως οι φοιτητές.
Από την άλλη εξαιτίας του διαδικτύου ο κάθε φοιτητής σε αντίθεση με παλιά πλέον μπορεί να εκπαιδεύσει τον εαυτό του σε μεγάλο βαθμό . Αυτή η ελλειπή εκπαίδευση στις ιατρικές σχολές έχει ωθήσει τους νέους ιατρούς να πηγαίνουν στο εξωτερικό και ενώ είμαστε στα χρόνια της κρίσης πολλές θέσεις ειδικότητας της Ελλάδας είναι ακάλυπτες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Εδώ γελάμε
Oι καθηγητές στις ιατρικές σχολές διαφέρουν διότι διοικούν την κλινική σε τριτοβάθμιο επίπεδο. Έχουν ιδιωτικά ιατρεία, έχουν τα ιατρεία τους στο νοσοκομείο, έχουν έρευνες και ομιλίες. Δε θα κάτσουν λοιπόν να ασχοληθούν με τους φοιτητές... πολλές φορές ούτε μάθημα κάνουν ή κάνουν ένα μάθημα για τους τύπους.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Εγώ πάντως δουλεύω στο αντικείμενο που διδάσκω!
Και καλά κάνεις μακάρι να ήταν όλοι σαν εσένα με όρεξη. Θυμάμαι στο τελευταίο έτος της νοσηλευτικής η επιβλέπουσα καθηγήτρια μου στην κλινική άσκηση. (είχε την έδρα) μας είπε ότι δεν έχει καθόλου εργασιακή εμπειρία.
Αρχική δημοσίευση από: akikos
O
Η Ρεβέκκα και παλιά που έγραφε αντιμετωπίζοταν το ίδιο από τους φοιτητές μαθητές γιατί βοηθούσε τα παιδιά όπως κάνει και τώρα όποτε δικαιούται το σεβασμό.@fockos δικαιώνεται απόλυτα για την "μούρη" κάποιων επαγγελμάτων. Παλιά η Ρεβέκκα ήταν μια χρήστης σαν όλους μας. Τώρα που είναι καθηγήτρια πανεπιστημίου. έχουν αρχίζει τα post θαυμασμού και τα κύρια Ρεβέκκα.
Παιδιά μην θεοποιείτε άτομα τόσο εύκολα από το ιντερνετ. Γενικά μιλάω δεν αναφερόμαι σε εσένα ρεβέκκα.
@fockos Εσένα γιατί δεν σε λένε κύριο; Αφού είσαι ιατρός;
Εγώ με αυτό το
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Δεν είναι απαραίτητο αυτό. Μέχρι να γίνουν καθηγητές πανεπιστημίου, κάπως έπρεπε να ζήσουν...
στην ιατρική οι καθηγητές μου (ιατροί ) κατά βάση δουλεύουν το επάγγελμα οπότε ότι συμβουλές δίνανε ήταν κατά βάση ρεαλιστικές. (μας λέγανε για το αγροτικό, για τις ειδικότητες, για το μετά είτε κάποιος έχει επιλέξει ακαδημαική καριέρα είτε ότι).
Επίσης στα κλινικά έτη είχαμε Feedback με πραγματικούς εργαζόμενους οπότε τελειώνοντας την σχολή ήξερα τι ακριβώς θα αντιμετωπίσω και να φτιάξω ένα πλάνο το οποίο ακολουθώ.
Στην νοσηλευτική οι καθηγητές/τριες κατά βάση λέγανε σαχλαμάρες με ελάχιστη εργασιακή εμπειρία την οποία θεωρώ απαραίτητη για να λέγεσαι καλός νοσηλευτής). Τελειώνοντας το επάγγελμα είδα πράγματα διαφορετικά από ότι λέγανε.... και ήταν η κύρια αιτία να απομακρυνθώ από αυτή την σχολή.
Για τους καθηγητές λοιπών ειδικοτήτων ελάχιστοι αξιόλογοι. Πχ ένας οικονομολόγος που διδάσκει οικονομικά της υγείας πέρα από θεωρητικές γνώσεις δε μπορεί να σου δώσει άλλες πληροφορίες αν δεν έχει δουλέψει σε μεγάλη θέση. (πχ διοίκηση νοσοκομείου).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Η σχέση μου με τους καθηγητές ήταν τυπική με ελάχιστες εξαιρέσεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 5 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.