fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,089 μηνύματα.
17-09-16
12:04
Πιστεύω ότι τα ιδιαίτερα κλάσης ανώτερα από το φροντιστήριο διότι:
1) Aν τα κάνεις στο σπίτι γλυτώνεις χρόνο με τις μετακινήσεις (και πιστέψτε με είναι πολύ σημαντικός)
2) Ο καθηγητής είναι επικεντρωμένος σε σένα και στις αδυναμίες σου και προσπαθεί να κάνει μάθημα με βάση τα θέλω σου και όχι του συνόλου.
3) Είναι πιο ακριβά αλλά είναι σίγουρα πιο value for money από το φροντιστήριο
4) Σε περίπτωση αποτυχίας στις πανελλαδικές οι καθηγητές σου μπορεί να σε κατευθύνουν απείρως πιο καλά κάνοντας πολύ λιγότερο μάθηματα και αφήνοντας μόνος σου να οργανώσεις το διάβασμα σου σαφώς καλύτερα από ότι το να πήγαινες σε ομαδικό που εκεί είσαι αναγκασμένος να παρακολουθείς ένα πρόγραμμα.
5) Αν είσαι άρρωστος, σου τύχει κάτι δε χάνεις μάθημα απλά το αναπληρώσεις στο φροντιστήριο όχι μόνο δε το αναπληρώνεις αλλά το πληρώνεις κιόλας.
6) Λένε ότι στο φροντιστήριο το ομαδικό μαθαίνεις πάνω στις απορίες των αλλων παιδιών ... και με αυτόν τον τρόπο είσαι περισσότερο ανταγωνιστικός. Αυτό ειναι μύθος και μάλιστα μπορεί να σου δημιουργήσει και ψεύτικες προσδοκίες. Αν πας σε ένα τμήμα υποτίθεται δυνατο και γράφεις καλύτερα από όλους τους άλλους νιώθεις μια ψεύτικη ασφάλεια σε αντίθεση με το ατομικό που την απόδοση σου την κρίνει ο καθηγητής.
7) Αν αποτύχεις έχεις έναν άνθρωπο να στηριχθείς να σε βοηθήσει για την άλλη χρονιά... στα ομαδικά πέρα από τα γλυκά λογάκια θα σε ξεχάσουν..... (οι περισσότεροι) .....
Λοιπόν
για μένα κατά φθίνουσα σειρά είναι
ιδιαίτερα στο σπίτι > ιδιαίτερα όχι στο σπίτι > φροντιστήριο > ιδιωτικό σχολείο
Δεν αναφέρομαι για λεφτά κοκ .... γιατί μπορείς να βρεις εξίσου καλούς καθηγητές που κάνουν ιδιαίτερα με λίγα λεφτά. Επίσης οποιος δυσκολεύεται πάρα πολύ ας περιορίσει τις εξοδους του, να παίρνει φαί από το σπίτι του, να μην πάει διακοπές όλη η οικογένεια για 1 , 2 χρόνια.
Θεωρώ πως πρέπει τα ιδιαίτερα να ξεκινούν από την Α ή την Β Λυκείου για να μάθει ο καθηγτητής το μαθητή αλλά και το αντίθετο πειράματα στην 3η Λυκείου δε πρέπει να γίνονται.
1) Aν τα κάνεις στο σπίτι γλυτώνεις χρόνο με τις μετακινήσεις (και πιστέψτε με είναι πολύ σημαντικός)
2) Ο καθηγητής είναι επικεντρωμένος σε σένα και στις αδυναμίες σου και προσπαθεί να κάνει μάθημα με βάση τα θέλω σου και όχι του συνόλου.
3) Είναι πιο ακριβά αλλά είναι σίγουρα πιο value for money από το φροντιστήριο
4) Σε περίπτωση αποτυχίας στις πανελλαδικές οι καθηγητές σου μπορεί να σε κατευθύνουν απείρως πιο καλά κάνοντας πολύ λιγότερο μάθηματα και αφήνοντας μόνος σου να οργανώσεις το διάβασμα σου σαφώς καλύτερα από ότι το να πήγαινες σε ομαδικό που εκεί είσαι αναγκασμένος να παρακολουθείς ένα πρόγραμμα.
5) Αν είσαι άρρωστος, σου τύχει κάτι δε χάνεις μάθημα απλά το αναπληρώσεις στο φροντιστήριο όχι μόνο δε το αναπληρώνεις αλλά το πληρώνεις κιόλας.
6) Λένε ότι στο φροντιστήριο το ομαδικό μαθαίνεις πάνω στις απορίες των αλλων παιδιών ... και με αυτόν τον τρόπο είσαι περισσότερο ανταγωνιστικός. Αυτό ειναι μύθος και μάλιστα μπορεί να σου δημιουργήσει και ψεύτικες προσδοκίες. Αν πας σε ένα τμήμα υποτίθεται δυνατο και γράφεις καλύτερα από όλους τους άλλους νιώθεις μια ψεύτικη ασφάλεια σε αντίθεση με το ατομικό που την απόδοση σου την κρίνει ο καθηγητής.
7) Αν αποτύχεις έχεις έναν άνθρωπο να στηριχθείς να σε βοηθήσει για την άλλη χρονιά... στα ομαδικά πέρα από τα γλυκά λογάκια θα σε ξεχάσουν..... (οι περισσότεροι) .....
Λοιπόν
για μένα κατά φθίνουσα σειρά είναι
ιδιαίτερα στο σπίτι > ιδιαίτερα όχι στο σπίτι > φροντιστήριο > ιδιωτικό σχολείο
Δεν αναφέρομαι για λεφτά κοκ .... γιατί μπορείς να βρεις εξίσου καλούς καθηγητές που κάνουν ιδιαίτερα με λίγα λεφτά. Επίσης οποιος δυσκολεύεται πάρα πολύ ας περιορίσει τις εξοδους του, να παίρνει φαί από το σπίτι του, να μην πάει διακοπές όλη η οικογένεια για 1 , 2 χρόνια.
Αν δε σου κάτσει καλός καθηγητής απλά τον αλλάζεις αν στο ομαδικό δε σου κάτσει καλός καθηγητης και είσαι γραμμένος σε προγραμμα φροντιστηριου για πολλά μαθήματα είναι το πρόβλημα.Στο ιδιαίτερο αν δε σου κάτσει καλός καθηγητής...
Θεωρώ πως πρέπει τα ιδιαίτερα να ξεκινούν από την Α ή την Β Λυκείου για να μάθει ο καθηγτητής το μαθητή αλλά και το αντίθετο πειράματα στην 3η Λυκείου δε πρέπει να γίνονται.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,089 μηνύματα.
16-09-16
18:37
νομίζω τα ιδιαίτερα είναι η καλύτερη επιλογή.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fockos
Επιφανές μέλος
Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 15,089 μηνύματα.
27-08-16
21:17
Iδιαίτερα με πολύ προσεκτική επιλογή καθηγητών. Τα group φροντιστηρίων είναι χαμένος χρόνος.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.