Πατρεύς
Περιβόητο μέλος
Ο Πέτρος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 38 ετών και μας γράφει απο Ρέθυμνο (Ρέθυμνο). Έχει γράψει 5,268 μηνύματα.
15-11-12
15:54
Ἡ μεγάλη μόρφωση, ὅταν δὲ συνοδεύεται ἀπὸ τὴ διδασκαλία τῆς ἀρετῆς, προκαλεῖ ἐγωϊσμὸ καὶ οἴηση. Ἐν τέλει εἶναι καταστροφική. Κάπως ἔτσι τὸ ἔλεγε κάποιος ὁ ὁποῖος δὲ μιλοῦσε ἑλληνικά, τοῦ ὁποίου δὲν εἴμαστε ἀπόγονοι καὶ ὁ ὁποῖος γιὰ κάποιους ἦταν «φασίστας»: «Πᾶσα ἐπιστήμη χωριζομένη ἀρετῆς, πανουργία οὐ σοφία φαίνεται».
Ὅταν λοιπὸν ἡ παιδεία γίνεται χρησιμοθηρικὴ μὲ τὴ στενὴ ὑλικοκρατικὴ ἔννοια, τότε θὰ φθάσουμε στὸ σημεῖο νὰ ἀκούσουμε ὅτι κάποιος ἀγαπᾷ περισσότερο τὸ κινητό του ἀπὸ τὴν πατρίδα του. Ὅπου κινητό μποροῦμε νὰ βάλουμε ὁ,τιδήποτε τὸ ὑλικό. Ἡ δημαγωγία φαίνεται ἔχει πιάσει τόπο στὴν Ἑλλάδα. Τριάντα χρόνια σοσιαλιστικῆς λαίλαπας ἔχουν ἀφήσει πολλὰ συντρίμμια.
Ἔχουμε φθάσει ἀκόμα στὸ σημεῖο νὰ ντρεπώμαστε γιὰ τὰ κατορθώματα τῶν προγόνων μας στὸ πεδίο τῆς μάχης! Ποιοί, οἱ Ἕλληνες οἱ ὁποῖοι ἤμασταν ἀνέκαθεν ὑπερήφανοι (ἀπὸ τὸν Ὅμηρο) γιὰ τὶς πολεμικές μας ἱκανότητες. Νὰ φθάνουμε στὸ σημεῖο νὰ ντρεπώμαστε νὰ λέμε ὅτι τὸ 1940 ἐλευθερώσαμε τὴ Βόρειο Ἥπειρο ἂν καὶ λόγῳ πολιτικῶν παιχνιδιῶν δὲν ἀποδόθηκε ὅπως θὰ ὤφειλε στὴν Ἑλλάδα. Νὰ ζοῦμε μὲ μιὰ ἀπίστευτη ἡττοπάθεια καὶ τὴν αἴσθηση ὅτι ἐμεῖς ὀφείλουμε συνεχῶς νὰ εἴμαστε οἱ καλοὶ τῆς ὑπόθεσης. Ἦλθαν οἱ Ἀλβανοὶ στὴν Ἑλλάδα, χόρτασαν ψωμί, λίγδωσε τὸ ἄντερό τους καὶ ἀντὶ νὰ εὐγνωμονοῦν αὐτὴν τὴ χῶρα ποὺ τοὺς ἔβγαλε ἀπὸ τὴν τριτοκοσμικὴ κατάσταση ποὺ ζοῦσαν, ζητοῦν καὶ νὰ ἔχουν ἴσα δικαιώματα παντοῦ μὲ τοὺς Ἕλληνες. Τὴν ἴδια ὥρα ποὺ ἡ ἑλληνικὴ μειονότητα ἡ ὁποία εἶναι γηγενὴς στὴ Βόρειο Ἥπειρο ὑφίσταται σχεδὸν διωγμό. Τὸ χειρότερο μάλιστα εἶναι ὅτι ὑπάρχουν καὶ Ἕλληνες οἱ ὁποῖοι συμμμερίζονται ἀπολύτως αὐτὲς τὶς θέσεις!
Πῶς ὅμως νὰ μὴ συμβῇ αὐτὸ ὅταν ὅλοι αὐτοὶ ἔχουν δηλητηριασθεῖ ἀπὸ τὶς πάσης φύσεως παλαιομαρξιστικὲς ἢ νεομαρξιστικὲς ἀναλύσεις τῆς διεθνιστικῆς οὐτοπίας. Αὐτὸ ὅμως δὲν εἶναι κἂν τὸ χειρότερο. Τὰ χρήματα τὰ ὁποῖα ἔχουν συῤῥεύσει ἀπὸ τὴν Ε.Ε. ἀλλὰ καὶ ἄλλους σκοτεινοὺς ὀργανισμοὺς (βλ. ἵδρυμα Σόρος) καὶ ἔχουν ἐνισχύσει ὅλα αὐτὰ τὰ «διαπολιτισμικὰ προγράμματα» δημιουργοῦν ἕνα ἐπιπλέον κίνητρο. Δύσκολο κάποιος νὰ στραφῇ ἐναντίον τῆς πατρίδος του καὶ νὰ ἐξακολουθῃ νὰ τὸ κάνῃ μὲ πάθος χωρὶς νὰ ἔχῃ ἁπτὸ ὤφελος. Ἡ κ. Δραγῶνα καὶ ἡ κ. Φραγκουδάκη δὲν ἔκαναν τσάμπα τὸ πρόγραμμα γιὰ τὴν ἐκπαίδευση τῶν Μουσουλμανόπαιδων στὴ Θρᾴκη.
Ἂν θέλουν οἱ Ἀλβανοὶ νὰ ζωγραφίζουν τὰ παιδιά τους ἀλβανικὲς σημαῖες, ἂς τὰ στείλουν σὲ ἀλβανικὸ σχολεῖο (ἔχει ἀνοίξει νομίζω ἤδη ἕνα). Ὄχι νὰ πηγαίνουν σὲ ἑλληνικὸ σχολεῖο καὶ μάλιστα δωρεὰν χωρὶς νὰ ἔχουν τὴν ἑλληνικὴ ὑπηκοότητα (τὸ ὁποῖο ἀπὸ μόνο του εἶναι σκάνδαλο) καὶ νὰ ἀπαιτοῦν κάτι τέτοιο. Τὸ ὁποῖο στὴ συγκεκριμένη περίπτωση δὲν ἰσχύει κἂν καθὼς μόνη της ἡ συγκεκριμένη «προοδευτικὴ» δασκάλα φαίνεται νὰ πῆρε αὐτὴν τὴν πρωτοβουλία.
Υ.Γ. Ἐπειδὴ κάποιοι τὴ λέξη «ἐπιστημονικὸ» τὴν ἔχουν κάνει καραμέλα ὅπως τὸ Κ.Κ.Ε. τὴν «πάλη τῶν τάξεων», μὴν ξεγελιέστε μὲ αὐτὲς τὶς πομφόλυγες. Σὲ κανένα ἐγχειρίδιο δὲν ὑπάρχει ὅτι πρέπει σὲ ἐθνικὴ ἑορτὴ νὰ ὑπάρχουν σημαῖες ἄλλων χωρῶν ὅταν ὑπάρχουν παιδιὰ ποὺ κατάγονται ἀπὸ αὐτὲς τὶς χῶρες. Αὐτὲς εἶναι ἑρμηνεῖες κάποιων «προοδευτικῶν» οἱ ὁποῖοι δὲν ἀντέχουν ἂν δὲν ἐφαρμόσουν τὴ διεθνιστική τους ἰδεολογία.
Ὅταν λοιπὸν ἡ παιδεία γίνεται χρησιμοθηρικὴ μὲ τὴ στενὴ ὑλικοκρατικὴ ἔννοια, τότε θὰ φθάσουμε στὸ σημεῖο νὰ ἀκούσουμε ὅτι κάποιος ἀγαπᾷ περισσότερο τὸ κινητό του ἀπὸ τὴν πατρίδα του. Ὅπου κινητό μποροῦμε νὰ βάλουμε ὁ,τιδήποτε τὸ ὑλικό. Ἡ δημαγωγία φαίνεται ἔχει πιάσει τόπο στὴν Ἑλλάδα. Τριάντα χρόνια σοσιαλιστικῆς λαίλαπας ἔχουν ἀφήσει πολλὰ συντρίμμια.
Ἔχουμε φθάσει ἀκόμα στὸ σημεῖο νὰ ντρεπώμαστε γιὰ τὰ κατορθώματα τῶν προγόνων μας στὸ πεδίο τῆς μάχης! Ποιοί, οἱ Ἕλληνες οἱ ὁποῖοι ἤμασταν ἀνέκαθεν ὑπερήφανοι (ἀπὸ τὸν Ὅμηρο) γιὰ τὶς πολεμικές μας ἱκανότητες. Νὰ φθάνουμε στὸ σημεῖο νὰ ντρεπώμαστε νὰ λέμε ὅτι τὸ 1940 ἐλευθερώσαμε τὴ Βόρειο Ἥπειρο ἂν καὶ λόγῳ πολιτικῶν παιχνιδιῶν δὲν ἀποδόθηκε ὅπως θὰ ὤφειλε στὴν Ἑλλάδα. Νὰ ζοῦμε μὲ μιὰ ἀπίστευτη ἡττοπάθεια καὶ τὴν αἴσθηση ὅτι ἐμεῖς ὀφείλουμε συνεχῶς νὰ εἴμαστε οἱ καλοὶ τῆς ὑπόθεσης. Ἦλθαν οἱ Ἀλβανοὶ στὴν Ἑλλάδα, χόρτασαν ψωμί, λίγδωσε τὸ ἄντερό τους καὶ ἀντὶ νὰ εὐγνωμονοῦν αὐτὴν τὴ χῶρα ποὺ τοὺς ἔβγαλε ἀπὸ τὴν τριτοκοσμικὴ κατάσταση ποὺ ζοῦσαν, ζητοῦν καὶ νὰ ἔχουν ἴσα δικαιώματα παντοῦ μὲ τοὺς Ἕλληνες. Τὴν ἴδια ὥρα ποὺ ἡ ἑλληνικὴ μειονότητα ἡ ὁποία εἶναι γηγενὴς στὴ Βόρειο Ἥπειρο ὑφίσταται σχεδὸν διωγμό. Τὸ χειρότερο μάλιστα εἶναι ὅτι ὑπάρχουν καὶ Ἕλληνες οἱ ὁποῖοι συμμμερίζονται ἀπολύτως αὐτὲς τὶς θέσεις!
Πῶς ὅμως νὰ μὴ συμβῇ αὐτὸ ὅταν ὅλοι αὐτοὶ ἔχουν δηλητηριασθεῖ ἀπὸ τὶς πάσης φύσεως παλαιομαρξιστικὲς ἢ νεομαρξιστικὲς ἀναλύσεις τῆς διεθνιστικῆς οὐτοπίας. Αὐτὸ ὅμως δὲν εἶναι κἂν τὸ χειρότερο. Τὰ χρήματα τὰ ὁποῖα ἔχουν συῤῥεύσει ἀπὸ τὴν Ε.Ε. ἀλλὰ καὶ ἄλλους σκοτεινοὺς ὀργανισμοὺς (βλ. ἵδρυμα Σόρος) καὶ ἔχουν ἐνισχύσει ὅλα αὐτὰ τὰ «διαπολιτισμικὰ προγράμματα» δημιουργοῦν ἕνα ἐπιπλέον κίνητρο. Δύσκολο κάποιος νὰ στραφῇ ἐναντίον τῆς πατρίδος του καὶ νὰ ἐξακολουθῃ νὰ τὸ κάνῃ μὲ πάθος χωρὶς νὰ ἔχῃ ἁπτὸ ὤφελος. Ἡ κ. Δραγῶνα καὶ ἡ κ. Φραγκουδάκη δὲν ἔκαναν τσάμπα τὸ πρόγραμμα γιὰ τὴν ἐκπαίδευση τῶν Μουσουλμανόπαιδων στὴ Θρᾴκη.
Ἂν θέλουν οἱ Ἀλβανοὶ νὰ ζωγραφίζουν τὰ παιδιά τους ἀλβανικὲς σημαῖες, ἂς τὰ στείλουν σὲ ἀλβανικὸ σχολεῖο (ἔχει ἀνοίξει νομίζω ἤδη ἕνα). Ὄχι νὰ πηγαίνουν σὲ ἑλληνικὸ σχολεῖο καὶ μάλιστα δωρεὰν χωρὶς νὰ ἔχουν τὴν ἑλληνικὴ ὑπηκοότητα (τὸ ὁποῖο ἀπὸ μόνο του εἶναι σκάνδαλο) καὶ νὰ ἀπαιτοῦν κάτι τέτοιο. Τὸ ὁποῖο στὴ συγκεκριμένη περίπτωση δὲν ἰσχύει κἂν καθὼς μόνη της ἡ συγκεκριμένη «προοδευτικὴ» δασκάλα φαίνεται νὰ πῆρε αὐτὴν τὴν πρωτοβουλία.
Υ.Γ. Ἐπειδὴ κάποιοι τὴ λέξη «ἐπιστημονικὸ» τὴν ἔχουν κάνει καραμέλα ὅπως τὸ Κ.Κ.Ε. τὴν «πάλη τῶν τάξεων», μὴν ξεγελιέστε μὲ αὐτὲς τὶς πομφόλυγες. Σὲ κανένα ἐγχειρίδιο δὲν ὑπάρχει ὅτι πρέπει σὲ ἐθνικὴ ἑορτὴ νὰ ὑπάρχουν σημαῖες ἄλλων χωρῶν ὅταν ὑπάρχουν παιδιὰ ποὺ κατάγονται ἀπὸ αὐτὲς τὶς χῶρες. Αὐτὲς εἶναι ἑρμηνεῖες κάποιων «προοδευτικῶν» οἱ ὁποῖοι δὲν ἀντέχουν ἂν δὲν ἐφαρμόσουν τὴ διεθνιστική τους ἰδεολογία.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Πατρεύς
Περιβόητο μέλος
Ο Πέτρος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 38 ετών και μας γράφει απο Ρέθυμνο (Ρέθυμνο). Έχει γράψει 5,268 μηνύματα.
15-11-12
00:20
Τὸ περιεχόμενο τῶν ἑορτῶν δὲ θὰ ἀλλάξῃ ἐπειδὴ ὑπάρχουν παιδιὰ ξένων στὸ σχολεῖο. Αὐτοὶ θὰ προσαρμοσθοῦν σὲ αὐτὰ ποὺ κάνουμε καὶ ὄχι τὸ ἀντίθετο. Εὐτυχῶς ὑπάρχουν γονεῖς καὶ ἐκπαιδευτικοὶ οἱ ὁποῖοι δὲν ἔχουν ἰσοπεδωθεῖ ἀπὸ τὶς παγκοσμιοποιητικὲς διδασκαλίες. Ὑπάρχει ἀκόμη ἐλπίδα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Πατρεύς
Περιβόητο μέλος
Ο Πέτρος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 38 ετών και μας γράφει απο Ρέθυμνο (Ρέθυμνο). Έχει γράψει 5,268 μηνύματα.
15-11-12
00:09
Μήπως νὰ τραγουδούσανε τὰ παιδιὰ καὶ τὸν ἐθνικὸ ὕμνο τῆς Ἀλβανίας γιὰ νὰ μὴ νιώθουν τὰ ἀλβανάκια μειονεκτικά;
Νὰ δῶ τί ἄλλο θὰ δῶ πλέον. Καὶ νόμιζα ὅτι τὰ εἶχα δεῖ ὅλα...
Νὰ δῶ τί ἄλλο θὰ δῶ πλέον. Καὶ νόμιζα ὅτι τὰ εἶχα δεῖ ὅλα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Πατρεύς
Περιβόητο μέλος
Ο Πέτρος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 38 ετών και μας γράφει απο Ρέθυμνο (Ρέθυμνο). Έχει γράψει 5,268 μηνύματα.
14-11-12
16:54
Συγχαρητήρια στοὺς γονεῖς οἱ ὁποῖοι ἀντέδρασαν. Ὁ ἐθνομηδενισμὸς τῆς Ῥεπούση καὶ τῶν λοιπῶν ἀριστερῶν ἱζημάτων τῆς ἑλληνικῆς κοινωνίας πρέπει νὰ παταχθῇ προτοῦ γίνῃ γάγγραινα καὶ καταστρέψῃ τὴ χῶρα μας.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.