nikosgr123
Νεοφερμένος
Ο nikosgr123 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών. Έχει γράψει 67 μηνύματα.
15-04-12
22:23
Για το τελευταίο επιφυλάσσομαι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nikosgr123
Νεοφερμένος
Ο nikosgr123 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών. Έχει γράψει 67 μηνύματα.
15-04-12
21:50
Ευτυχώς γιατί πλην της παρανομίας που θα εκλείψει κάποιοι θα καταλάβουν τί έκαναν και τί όχι και τί έπρεπε να κάνουν. Κατ' εμέ και το όλο σύστημα θα έπρεπε να αλλάξει όπως και η προσκόλληση στην λέξη πτυχίο, παραβλεπόμενων και υποτιμώμενων των χειροτεχνικών επαγγελμάτων, αν και αυτό μεγάλη είναι κουβέντα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nikosgr123
Νεοφερμένος
Ο nikosgr123 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών. Έχει γράψει 67 μηνύματα.
15-04-12
21:39
Ουδείς σε ανάγκασε. Τα φροντιστήρια θα υπάρχουν όσο ζητούνται. Και ζητούνται επειδή διεκδικείται στο σχολείο να γίνεται σωστή δουλεία ούτε από τους γονείς ούτε και από τους πολύ λιγότερο ευθυνόμενους μαθητές. Γνωρίζω παιδιά στην σχολή που έκαναν ή οχι καθόλου ή ελάχιστα εξωσχολικά μαθήματα. Πάντως για να είμαι δίκαιος, και στα ιδιωτικά χρειάζονται φροντιστήρια διότι απλώς οι πανελλαδικές είναι απαιτητικές τόσο ώστε ή πρέπει να υπάρχει διδασκαλία απευθυνόμενη σε λίγα άτομα ή να αυξάνονται οι ώρες... Τα εκπαιδευτικά πάντως έξοδα είναι συνάμα δώρο ζωής εκ των γονέων και επ-ένδυση (όχι επιχειρηματική!). Είναι πραγματικά ντροπή κάτι τόσο σημαντικό να το ευτελίζουμε γκρινιάζοντας για τα λεφτά που σκάσαμε, ντροπή να το βλέπουμε ωφελιμιστικά, πόσα λεφτά έχασα πόσο έλαβα. Παιδεία ανεκτίμητη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nikosgr123
Νεοφερμένος
Ο nikosgr123 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών. Έχει γράψει 67 μηνύματα.
14-04-12
22:45
@alehunter Το ποσοστό επί του προϋπολογισμού χάριν της παιδείας στο εγγύς μέλλον δεν θα αυξηθεί. Άρα μένουν άλλες 2 πηγές χρημάτων, οι φοιτητές και υπό τον νέο νόμο οι χρηματοδότες-χορηγοί-εν μέρει επενδυτές όπως θες πες το. Και εκ των δύο αυτών σταθερή είναι η πρώτη η των φοιτητών. Πρώτον ο φοιτητής θα φιλοτιμείται λίγο σκεπτόμενος τους κόπους γονέων για να πληρώνουν τα δίδακτρα ώστε θα διαβάζει περισσότερο και γενικώς είναι "full time" φοιτητής. Δεύτερον πληρώνοντας πλέον ο ίδιος για το πανεπιστήμιο, μπορεί να έχει απαιτήσεις, ο δε καθηγητής αισθάνεται περισσότερο ότι έχει μπροστά του έναν εργοδότη. Τέλος πάντων καταλαβαίνεις τί εννοώ, πως ο καθηγητής θα νοιώθει περισσότερο υποχρεούμενος ώστε θα είναι τουλάχιστον λιγότερο σταρχιδιστής. Τρίτον ίσως δούμε καμμιά καλύτερη εικόνα στην υλικοτεχνική υποδομή των ιδρυμάτων. Τέταρτον τα ιδρύματα θα αναγκαστούν να δημοσιεύουν ανά έτος απολογισμό. Γιατί- πες μου τώρα- περιμένουν τους γονείς και τους φοιτητές να μην ενδιαφέρονται και να μην ελέγχουν πού ξοδεύονται τα χρήματα; Και όσον αφορά τις υποτροφίες και τα λοιπά, αν οι κανονικοί φοιτητές έχουν ν+2, τότε- δεν είναι λογικό- πώς δηλαδή οι υπότροφοι να αποδεικνύουν για ποιόν λόγο είναι άξιοι της υποτροφίας; Κατ' εμέ η απάντηση στο "πώς" είναι: αποφοιτώντας σε ν χρόνο ή με καλό βαθμό. Ο τρόπος απόδειξης θα βρεθεί...
@Σπυρακος Αν και δεν πολυκαταλαβαίνω την συλλογιστική, κι εγώ θα ήθελα όλοι να είναι πλούσιοι και να υπάρχει μη φτώχια, αλλά αυτό εκ των πραγμάτων δεν γίνεται. Γι' αυτό ειρωνευόμενος έγραψα "ρεαλιστής", επειδή αυτό είναι το δεον και όχι το ον.
@Σπυρακος Αν και δεν πολυκαταλαβαίνω την συλλογιστική, κι εγώ θα ήθελα όλοι να είναι πλούσιοι και να υπάρχει μη φτώχια, αλλά αυτό εκ των πραγμάτων δεν γίνεται. Γι' αυτό ειρωνευόμενος έγραψα "ρεαλιστής", επειδή αυτό είναι το δεον και όχι το ον.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nikosgr123
Νεοφερμένος
Ο nikosgr123 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών. Έχει γράψει 67 μηνύματα.
14-04-12
22:15
Συχνότατα ανά την Ελλάδα η μειψοηφία κράταγε πίσω την πλειοψηφία κι αυτό δημοκρατικό δεν είναι. Συμφωνώ κι εγώ με τα χαμηλά δίδακτρα. Και το "έχω σκάσει τόσα λεφτά σε φροντιστηρία" ούτε καν επιχείρημα είναι ούτε καν κάτι αιτολογεί. Όταν ένα σχετικά τόσο μικρό ποσό δύναται όμως τόσο πολύ να αναβαθμίσει ένα πανεπιστήμιο, δεν υπάρχει ζημιά. Και για τους μη δυνάμενους να πληρώνουν τα δίδακτρα ένα σύστημα υποτροφιών με απαίτηση κάποιων ελάχιστων βαθμολογιών ή αποφοίτησης εντός 4 ετών θα ήταν πολύ δίκαιο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nikosgr123
Νεοφερμένος
Ο nikosgr123 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών. Έχει γράψει 67 μηνύματα.
14-04-12
20:18
Προφανώς η παιδεία και πρέπει να είναι δωρεάν αφού το ιδεατό αυτό είναι. Δεν καταλαβαίνω όμως πώς γίνεται στο άρθρο λόγος χωρίς μνεία των αμερικανικών πανεπιστημίων την στιγμή που εκεί τα δίδακτρα είναι πολύ ακριβότερα (~40.000$ ανά έτος); Σε κάθε περίπτωση πιστεύω ότι δεν γίνεται να μην υπάρχουν και ιδιωτικά ιδρύματα. Όταν του Ivy League πανεπιστήμια αλλά και άλλα λόγω κάποιων μεταβλητών όπως φήμης ή επιπέδου σπουδών, ζητούνται τόσο πολύ φυσικό είναι να έχουν και τέτοια δίδακτρα ειδικά τα σχετιζόμενα με πειράματα και χρειαζόμενα ακριβές υλικοτεχνικές υποδομές, σημειωθέντος όμως του ότι για την ζήτηση που έχουν θα μπορούσαν να χρεώνουν περισσότερα. Κατ' εμέ κάποια, συγχωρέστε με για την λέξη, κωλοπανεπιστημία της Βρεταννίας θα έπρεπε αν όχι να μην υπάρχουν τουλάχιστον να έχουν φθηνά δίδακτρα, όπως και το έτερο άκρο τα Oxbridge δικαιολογούνται να είναι ακριβά αν υπάρχει έντιμο πρόγραμμα οικονομικής βοήθειας και υποτροφιών. Επειδή όμως τους περισσότερους τα μεσαία πανεπιστήμια αφορούν, είναι αλήθεια ότι αυτή η αύξηση φαίνεται σαν αποσκοπούσα κάπου και μάλλον άδικη. Πέραν αυτών το σύστημα της Γαλλίας πιστεύω ότι θα έπρεπε διεθνώς να εφαρμόζεται όπου οι φοιτητές πληρώνουν κάποια συμβολικά δίδακτρα περίπου 800€ ετησίως τα οποία και η μεγάλη πλειονότητα μπορεί να αποπληρώσει.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.