22-09-11
20:53
Σαφώς αλλά αυτό είναι άλλου παπά ευαγγέλιο!! Άλλο πράγμα είναι το "μπορώ να γράψω 20 στο τάδε μάθημα πιο εύκολα από το δείνα για τους εξής λόγους" και άλλο το "αυτό είναι πιο εύκολο/δύσκολο από αυτό"ναι δεν παίζει θέμα σύγκρισης γιατί είναι ανόμοια αλλά όπως λέμε ένας τέλειος μαθητής θα γράψει μαθηματικά 100. ένας τέλειος θεωρητικός λιγότερο εύκολα
Βέβαια όλα αυτά σχετικά με το τι πιστεύω εγώ ότι ισχύει! Το επιχείρημά σου μπορεί να στέκει και πραγματικά να αποδεικνύει αυτό που ρωτάει το θέμα.
Για εμένα όμως, για να κάτσεις να τα συγκρίνεις θα πρέπει να ασχοληθείς και με τα δύο στον ίδιο βαθμό. Και πάλι όμως πέρα από το ότι το συμπέρασμα θα είναι καθαρά υποκειμενικό (εμένα πχ μπορεί να μου φανούν πιο εύκολα τα μαθηματικά εσένα τα αρχαία) στο σχολείο αυτό το πράγμα δεν μπορεί να γίνει, υπάρχει ενός είδους "μονομέρεια" (ο καθένας ασχολείται με τα μαθήματα της κατευθυνσής του)
Συνεπώς τι να λέμε τώρα;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
22-09-11
19:22
Αυτό όμως δεν δείχνει ποιό μάθημα είναι πιο "εύκολο" αλλά σε ποιό μάθημα είναι πιο εύκολο να γράψεις καλά.εγώ πιστεύω ότι πιο εύκολα είναι τα μαθηματικά γιατί άμα ξέρεις τότε θα γράψεις σωστά και θα είσαι σίγουρος για το 100... ενώ στα αρχαία παίζει και το υποκειμενικό κομμάτι, όπου ακόμα και αν παλέψεις για την πιο τέλεια απάντηση, η άλλη να σου πετάξει τα μούτρα το 95...
Και ένα γερό επιχείρημα είναι το ποσοστό των μαθημάτων που μαθητές γράφουν 19-20.
Όσον αφορά αυτό, ναι έχεις δίκιο συμφωνώ. Αυτό όμως είναι κάτι τελείως διαφορετικό.
Γενικά για εμένα είναι ανούσιο να συγκρίνει κάποιος δύο μαθήματα τελείως διαφερετικά (από όλες τις απόψεις) ως προς τον βαθμό δυσκολίας τους.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.