sunt
Νεοφερμένος
Ο sunt αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 52 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 17 μηνύματα.
18-04-09
14:02
Αναφερόμενος στην Ελλάδα :
Ή καλύτερα η ασχετοσύνη των εκπαιδευτικών όσον αφορά την παιδική ψυχολογία, η δημοσιουπαλληλική τους σκέψη/νοοτροπία (δεν βαριέσαι), καθώς και η ψευδαίσθησή τους ότι έχουν "εξουσία/δύναμη", τους κάνει να "απαιτούν" πλήρη "υπακοή/σεβασμό", ενώ απλά θα μπορούσαν τον ΣΕΒΑΣΜΟ να τον "ΕΜΠΝΕΟΥΝ".
Τι λέω κι εγώ τώρα ε?
καμιά αντίρρηση...αλλα και αρκετοί εκπαιδευτικοί που κοπιάζουν πραγματικά τι εισπράττουν ;και δεν το περιορίζω στα στενά όρια του δημόσιου σχολείου που υπάρχει η νοοτροπία που αναφέρεις..ο εκπαιδευτικός ας πούμε στον ιδιωτικό τομέα γίνεται σεβαστός;
εγω πιστεύω οτι αν αφήσεις στον (νεο)έλληνα επιλογές θα κάνει το αντίθετο απο ό,τι πρέπει...πόσοι ας πούμε θα πηγαίναν φαντάροι η πόσοι θα πληρώναν τους φόρους τους η πόσοι θα σεβόντουσαν την περιούσια του πλησίον τους αν απλά προσπαθούσες να τους ''ΕΜΠΝΕΥΣΕΙΣ'' να το κάνουν; οι ''ΕΜΠΝΕΥΣΕΙΣ'' είναι για άλλης νοοτροπίας λαούς όχι για τους GRECO..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
sunt
Νεοφερμένος
Ο sunt αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 52 ετών και Καθηγητής. Έχει γράψει 17 μηνύματα.
17-04-09
18:06
όπως γράφουν σήμερα τα ΝΕΑ μάλλον είναι κάτι που έχει ήδη αρχίσει να εφαρμόζεται...
''Ολόκληρο το οπλοστάσιό της για την καταπολέμηση της βίαιης συμπεριφοράς των μαθητών στα σχολεία ενεργοποιεί η βρετανική κυβέρνηση, ενισχύοντας τις πειθαρχικές εξουσίες των καθηγητών και θέτοντας τους γονείς προ των ευθυνών τους, ακόμη και με επιβολή οικονομικών κυρώσεων.
Επειτα από μια τριετή μελέτη της σχολικής συμπεριφοράς, ο σερ Αλαν Στίιρ, ο κύριος σύμβουλος της κυβέρνησης για θέματα συμπεριφοράς, κατέληξε σε μια σειρά οδηγιών με στόχο την επιστροφή της πειθαρχίας στις σχολικές τάξεις. Τα σχολεία καλούνται να κάνουν χρήση των εξουσιών που τους δίνει ο νόμος και να εφαρμόσουν παραδοσιακές μεθόδους, όπως κράτηση μετά το μάθημα, αποβολές, αίθουσες χωριστής διδασκαλίας των απείθαρχων μαθητών και στέρηση εξόδου στο διάλειμμα ή στέρηση του μεσημεριανού γεύματος. ''
χωρίς να θέλω να πω ότι συμφωνώ με τα παραπάνω μέτρα πιστεύω ότι η πολλή δημοκρατία στους εκπαιδευτικούς χώρους (σε συνδυασμό και με αλλους παράγοντες) έχει φέρει τα ελληνικά σχολεία στην κατάντια που είναι σήμερα π.χ παντελής έλλειψη σεβασμού στον εκπαιδευτικό
''Ολόκληρο το οπλοστάσιό της για την καταπολέμηση της βίαιης συμπεριφοράς των μαθητών στα σχολεία ενεργοποιεί η βρετανική κυβέρνηση, ενισχύοντας τις πειθαρχικές εξουσίες των καθηγητών και θέτοντας τους γονείς προ των ευθυνών τους, ακόμη και με επιβολή οικονομικών κυρώσεων.
Επειτα από μια τριετή μελέτη της σχολικής συμπεριφοράς, ο σερ Αλαν Στίιρ, ο κύριος σύμβουλος της κυβέρνησης για θέματα συμπεριφοράς, κατέληξε σε μια σειρά οδηγιών με στόχο την επιστροφή της πειθαρχίας στις σχολικές τάξεις. Τα σχολεία καλούνται να κάνουν χρήση των εξουσιών που τους δίνει ο νόμος και να εφαρμόσουν παραδοσιακές μεθόδους, όπως κράτηση μετά το μάθημα, αποβολές, αίθουσες χωριστής διδασκαλίας των απείθαρχων μαθητών και στέρηση εξόδου στο διάλειμμα ή στέρηση του μεσημεριανού γεύματος. ''
χωρίς να θέλω να πω ότι συμφωνώ με τα παραπάνω μέτρα πιστεύω ότι η πολλή δημοκρατία στους εκπαιδευτικούς χώρους (σε συνδυασμό και με αλλους παράγοντες) έχει φέρει τα ελληνικά σχολεία στην κατάντια που είναι σήμερα π.χ παντελής έλλειψη σεβασμού στον εκπαιδευτικό
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.