pkat876
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η pkat876 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 242 μηνύματα.
21-08-14
22:10
Θα ήθελα να ξέρω από πότε μια κλίση προς τις θετικές και οικονομικές επιστήμες θεωρείται ως "υπερβολική εξειδίκευση" ιδιαίτερα στην ηλικία που βρίσκομαι τώρα. Ωραία η "ανθρωπιστική παιδεία" αλλά αποτελεί μια εξιδανίκευση και δεν είναι σε καμία περίπτωση εφαρμόσιμη. Επίσης, δεν νομίζω να εκτιμάται στον 21ο αιώνα η επίγνωση των κοινωνικοπολιτικών εξελίξεων και της ευθύνης μας (ως επιστήμονες) απέναντι στην κοινωνία και μην μπερδεύεσαι, δεν υποστηρίζω το ότι έχει συμβεί στην κοινωνία αλλά πρέπει να ενταχθώ σε αυτήν για να επιβιώσω (και καταλαβαίνω ότι έτσι δεν θέτω υψηλούς στόχους ως κοινωνικό ον αλλά δεν έχω άλλη επιλογή).Όσο για τα αρχαία, έχεις δίκιο και έχω άδικο απλά έβγαζα το άχτι μου αλλά όταν η καθηγήτρια μπαίνει μέσα στην τάξη και διδάσκει την "Αντιγόνη" όπως ακριβώς διδάσκει Αρχαία Κατεύθυνσης μου έρχεται να σπάσω οτιδήποτε υπάρχει μέσα στην αίθουσα και να κάψω το βιβλίο μπροστά στα μάτια της. Τέλος, άσε εμένα να ανησυχώ για το μέλλον μου.
ΥΓ Πολύς ντόρος για χαμένες υποθέσεις, απλά κατέθεσα τις δικές μου εμπειρίες, δεν ήταν ανάγκη να φάω στη μάπα όλη την επιχειρηματολογία των ενοτήτων "επιστήμη" και "παιδεία-εκπαίδευση".
Καταρχήν, αν δεν κάνω λάθος αναφέρθηκες όχι απλά σε μία κλίση προς τις συγκεκριμένες επιστήμες, αλλά στην σχεδόν αποκλειστική σου ενασχόληση με αυτές. Επίσης, η κοινωνία μας δεν είναι απρόσωπη. Έχει πρόσωπο και είναι το δικό μας. Άρα, το αν εκτιμάται ή όχι η πολύπλευρη παιδεία, εξαρτάται από τις αντιλήψεις μας. Δυστυχώς, όμως το μεγαλύτερο κομμάτι του πληθυσμού διατηρεί τις απόψεις αυτές. Για ποιον λόγο η ανθρωπιστική παιδεία δεν είναι εφαρμόσιμη; Επειδή ζούμε στην Ελλάδα μήπως; Και όχι, δυστυχώς η Αντιγόνη δεν διδάσκεται ούτε όπως τα Αρχαία Κατεύθυνσης. Η δική μας καθηγήτρια τουλάχιστον μας έβαζε να παπαγαλίζουμε την μετάφραση, χωρίς καν να μας εξηγεί την ερμηνεία ή την ρίζα των άγνωστων λέξεων. Δυστυχώς, το μέλλον σου και το μέλλον όλων μας , δεν εξαρτάται από τις δικές μας προσωπικές επιλογές, αφού ο καθένας από εμάς δεν έχει το προνόμιο να κυβερνάται από τον ηγέτη που διάλεξε, αλλά από τον ηγέτη που διάλεξαν ανιστόρητα όντα, χωρίς κριτική ικανότητα και σφαιρική αντίληψη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
pkat876
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η pkat876 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Γ' λυκείου και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 242 μηνύματα.
20-08-14
21:35
Σοβαρολογείς τώρα ή κάνεις πλάκα; Η ιστορία ασήμαντο μάθημα; Αν δεν γνωρίζεις το παρελθόν σου πώς θα καταλάβεις το παρόν; Είτε σ' αρέσει, είτε δεν σ' αρέσει η ιστορία είναι ένα από τα σημαντικότερα, αν όχι το σημαντικότερο μάθημα. Είναι δυνατόν ένας Έλληνας, να μην γνωρίζει την ιστορία του τόπου του; Επίσης όταν λες ότι διάβασες 5 λεπτά τι εννοείς; Προσωπικά δεν μου φτάνουν ούτε για να ξεφυλλίσω το βιβλίο! Τέλος πάντων διάβασε σίγουρα το έργο του Περικλή, τον Μ.Αλέξανδρο, και τον Μυκηναικό πολιτισμό. Σίγουρα μου διαφεύγουν κάποια σημαντικά κεφάλαια, αλλά είχαμε και μικρότερη ύλη... Κι ας σταματήσει αυτό το ανέκδοτο με το νέο σύστημα. Δεν γίνεται να περνούν τάξεις οι τουρίστες! Οι θετικοί και οι τεχνολογικοί δεν διαβάζουμε τίποτα άλλο πέρα από τα μαθήματα της κατεύθυνσης και οι θεωρητικοί δεν ξέρουν να λύσουν καλά καλά μια δευτεροβάθμια. Το λύκειο δεν έχει σαν σκοπό την εξειδίκευση. Αυτός είναι ρόλος του Πανεπιστημίου. Τώρα οφείλεις να διαβάζεις τα πάντα!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.