ναι η αυστηρότητα και η οριοθέτηση είναι σημαντικές, πιο σχετικές σε αυτό που θέλω να αναφέρω είναι οι έννοιες όπως η αδιαφορία, η ψυχρότητα, η συναισθηματική απάθεια, η έλλειψη ενσυναίσθησης και πολλά ακόμα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Επίσης θα ήθελα πολύ να σου πω να μην αγχώνεσαι, ο κόπος σου δεν θα πάει χαμένος, θα απογοητευτείς δεν τίθεται θέμα, αλλά οι περισσότεροι απογοητευμένοι είμαστε! Είμαι σε μία περίοδο της ζωής μου και εγώ, που δεν ξέρω τι θα απογίνω, εάν θα γυρίσω Ελλάδα, που θα δουλέψω στην Ελλάδα κλπ. κλπ. Όσο για τον nikosb μακάρι να πάνε όλα καλά στις σπουδές του, να πάρει το πτυχίο του και να γίνει ένας πολύ επιτυχημένος επιστήμονας και η έκφραση συναισθημάτων είναι πολύ θετική, μακάρι να το κάνει και εκτός διαδικτύου.
Μην ανησυχείς NPb και όλα θα πάνε καλά, ίσως το έχεις ακούσει πολλές φορές, αλλά πάντα έχουμε ανάγκη να το ακούμε. Είναι πάντως πραγματικότητα ότι ένας άνθρωπος που αξίζει ποτέ δεν χάνεται!
Κάτι ακόμα μην γίνεις πολύ αυστηρός καθηγητής Και πάντα να σε νοιάζει (που είμαι σίγουρος ότι σε νοιάζει, γιατί στον γραπτό σου λόγο μου βγάζεις συναισθηματική ωριμότητα) και η ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των μαθητών σου εκτός από το γνωστικό κομμάτι. Εξάλλου ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας αναφέρει ξεκάθαρα στις κατευθυντήριες οδηγίες του ότι το σχολείο αποτελεί μετά την οικογένεια τον κύριο φορέα ανάπτυξης ψυχοκοινωνικά υγιή πολιτών και ειδκά σε περιπτώσεις οικογενειών χωρίς όρια, δυσλειτουργικές κλπ αποτελεί τον μοναδικό.
Εάν γυρίσω Ελλάδα θα σε χρειαστώ για στατιστικές αναλύσεις...αλλά δεν θα μου τα εξηγήσεις, γιατί είμαι των κοινωνικών επιστημών οπότε δεν θα πολυκαταλάβω ))
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Μην παίρνετε προσωπικά αυτά που αναφέρονται...δεν γνωριζόμαστε προσωπικά για να ξέρει ο καθένας τι τραβάει ο άλλος για να σπουδάσει.
Το γεγονός ότι ένα παιδί σκοτώνεται στο διάβασμα για να μπορέσει να σπουδάσει κάτι που αγαπάει και να το ασκήσει βέβαια, ενώ δέχεται πολλές φορές αρνητικά σχόλια του τύπου: α δεν θα βρεις δουλειά...α γιατί έβγαλες 18.500 και πήγες φυσικοθεραπεία στο τει...α α α α...είναι πολύ σημαντικό.
Ωστόσο δυστυχώς δεν είναι ΟΛΟΙ οι φοτητές/τριες άξιοι λόγου ή παραδείγματα προς μίμηση. nPB επειδή εσύ είσαι αξιόλογος και άριστος δεν σημαίνει ότι όλοι οι φοιτητές του μαθηματικού της πάτρας είναι το ίδιο. Δεν είναι μόνο το πτυχίο σου που θα σε κάνει επιστήμονα, γιατί το ίδιο πτυχίο το έχουν πολλά άτομα, επιστήμονα σε κάνει το γεγονός ότι μελετάς, ξεσκίζεσαι, ενημερώνεσαι κλπ. κλπ.
Revekka συμφωνώ μαζί σου...ότι έχουν οι άγγλοι παιδιά από τα 18 τους (και από τα 16 θα πρόσθετα) και δεν τους ενδαφέρει ιδιαίτερα η ακαδημαϊκή γνώση. Ωστόσο εγώ έχω αρκετούς συμφοιτητές βρετανούς (γενικά) που είναι και μεγάλοι με ενήλικα παιδιά και αποφάσισαν στα 45 - 50 να κάνουν το μεταπτυχιακό. Συγκεκριμένα ηλικιακά είμαι ο μικρότερος στο συγκεκριμένο μεταπτυχιακό που κάνω στο uni of east london. Έτσι και αλλιώς ο επόπτης μου που ανέφερα και παραπάνω είναι εξαιρετικός, αλλά δεν μπορώ να μην σέβομαι τους άλλους επειδή είμαι πτυχιούχος και μεταπτυχιακός.
Φιλικά
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Στην Ελλάδα μπορεί να έχεις διδακτορικό και να είσαι υπό την επίβλεψη πτυχιούχου, αυτό έξω δεν γίνεται...
Και κάτι ακόμα, οι μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες που ενδεχομένως να κάνουν ορθογραφικά ή γενικά ένα άτομο να έχει οποιαδήποτε δυσκολία, συμμετέχει κανονικά στην εκπαιδευτική διαδικασία στην ΜΒ, όπου υπάρχει και αντίστοιχη μέριμνα, εγώ στο μεταπτυχιακό έχω 2 συμφοιτητές με μαθησιακές δυσκολίες.
Να είσαι καλά!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Παρακολουθεί κανείς αυτή την ύλη?
Όχι ότι δεν υπάρχουν λαμπρές εξαιρέσεις, γιατί πιστεύω ότι η υπεράσπισή σου δεν έχει να κάνει με τους συμφοιτητές σου, τους καθηγητές σου και το επίπεδο σπουδών, αλλά με την προσωπική σου προσπάθεια και τον αγώνα σου.
Θα σου πρότεινα να φύγεις και λίγο από την Ελλάδα, για κάποιο μεταπτυχιακό ή εργασία (όχι ότι είναι εύκολο), αλλά έστω και για λίγο διευρύνονται οι ορίζοντες και μπορείς να δείς τα πράγματα πιο ψύχραιμα και αντικειμενικά!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Δεν συγκρίνεται η εκπαίδευση στις ΗΠΑ και στην ΜΒ με την Ελλάδα, όταν ο κόπος για να πάρεις εκεί πτυχίο είναι δεκαπλάσιος σε σύγκριση με την Ελλάδα (αντιγραφές, γνωστός καθηγητής, δεν πατάω στα μαθήματα κλπ.). Επίσης δεν ισχύει ο μπάρμπας από την κορώνη για να μπει κάποιος σε μεταπτυχιακό.
Διαδικασία εισαγωγής για διδακτορικά υπάρχει και δημοσιεύται και στα φεκ, άλλο το τι γίνεται.
Και στο εξωτερικό πρέπει να διαθέτεις πολλά κριτήρια και συνήθως εργασιακή εμπειρία για να μπεις σε διδακτορικό.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Και δεν μπορεί να πείσει κανείς γι'αυτό γιατί ακόμα και όταν στις ιστοσελίδες τους τα ελληνικά πανεπιστήμια νιώθουν υπερήφανα π.χ. για την 170η θέση τους στα 200 αυτό δεν αποτελεί διαφήμιση, περισσότερο δυσφήμιση.
Επίσης με τον τρόπο που δίνονται τα ελληνικά πτυχία, με τους τρόπους που εισάγονται οι περισσότεροι στα ελληνικά μεταπτυχιακά και διδακτορικά, δεν πείθουν κανένα και ιδιαίτερα την διεθνή κοινότητα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Επίσης ξέρω άτομα που με πτυχίο τει έκαναν απευθείας διδακτορικό σε πανεπιστήμιο του εξωτερικού, ένας φίλος μου το έκανε αυτό και με αυτά τα δύο είναι τώρα senior lecturer σε πανεπιστήμιο της ΜΒ.
Χωρίς να θέλω να κρίνω, αλλά υπάρχουν πολλά τμήματα πανεπιστημιακά που είναι για γέλια και δεν έπρεπε καν να είναι στην τριτοβάθμια, δεν θα ήθελα να αναφέρω συγκεκριμένα γιατί ο σκοπός μου δεν είναι να μειώσω την προσπάθεια κανενός.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Όσον αφορά τους αποφοίτους Πανεπιστημίου που σπουδάζουν σε ΤΕΙ, από προσωπική εμπειρία μπορώ να πώ ότι είναι πολλοί. Ακόμα πολλοί φοιτητές των ΤΕΙ έπιαναν πολλά πανεπιστήμια, αλλά δυστυχώς σημασία έχει η επαγγελματική αποκατάσταση, αυτό φαίνετα από τις βάσεις, όπου υπάρχει και η βαθμολογία του πρώτου. Πολλά πανεπιστήμια έχουν ως βάση αρκετά κατώτερη από πολλά ΤΕΙ.
Anyway αυτά είναι όλα ανούσια, σημασία έχει να μην σε ταϊζουν οι γονείς σου μέχρι τα 40, για να το παίζουν στην κάθε κατίνα της γειτονιάς, ότι "α εμένα το παιδί μου (40άρης, χωρίς επαγγελματική εμπειρία να ζει με ένα ποσό της αγροτικής σύνταξης του μπαμπά) κάνει διδακτορικό".
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.