Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,849 εγγεγραμμένα μέλη και 3,470,924 μηνύματα σε 103,764 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 259 άτομα.
Τελικά, όπως μπορείτε να δείτε διαβάζοντας τις εξελίξεις στο σύνδεσμο που έβαλα παραπάνω, όλες οι λύσεις που οδηγούν σε σωστό αποτέλεσμα θα γίνουν δεκτές βάσει οδηγίας.
Το επιχείρημα ότι στο β2 πρέπει να μη γίνει δεκτή λύση με Μέχρις_ότου επειδή αλλάζει η σειρά των εντολών είναι λανθασμένο. Την απάντηση σε αυτό το θέμα τη δίνει το σχολικό βιβλίο στη σελίδα 28 όπου αναφέρεται ο ορισμός της κωδικοποίησης, και διευκρινίζεται πως κωδικοποιώντας έναν αλγόριθμο...
Αναρτήθηκαν τα αποτελέσματα του διαγωνισμού και για τη β' λυκείου:clapup: εδώ https://micro-kosmos.uoa.gr/gr/announcments/pdf/proteusantes_diag_2013_a_fasi.pdf
Συγχαρητήρια σε όλους, ανεξαρτήτως διάκρισης!
Τι πιστεύετε παιδιά, υπάρχει έστω και μια μικρή πιθανότητα να έχουμε αποτελέσματα για α και β λυκείου πριν το διαγωνισμό του δημοτικού και του γυμνασίου, ή δεν θα βγουν εγκαίρως και οι διορθωτές θα καταπιαστούν και με τα άλλα γραπτά, οπότε να τα περιμένουμε κατά τα τέλη Μαίου; Ομολογώ πάντως πως...
Το μόνο πράγμα στο οποίο, κατά την άποψη μου, έχει δίκαιο ο μαθητής που το 'στειλε αυτό στο site στην παραπομπή είναι ότι δεν υπήρχε καμία σχέση ανάμεσα στα θέματα των προηγούμενων ετών και στα φετεινά. Σε ένα διαγωνισμό όπως αυτόν της ΕΕΦ, για τον οποίο δεν υπάρχουν βιβλία προετοιμασίας, όπως...
Δείτε έναν κάπως ακραίο (είναι το λιγότερο που μπορεί να ειπωθεί) σχολιασμό των θεμάτων της β' λυκείου εδώ: https://mikrokellari.blogspot.gr/2013/03/blog-post.html
Το τονίζω εξ' αρχής ότι δεν συμφωνώ παρά σε ελάχιστα σημεία με αυτό το αφοριστικό κείμενο (η ΕΜΕ τι του φταιει; κι εγώ χαντακώθηκα...
Με τρία νομίζω είσαι καλυμμένος. Αρκεί να μην είναι σκάρτα...
Αλήθεια ρε παιδιά, τι λέτε για τη λύση του 1β που έκανα. Οι φυσικοί μου λένε εντάξει. Προσωπικά πιστεύω πως σε όποιου και τα χέρια να πέσει θα μου δόσει τουλάχιστον τις μισές μονάδες, ίσως και παραπάνω. Τώρα αν είναι κανένας περίεργος...
Δεν έχω κοιτάξει καθόλου τους όρους του διαγωνισμού στο γυμνάσιο, όποτε δεν ξέρω πόσοι επιτρέπονται. Παρ' όλα αυτά, και περιορισμός να υπάρχει στους συμμετέχοντες, η διεξαγωγή κλήρωσης με σκοπό την επιλόγη μαθητών είναι ο πλέον άδικος τρ'οπος όταν πρόκειται για διαγωνισμούς. Παρ' ότι και οι...
Τυχαία διαπίστωσα πως το τρίτο θέμα που είχαμε με τα ρευστά και την οριζόντια βολή είναι παραλλαγή του τελευταίου προβλήματος που έχει το βιβλίο της κατεύθυνσης της γ' λυκείου στα ρευστά...
Αυτό δεν το γνωρίζω. Το λογικό αυτό είναι. Αν όμως το ένα είναι π.χ. πολλαπλής επιλογής και το άλλο κανονική άσκηση δεν ξέρω αν αντιμετωπίζονται ισάξια. Δυστυχώς η ΕΕΦ δεν αναρτά σχέδια βαθμολόγησης, όπως κάνει η μαθηματική εταιρία (που σαφώς υπερέχει σε ζητήματα οργάνωσης) ώστε να ξέρουμε τι...
Η λύση του 1Β που σας υποσχέθηκα. Τοποθετώντας τον κύλινδρο κατακόρυφα μέσα στο νερό δέχεται άνωση Α = ρgv = ρgS(h - h'), όπου S το εμβαδόν διατομής του κυλίνδρου (θεωρείστε ότι τον έχουμε κλείσει από πάνω) και h,h' οι αποστάσεις του κάτω και του πάνω μέρους αντίστοιχα. Τοποθετήσουμε τον...
Γεια σας και από εμένα παιδιά. Β' Λυκείου έδινα και οφείλω να ομολογήσω ότι τα θέματα μου φάνηκαν κάπως ανισόρροπα. Το 1Α δεν έχει καμία έκπληξη για κάποιον που έχει διαβάσει την παράγραφο 4.9 του σχολικού βιβλίου (εκτός ύλης). Όσο για το 1Β, αυτό μάλλον ήταν το δυσκολότερο θέμα του διαγωνισμού...
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.