Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,433 εγγεγραμμένα μέλη και 3,408,051 μηνύματα σε 102,120 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 248 άτομα.
εχεις δικιο, και μαλιστα οι "αληθινοι δασκαλοι" αξιζουν εστω και συμβολικα πολυ μεγαλυτερη χρηματικη αμοιβη.
(την προταση αυτη ομως την κανω με καποιο σκεπτικο, για να "χαρουν" και τα δισεγγονα μας αυτον τον κοσμο)
(οι "αληθινοι δασκαλοι" θα κοψουν το λαιμο τους να βρουν το απαραιτητο...
με ολες αυτες τις ψευτικες αναγκες που μας εχουν "δημιουργησει"..... δυσκολο ειναι
νομιζω η αμοιβη των καθηγητων ειναι μια χαρουλα!!
(off-(on) topic: με καποιο σκεπτικο, προτεινα σε προηγουμενο μηνυμα οτι ειδικα οι καθηγητες δε θα επρεπε να πληρωνονται αλλα αντιθετως να καταβαλλουν και...
παντως δε μου φαινεται αρνητικο ή ανηθικο να υπαρχει και χρηματικη αμοιβη.
Αυτο που με ενδιαφερει ειναι να ειναι "αληθινος δασκαλος"..... και οχι επικινδυνος για τα παιδια
(καποιον που θα μαρτυρουσε τα θεματα ή θα ευνοουσε με "παρομοιους τροπους" το μαθητη τον θεωρω ιδιαιτερα επικινδυνο για...
κι εγω τη φοβαμαι!!!!
αλλα παρ' ολα αυτα προχωραω ακαθεκτος κι οπου με βγαλει.... (τη φοβαμαι ομως)
-με την ευκαιρια, δε ζηταω χρηματα απ' τους μαθητες μου. Δεν ειμαι υπερανω χρηματων, απλως εχω ηδη αρκετα προς το παρον-
-Χρηματα δεν επαιρνε και ο καθηγητης μου στο πανεπιστημιο (απο τους...
για μενα, οχι απαραιτητα!
(μαλιστα ειχα την τυχη να κανω "απογευματινο ιδιαιτερο" με καθηγητη μου στο πανεπιστημιο, τον οποιο εχω σε τεραστια εκτιμηση [δε μου συμβαινει συχνα] )
(σκοπιμα αφηνω ελλιπεις τις εκφωνησεις. Ειναι μια διδακτικη μεθοδος που ακολουθω [φαινεται χαρακτηριστικα σε ολα σχεδον τα προβληματα που εχω θεσει] ..ετσι μου εμαθαν οι δασκαλοι μου -- εχω μιλησει περισσοτερο σχετικα με το θεμα σε περσινο μου μηνυμα)
περιμενουμε και αλλες ιδεες (σημερα...
κι εγω τετοιους βαθμους ειχα, και στις πανελληνιες εναν απ τους μεγαλυτερους στη χωρα
αλλα θα προτιμουσα να υπηρχε αλλη νοοτροπια (και στην "αυστηροτητα" αλλα κυριως στα κριτηρια)
με εναν αλλο τροπο αξιολογησης θα μπορουσα καλλιστα να εχω 17 ας πουμε αντι για 20. Θα με βοηθουσε πολυ!
(εχω...
να βοηθησω λιγο
σε αυτο το προβλημα εχουμε "ισους χρονους" !
θυμαστε κατι αλλο απο τη μηχανικη με ισους χρονους ανεξαρτητως καποιων αρχικων συνθηκων?
κατι ισοχρονο στη βιογραφια του Γαλιλαιου?
(ο θρυλος λεει οτι η εμπνευση ηρθε στο Γαλιλαιο οταν αυτος βρισκοταν στο εσωτερικο μιας εκκλησιας...
αυτο γιατι ισχυει?
η αποσταση που διανυουν ειναι ιδια?
η αργη δε διανυει μικροτερη αποσταση στο γυαλι (στη γενικη περιπτωση)?
(συμπαθητικη ασκησουλα... γιατι την παρατησαμε? :P)
καλη πρωτη σκεψη!
(θα αποφυγω να παρεμβω - πειτε τα μεταξυ σας - και περσι σ' ενα αλλο προβλημα το ιδιο ειχα πει αλλα δεν το τηρησα :worry: - προσπαθηστε να σημαδεψετε το παραδοξο οσο πιο κεντρικα μπορειτε (την "καρδια" της λογικης του) ...αντε να παρει φωτια η συζητηση :bounce:)
[βλεπω...
ενα προβλημα για μικρους και μεγαλους μαθητες
καλη διασκεδαση!
(ελπιζω να μην εκανα κατι λαθος :hello: )
(ενστασεις για το προβλημα απο μεγαλους, παρακαλω πρωτα σε πμ)
(υπαρχει ασυνεχης συναρτηση που να την ικανοποιει? [αναρωτιεμαι γιατι εβαλες αυτον τον περιορισμο - ισως να υπαρχει και να μην τη βλεπω])
:)
εισαι σιγουρος??
μαλλον κατι δεν καταλαβαινω
οι συναρτησεις χχ και (χ+ν)(χ+ν) για χ στο (α,β) δεν ειναι ενα αντιπαραδειγμα?
(να μην ξεχναμε οτι βρεθηκε και μια μαζα να στηριξει και να "ανυψωσει" τον Χιτλερ... το λεω για να το ακουμε κι εμεις σημερα γιατι ο δικος μας ολοκληρωτισμος ειναι πιο τρομακτικος (το εννοω ,εξαλλου δεν πρωτοτυπω, μας τα παν κι αλλοι αυτα...).
Aν αναρρωσουμε μια μερα, στο εξωφυλλο της...
αν μετρουμε το χρονο συμφωνα με τα ρολογια και τα ημερολογια τοτε το "παντα" μπορει να ειναι κοντα στο "ποτέ" και στο "τιποτε".
η ζωη οταν βιωνεται δεν ειναι παθητικη θεαση του χρονου, αλλα ανοιγμα στο χρονο
(με αλλα λογια, ναι.. πιστευω οτι και η σχεση "μιας βραδιας" μπορει να ειναι...
μ' αρεσει :)
(αλλα μ' αρεσει και η φυσικη η ατιμη
παρολο που στο βαθος αγγιζει μεγαλες αληθειες νομιζω, αν ο συγγραφεας ειχε αλλη σχεση με τη φυσικη -χωρις να ξεχνα τη διαπιστωση του- δε θα το ελεγε με τοση ευκολια [μεγαλη πλανευτρα η φυσικη :redface:]
--ουτε για την "περιπετεια της...
η αγαπη ειναι ενας τροπος να εισαι
ενα βιβλιο που μπορει να σας μιλησει
"η τεχνη της αγαπης" (φρομ)
(λιγακι πεζο και ρηχο αλλα μεσα στη γενικευμενη στέγνια της εποχης δεν του φαινεται.... δειτε το! αξιζει!)
( το εχω δωρισει και σε δυο μαθητριες μου )
για να σας προδιαθεσω, αυτο...
επειδη εχω παει Γερμανια (τμημα φυσικης στη Βοννη) δε μπορω να συμφωνησω (τουλαχιστον για το επιπεδο της εκπαιδευσης)
(λιγο καλυτερα ισως αλλα τιποτα το ιδιαιτερο)
πολυ παραξενο το ονειρο σου (θεοτρελο) αλλα αν ειναι στ' αληθεια δικο σου κυνηγα το!
σκεφτεσαι καθολου ονομαστα πανεπιστημια στα...
δειτε κατι πλακατζιδικο που μπορουμε να κανουμε με το προβλημα αυτο
σκεφτειτε πολλα ευθυγραμμα , λαδωμενα συρματα που συναντιουνται καπου ("κεντρο") (οπως η ροδα του ποδηλατου περιπου αλλα με περισσοτερες ακτινες)
σε καθε "ακτινα" εχουμε μια μικρη χαντρα που εκπεμπει φως
αφηνουμε...
:worry:
ωραιος κατα τ' αλλα! (εγω εφερα τη διαμετρο και απο κει εβγαλα το ημιτονο που χρειαζεται η χορδη)
για σενα ειναι καλυτερο το δευτερο ερωτημα!
(το πρωτο, ετσι οπως τεθηκε ειναι μια συνηθισμενη τυπικη ασκηση - αν και εχει πλακα το συμπερασμα.
Θα μπορουσαμε να το αναζητησουμε και...
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.