Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,755 εγγεγραμμένα μέλη και 3,455,537 μηνύματα σε 103,424 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 227 άτομα.
να ρωτησω κατι ρε στελλα μου (και τους υπολοιπους εννοειται). Ο νόμος του Κουλόμπ ισχύει για φορτισμένα σώματα. Αν όμως το ένα από τα δύο σώματα είναι αφόρτιστο, πώς βρίσκουμε την δύναμη που του ασκεί το άλλο? ή δεν πρόκειται να πέσει τέτοια ερώτηση? :hmm:
εκπαίδευση καποδίστρια, πρόγραμμα...
γεια σας παιδιά. αύριο γράφουμε φυσική:jumpy: και έχω μία ερώτηση.
ας υποθέσουμε ότι έχουμε ένα σώμα συνδεδεμένο με ένα ελατήριο. τραβάμε το σώμα στην π.χ. Α ακραία θέση και το αφήνουμε. εφόσον θα περάσει από την θέση ισορροπίας, η συνισταμένη των δυνάμεών του θα είναι λογικά μηδέν! γιατί...
Παιδιά... Αύριο είναι ο διαγωνισμός!!!:jumpy: η ιστοσελίδα της Μαθηματικής Εταιρείας δεν λειτουργεί από ότι έχω καταλάβει και ψάχνω απεγνωσμένα θέματα για εξάσκηση... Οπότε οποις έχει θέματα "Θαλή" από προηγούμενες χρονιές, θα παρακαλούσα να τα ανεβάσει!!!! :thanks:
εμείς παιδάκια γράψαμε σήμερα. είχαμε σελ.15-26 και μας έβαλε: τι ονομάζεται κοινωνικός κανόνας και να αναφέρουμε τα είδη του. λόγοι διάλυσης της κοινωνικής ομάδας και τα χαρακτηριστικά της. είχε ένα σωστό λάθος και μία αντιστοίχηση (κοινωνικές ομάδες αφορούσε κυρίως)....
το αναφέραμε και παραπάνω παιδιά και απλά θέλω να το επιβεβαιώσω.. Δηλαδή ο νόμος του Κουλόμπ δεν ισχύει αν μια από τις δύο σφαίρες δεν είναι φορτισμένη? το σκεφτόμουν και κατάλαβα ότι κάποιο λάθος πρέπει να υπάρχει... :xixi: γράφω και εγώ αύριο επομένως όποιες ασκήσεις δεκτές!!!!
ααα επίσης...
ενεστώτας
οριστικής
ειμί
ει(περισπωμένη)
εστί
εσμέν
εστέ
εισίν
τώρα ο παρατατικός πρέπει να είναι κάτι ην, ησθα, ην , ημεν ητε ησαν αλλα δν ειμαι κ σίγουρη!!!
μετα:
υποτακτική ενεστώτα ειμι:
ω (παίρνουν όλα περισπωμένη και ψιλή) και το β και γ...
συμφωνώ... αν και εμάς δεν μας είχε προειδοποιήσει κανείς και έγραψα ότι μου κατέβηκε στο κεφάλι... υγεία μωρε αφού ετσι και αλλιώς δεν θα βαθμολογηθουμε στην συγκεκριμενη!
Παίδες, ο αδερφός μου πέρασε στο ΗΜΜΥ Θεσ/κης (αν μιλάμε δηλαδή για τους Μηχανικούς υπολογιστών γιατί δεν είμαι και πολύ σχετική με αυτά)... Το οτι την πιάνει την σχολή είναι μάλλον γεγονός (19440 μόρια) , το θέμα είναι αν υπάρχει ππερίπτωση να πάρει υποτροφία. Μπορεί δηλαδή να είναι μέσα στους...
φυσικά και όχι! :nono: συμφωνώ απόλυτα με τον Νίκο και σας μιλώ με δική μου πείρα! Η μητέρα μου είναι φιλόλογος και μου ζήτησε αν θέλω να πάω στο δικό της γυμνάσιο. Εφόσον είχα επιλογή φυσικά και είπα όχι, διότι εκτός από την ντροπή που ίσως νιώσουμε κάποτε, εκτός από το ότι κανένας δεν θα...
εγώ πέρυσι έκανα αγγλικά, 4 ώρες την μέρα για 2 εβδομάδες. δεν ήταν τόσο χάλια γιατί η κυρία μας είναι τοσο ΤΕΛΕΙΑ που τις 2 ώρες κάναμε μάθημα, χαζογελούσαμε κλπ και τις άλλες 2 ώρες μας έπαιρνε παγωτά και πηγαίναμε σε ένα παρκάκι κοντά στο φροντιστήριο. δυστυχώς οι εποχές αυτές τελείωσαν γιατί...
έχουμε κάτι κοινό! και εγώ εκείνες τις μέρες ήμουν άρρωστη, αλλά δεν είναι καθόλου δύσκολα... σε ένα τρίγωνο << ορθογώνιο >> μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το πυθαγόρειο θεώρημα και την τριγωνομετρία. το ημίτονο είναι ο λόγος της απέναντι κάθετης πλευράς προς την υποτείνουσα, η εφαπτομένη ο λόγος...
δες, όταν ένα μέρος ενός δεκαδικού αριθμού επαναλαμβάνεται και δεν τελειώνει, το μέρος αυτό λέγεται περίοδος και ο αριθμός περιοδικός! πρόσεξε όμως: ο περιοδικός δεν θεωρείται άρρητος. πχ:
1,575757575757575757 αυτός είναι περιοδικός αριθμός με περίοδο το 57!
ελπίζω να βοήθησα
και εγώ έτσι κάνω καμιά φορά...αλλά πρώτα διαβάζω όλο το κείμενο μια φορά γιατί έχει τύχει η πρώτη ερώτηση να αντιστοιχεί στην τελευταία παράγραφο!!:jumpy: τέλοσπάντων εγώ στα κείμενα είμαι αρκετά καλή (18-19/20) αλλά το πρόβλημά μου είναι το λεξιλόγιο... Δίνω την άλλη εβδομάδα και δεν ξέρω τι...
ευχαριστώ πολύ!!!!!!!!!!!!!!!!!:thanks:
-----------------------------------------
μήπως έχετε και τις επαναληπτικές Ιουλίου 2007; φυσική κατεύθυνσης πάλι...
γεια σας. Ο αδερφός μου πασχίζει να βρει τις λύσεις των επαναληπτικών Πανελλαδικών εξετάσεων του Ιουλίου του 2006 και σκέφτηκα ότι ίσως να μπορείτε να τον βοηθήσετε. Πείτε μου είτε το site που τα βρήκατε είτε στείλτε τα μου.
Δεκτές και οι Λύσεις Σεπτεμβρίου της ίδιας χρονιάς...
Ευχαριστώ πολύ...
εγώ αν δεν το έχεις αρχίσει ακόμα σου προτείνω να κάνεις ένα φούρνο μικροκυμάτων, όπως έκανα κ εγώ πέρυσι. Κάνεις έναν κύβο που από την μία πλευρά θα έχει ένα μεγάλο άνοιγμα για τζάμι. κάνεις δυο κουμπάκια δίπλα από μακετόχαρτο, γράφεις τα νούμερα κλπ... έτοιμο!
ευχαριστώ παιδιά αλλά την βρήκα την άκρη!!!! πήραμε ένα κουτί από παπούτσια, το βάψαμε, κάναμε κίονες με πολύ ωραία κιονόκρανα και την σκεπή! για τον προαύλιο μάλλον θα ρίξω λίγες πέτρες, βρύα και λειχήνες για βράχους και πιστεύω ότι θα γίνει πολύ ωραίο! πάντως όλες οι απόψεις και ιδέες δεκτές!!:):D
ε ναι, δεν εννοώ σκεπή με κεραμίδια! θέλω να κάνω και περίπτερο κλπ... δηλαδή θα γράψω με μολύβι τις πλευρές και μετά θα τα κόψω με το κοπίδι και θα τα ενώσω; με τι;; ειδική κόλλα;;
γιατί ρε σεις τόσο πια τα αρχαία;
τελοσπάντων, εμένα δεν μου αρέσει καθόλου η φυσική. είναι η πρώτη χρονιά που κάνουμε (στο δημοτικό δεν θεωρείται φυσική) και την αντιπαθώ!!!! Ούτε και ο καθηγητής μπορώ να πω ότι βοήθησε ιδιαίτερα και μας ενθάρρυνε με τόσο δύσκολα θέματα που βάζει! και μόνο που...
θέλω να κατασκευάσω έναν αρχαίο ναό. Ναι, σε μακέτα. Η καθηγήτρια δεν όρισε κάποια όρια, μας είπε κτίριο να 'ναι και ό,τι να 'ναι... Μου λέτε τι θα κάνω;;;
Α, και επίσης τι υλικά θα χρειαστώ περίπου; Θα πάω αύριο να τα αγοράσω, να ξέρω και τι μου γίνεται!
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.