Αποτελέσματα αναζήτησης

Η σκέψη σου είναι σωστή. Το 0 είναι πολλαπλάσιο όλων των αριθμών. Ο ορισμός ωστόσο του ΕΚΠ αναφέρει πως ΕΚΠ είναι το μικρότερο "μη μηδενικό" κοινό πολλαπλάσιο των αριθμών. Ελπίζω να βοήθησα. :)

Σκεφτόμαστε: Έστω χ ευρώ το ωρομίσθιο του Σάκη Άρα χ+2 ευρώ το ωρομίσθιο του Πέτρου Αν ο Σάκης εργαστεί για 5 ώρες θα πληρωθεί γι'αυτές 5*χ Αν ο Πέτρος εργαστεί για 7 ώρες θα πληρωθεί γι'αυτές 7*(χ+2) Σχηματίζουμε την εξίσωση: 7*(χ+2)=5*χ+26 7*χ+14=5*χ+26 7*χ-5*χ=26-14 2*χ=12 χ=6 Απάντηση...

Djimmakos η άσκηση ουσιαστικά ζητάει να εφαρμόσεις το αντίστροφο της επιμεριστικής ιδιότητας (που αργότερα το μαθαίνουμε ως "μέθοδος παραγοντοποίησης με εξαγωγή κοινού παράγοντα") και τα παιδιά το έχουν διδαχτεί αυτό. Δηλαδή α*(β+γ)=α*β+α*γ αλλά στην μορφή α*β+α*γ=α*(β+γ)

Ενώ είναι σωστή η λύση που παραθέτεις, η απάντηση δεν πρέπει να γραφτεί ακριβώς έτσι μιας και τα παιδιά της Α' Γυμνασίου δεν έχουν διδαχθεί τη γενίκευση της επιμεριστικής ιδιότητας. Ε=2*14+2*3+2*3 (εφαρμόζουμε επιμεριστική ιδιότητα στους 2 πρώτους προσθετέους) Ε=2*(14+3)+2*3 Ε=2*17+2*3...