Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 67,753 εγγεγραμμένα μέλη και 3,455,360 μηνύματα σε 103,422 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 362 άτομα.
Και τι, θα θεωρούσες εσύ, υπερβολικό? Τι ακριβώς σημαίνει το "υπερβολικά"? Εγώ δηλαδή, αν χάσω την σχολή μου εξαιτίας αυτού του φαινομένου, δεν θα είμαι "υπερβολικά" αδικημένος? Θα είμαι απλά "μέτρια" αδικημένος? Το σύστημα, στην παρούσα μορφή του, δεν καλύπτει τίποτα παρά μόνο πλήρως ακραίες...
Το πρόβλημα είναι πως δεν βαθμολογούνται όλα τα γραπτά με τον ίδιο τρόπο. Όταν ένας βαθμολογητής κάνει λάθος, το γραπτό του μαθητή που αδίκησε έχει βαθμολογηθεί διαφορετικά και λανθασμένα. Θα μπορούσες να πεις πως το σύστημα είναι θεωρητικά "δίκαιο" επειδή όλοι οι μαθητές έχουν την ίδια...
Το δοκίμιο θα ιδωθεί από όσα σετ ματιών χρειάζεται για να θεωρηθεί αμελητέα η πιθανότητα λάθους από μέρος βαθμολογητή, και αυτό είναι αυτονόητο.
Με ποια λογική απαντάς έτσι σε εμένα, έναν μαθητή που έγραψε 19.8 και πήρε 19? Θεωρείς δηλαδή πως το 19.8 είναι "λίγο πάνω από 10", ή μήπως είναι...
Αυτό το επιχείρημα ποτέ δεν θα το καταλάβω. Ας χρεώνουν 50 ευρώ για να δει ο μαθητής το γραπτό του, και αν νιώθει πως η βαθμολόγησή του δεν είναι σωστή, να μπορεί να πληρώσει άλλα 100 για να γίνει πλήρης αναβαθμολόγηση από δύο εκπαιδευτικούς που έχουν υψηλότερο μορφωτικό επίπεδο (παρόμοιο με τον...
Καλησπέρα,
Πριν από λίγες μέρες, όταν έγραψα πληροφορική, διάβασα τις ενδεικτικές απαντήσεις λίγα λεπτά μετά την εξέταση. Όλα όσα είχα γράψει ήταν ακριβώς ίδια με αυτές, με εξαίρεση ένα κομμάτι θεωρίας (μία από τις πέντε βασικές πράξεις των συνδεδεμένων λιστών, την οποία είχα ξεχάσει να...
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.