Αποτελέσματα αναζήτησης

Ανασταίνω το παρόν, καθώς σήμερα έμαθα πως γνωστός μου postdoc ξεκίνησε σχέση με προπτυχιακή φοιτήτρια στην οποία έκανε τμήματα ασκήσεων κατά το χειμερινό εξάμηνο. Δεν είναι η πρώτη φορά που ακούω παρόμοια ιστορία ή τουλάχιστον, ιστορία "τραβολογήματος" καθηγητή (πανεπιστημίου) με φοιτήτρια...

:inlove:

Από άποψη χρονικού προγραμματισμού προλαβαίνεις. Σίγουρα όμως κάποιος που έχει ήδη ξεκινήσει την ύλη, έχει το αβαντάζ ότι μπορεί να τη "χωνέχει" καλύτερα και τα μαθηματικά της Γ' Λυκείου δε φημίζονται για το πόσο εύπεπτα είναι.

Τα διαγωνίσματα ΟΕΦΕ ακολουθούν το format των πανελληνίων και είναι το πιο κοντινό σε διαγώνισμα προσομοίωσης σ' αυτές. Η Χημεία πάντως -διορθώστε με αν κάνω λάθος, η απάντηση βασίζεται σε συζήτηση με φίλο χημικό- δεν έχει συνήθως το πρόβλημα των δύσκολων θεμάτων, αλλά των πολλών θεμάτων που...

Ευρισκόμενος σε φάση προετοιμασίας για κατατακτήριες Αρχιτεκτονικής, να σου πω πως, καθώς έψαχνα τις σχολές για τις οποίες θα προετοιμαστώ (τελικά ΕΜΠ και ΑΠΘ), άκουσα πως στην Πάτρα η σχολή είναι περισσότερο προσανατολισμένη στο κομμάτι του μηχανικού και λιγότερο στο καλλιτεχνικό ας πουμε...

Απαξιωτική ως προς το σύστημα και τα παραδείγματα εισαγωγής με 3000 μόρια κάποιες χρονιές. Φυσικά μη απαξιωτική ως προς τα ίδια τα τμήματα. Όσο μπαίνει κάποιος έτσι (δηλαδή με τόσο χαμηλή βαθμολογία) σε τμήματα μαθηματικών, τόσο πιο δύσκολο γίνεται να ολοκληρώσει τις σπουδές του εντός αυτών. Για...

Αν υποθέσουμε ότι εισαι καλός στα μαθηματικά και γράφεις άψογα μαθηματικά, στη σύγχρονη Ελλάδα μπαίνεις μαθηματικό για την πλάκα σου (κι αυτό είναι ένα σχόλιο). Από κει και πέρα, ως επίσης απόφοιτος μαθηματικού που το γύρισα σε άλλον τομέα σπουδών και (μέχρι στιγμής) βιοπορίζομαι από μαθήματα...

Κάμποσες φορές κατά τη διάρκεια του προπτυχιακού είχα αναθεματίσει, αλλά, καλώς ή κακώς (καλώς μάλλον) είναι σχολή που δίνει αρκετές διεξόδους και σε εμένα μπορώ να πω ότι με βοήθησε να "χτίσω χαρακτήρα" και να αποκτήσω πιο αναλυτικό τρόπο σκέψης. Γι' αυτά τα δύο οφέλη, πέραν των γνώσεων, της...

Εγώ πάντως "ΑΝ" επέλεγα τώρα σχολή ως η 18χρονη μορφή του εαυτού μου, θα ήθελα να ήξερα πως αυτό που πραγματικά μου αρέσει δεν το έχω ανακαλύψει ακόμα (αρχιτεκτονική), και θα αργήσω να το ανακαλύψω. Κατά τα άλλα, το μαθηματικό θα είναι για πάντα το λάθος που θα ξαναέκανα.

Σωστά! Χρειάζεται και το 0 στο σύνολο τιμών, γιατί διαφορετικά, το ολοκλήρωμα του τελευταίου θέματος π.χ. δεν είναι καλά ορισμένο με βάση το μετασχηματισμό.

Γενικά συμβαίνει αυτό. Π.χ. εγώ τρεις φορές προσπάθησα να ξεκινήσω τον έρωτα στα χρόνια της χολέρας, τρεις φορές βάρεσα ενέσεις στις πρώτες 100 σελίδες και το παράτησα. Δε μιλάνε όλα τα βιβλία με τον ίδιο τρόπο στον καθένα, άσχετο αν αντικειμενικά κάποια είναι καλογραμμένα ή θίγουν πραγματικά...

Βρήκα αυτό . Αφορά μετεγγραφές γενικότερα. Κατά τα άλλα, είχα διαβάσει πριν από καιρό πως κάποιες μετεγγραφές διδύμων είχαν απορριφθεί. Ελπίζω να βρείτε λύση στο τέλος!

TGIF. Κάτι για προθέρμανση. Απολαύστε υπεύθυνα! Η παρακάτω άσκηση είναι βασισμένη στην άσκηση 49 από το εξαιρετικό βιβλίο "Επανάληψη στα Μαθηματικά Γ' Λυκείου" του Θ. Ξένου, εκδ. Ζήτη, 2011. Η διαφορά με την άσκηση του ανωτέρω βιβλίου είναι πως πείραξα το σύνολο τιμών. Στο βιβλίο δίνεται σαν...

Μια άσκηση που θα μπορούσε να είναι ερώτημα σε θέμα Πανελληνίων και παραδοσιακά ταλαιπωρεί μαθητές λόγω του θεωρητικού της χαρακτήρα. Κομψή, λιτή, σκαλωτική...χομπίστικη. Υ.Γ.: Σκέφτομαι κάθε Παρασκευή να ανεβάζω εδώ ένα θέμα (ολόκληρο, όχι σαν το σημερινό) στο επίπεδο θέματος Δ στα...

Δεν το έχω ιδιαίτερα με τα ρομαντικά (αυτά με την πολλή τη ζάχαρη και τα νιαου νιαου). Η Αισθηματική Αγωγή του Gustave Flaubert πάντως είναι ανυπέρβλητο βιβλίο. Ένα ακόμα που θυμάμαι και είναι page-turner (ακόμα και για παραλία το καλοκαίρι, αν και εξελίσσεται φθινοπωροχειμώνα στο Παρίσι)...

Δεν ξέρω τι νοείται "δύσκολο" και τι "ευκολότερο". Για παράδειγμα εγώ σπούδασα μαθηματικό, γιατί το να μαθαίνω απ' έξω κατεβατά μου φαίνεται βουνό. Άρα, ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΤΡΑ ΤΑ ΔΙΚΑ ΜΟΥ, τμήματα/σχολές τύπου φιλοσοφικές, κοινωνιολογίες, πολιτικές επιστήμες κ.λπ. είναι δύσκολες. Το αντίστροφο λογικά...

Νομίζω μικρή σημασία έχει το τμήμα προέλευσης. Είτε μαθηματικό, είτε πληροφορική, είτε ημμυ. Για να παινέψω και τα γένια μου, ίσως να έδινα κάποια ελάχιστα παραπάνω credits στο μαθηματικό (και τα τμήματα στατιστικής), γιατί βρίσκεται πιο κοντά στην πηγή προέλευσης της επιστήμης δεδομένων. Δε...

Καλησπέρα! Όσον αφορά τα μαθηματικά, υπάρχει (πέραν του σχολικού και των όποιων βοηθητικών βιβλίων) και το blog εδώ. Αν δεν το έχεις πετύχει και ακολουθήσει, αποτελεί αστείρευτη δεξαμενή ασκήσεων και διαγωνισμάτων μαθηματικών. Εύχομαι Επιτυχία!

Υπάρχουν άτομα εδώ μέσα που έδωσαν κατατακτήριες για ιατρική, να σε κατατοπίσουν σχετικά. Από τη στιγμή που διαβάζεις αβέρτα, μη φοβάσαι τίποτα λέω εγώ. Γενικά πάντως είμαι της άποψης, πως, αν μπορείς κάπως να εξασφαλίσεις οικονομικά τον εαυτό σου για τα υπόλοιπα 6-7 χρόνια (ή για όσο διαρκέσουν...

Καλησπέρα. Στο link εδώ μπορείς να δεις παλαιότερα θέματα (π.χ. του 2023) ( κι εδώ για κάθε χρονιά).Απ' όσο βλέπω τα ερωτήματα και σε πλήθος και σε "ποιότητα" ερώτησης παραμένουν σταθερά χρονιά με τη χρονιά και από κάτω φαίνεται και η βαθμονόμηση κάθε ερωτήματος. Χωρίς να το λέω με κακία, με...

Αν και πέρασε πολύς καιρός, για λόγους πληρότητας απαντάω. Στατιστικά ο κόσμος (μαθητές και καθηγητές) προτιμούν Παππαδάκη, Στεργίου-Νάκη και Μπάρλα. Κι εγώ πιστεύω πως με οποιοδηόποτε εξ αυτών είσαι καλυμμένος. Στα συν των Παπαδάκη και Στεργίου-Νάκη, ότι έχουν και αναλυτική μεθοδολογία σε...

Έχει τύχει να προετοιμάσω μαθητές για ΙΒ. Όπως ειπώθηκε και παραπάνω, ΔΕΝ είναι πιο δύσκολες (συνήθως), ούτε απαιτούν καμία τρομερή κριτική σκέψη (εμπειρία χρειάζεται και μόνο), τουλάχιστον στο κομμάτι των μαθηματικών (τα θέματα είναι εξαιρετικά προβλέψιμα και επαναλμβάνονται). Η διαφορά είναι...

Καλησπέρα. Διαδικτυακά να πουλήσεις χειρόγραφες(;) σημειώσεις, δεν ξέρω τον τρόπο. Φαντάζομαι μόνο απευθείας στους υποψήφιους πελάτες. Κατά τα άλλα, θα μπορούσες να ρωτήσεις σε κάποιο φωτοτυπικό κέντρο κοντά στη σχολή, παράλληλα ίσως με κάποια προώθηση του έργου σου σε κάποιο group συμφοιτητών...

Αν και ο @Dias είναι ο ιδανικός να σε βοηθήσει στη Φυσική, στο Β3, πρακτικά, οι χρόνοι που πρέπει να συκγρίνεις είναι τα (Τ1)/4 και (Τ2)/4. Ε, αν ξέρεις τη σχέση της περιόδου (εικόνα), τότε νομίζω γίνεται τετριμμένη η άσκηση.

Κοίταξε, στην περίπτωσή μου χρειάζεται σχέδιο, το οποίο δεν το κατέχω, και νομίζω θέλει μια κάποια καθοδήγηση. Τώρα, για το κομμάτι της ιστορίας, από όσα έχω ακούσει, αρκετοί πηγαίνουν χωρίς φροντιστήριο.

Η θεματολογία έχει να κάνει με προσωπική άποψη πάνω σε θέματα αρχιτεκτονικής. Κατά καιρούς έχουν πέσει θέματα όπως: Ποιο έργο τέχνης ενέπνευσε την ανάγκη σας να σπουδάσετε αρχιτεκτονική; Με ποιον τρόπο, κ.λπ. ή ένα άλλο Πόσο σημαντική είναι η τήρηση αρχείου και η αναδρομή σ' αυτό ιστορικά...

Θα είχε ενδιαφέρον να δούμε και τα στατιστικά εισακτέων των τελευταίων ετών. Συνήθως είναι κι αυτός (πέραν του οικονομικού) ένας πιθανός λόγος συγχώνευσης ή κατάργησης τμημάτων.

Γενικά βλέπω πως δημιουργείται μια έντονη 'διαφορά φάσης' όσον αφορά την πορεία την εξεταστικής (κατά κύριο λόγο εξαιτίας της διαφορετικής αντιμετώπισης στις καταλήψεις) ανάμεσα όχι μόνο σε Πανεπιστήμια, αλλά ακόμα και ανάμεσα σε σχολές του ιδίου Πανεπιστημίου. Π.χ. στο τμήμα από το οποίο...